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，再加上村小軟硬件設(shè)施都跟不上去，吸引不了小孩上學(xué)的興趣，漸漸的，他們也不愛學(xué)了。”

話至此，劉老師笑得苦澀：“每年開學(xué)登記本上的人總是在減少，我們就要和李校長一起，各家各戶去勸，去找學(xué)生回來上課，因此挨了不少罵。”

留守兒童已經(jīng)成為農(nóng)村學(xué)生的主力軍，放任自流則是農(nóng)村學(xué)生的常態(tài)。父母是孩子第一任老師，他們不以身作則，不加以引導(dǎo)，小孩潛意識(shí)里根本認(rèn)識(shí)不到上學(xué)的重要性，失去學(xué)習(xí)興趣也不奇怪。

當(dāng)然，也不能以偏概全，像苗苗那種愛讀書，渴望課堂，但家里經(jīng)濟(jì)條件不允許的，在農(nóng)村其實(shí)占多數(shù)。而杜青山那種覺得讀書無用，不讓女童讀書的無知父母只是一小部分。

當(dāng)晚，余之遇又敲開了肖子校的門。

肖子校看了下時(shí)間，臨近九點(diǎn)，他視線落在她臉上：“這是來對(duì)我進(jìn)行情感扶貧的？”

余之遇白他一眼：“來和你聊點(diǎn)正經(jīng)事。”他受過高等教育，又在從事教育事業(yè)，有些問題，她想聽聽他的看法。

“我們什么時(shí)候聊過不正經(jīng)的事？”肖子校側(cè)身讓她進(jìn)來，順手帶上門。

余之遇掃了房間一眼，除了一張一米五的雙人床，再加一個(gè)簡易衣柜，其它陳設(shè)和她那間一樣，也是沒有獨(dú)立衛(wèi)浴。

他是自己單獨(dú)住，而不是和喜樹一起。這個(gè)認(rèn)知讓余之遇有些后悔過來了，可人都進(jìn)屋了，馬上走的話，好像她不坦蕩似的。

只是，腦海里卻不受控制地跳出來他騎摩托車時(shí)又帥又野的模樣，讓人忍不住對(duì)這孤男寡女同處一室的后果加以聯(lián)想。

……余之遇，你居然是這樣的女人？！都說了是聊正經(jīng)事。

瞬間腦補(bǔ)出一些有色情節(jié)之后，余記者故作鎮(zhèn)定，表面不露異樣地在椅子上坐下，問：“你說現(xiàn)在真的寒門難出貴子嗎？”

肖子校似是沒發(fā)現(xiàn)有人在偷偷饞他，也不意外她會(huì)拋出這樣一個(gè)疑難教育問題，他沒有急于回答，而是靠在桌案前，給她舉了兩個(gè)例子。

一個(gè)是山東吳喬縣龐莊村的龐眾望，父親精神分裂癥患，母親癱瘓?jiān)诖玻^著撿廢品，撿爛菜葉的生活，依然以684分的成績，通過了清華大學(xué)的“自強(qiáng)計(jì)劃”，名副其實(shí)的眾望所歸。

一個(gè)是家在河北巨鹿舊城村的肖澳彬，巨鹿縣高考文科第一名。兩個(gè)破舊的沙發(fā)，一張大床，一張單人小床，一張老式桌子，和一盞小臺(tái)燈，是這個(gè)家庭的所有。就在這樣的一個(gè)環(huán)境里，那個(gè)女孩考出了634分的成績。

所以，對(duì)于這個(gè)問題，小肖教授的答案是：“好的家庭必然可以享受或是爭取到一些有利資源，但不能保證每個(gè)人都有一顆上進(jìn)的心。家境貧寒的學(xué)子要成功確實(shí)更難，但只要個(gè)人足夠努力，是能夠縮短寒門貴門差距，把自己的人生奮斗成一個(gè)絕地反擊的勵(lì)志故事。況且，我們大部分人都不是出身豪門，難道你不是靠自己嗎？”

憑他的學(xué)識(shí)和胸懷，分明是站在了金字塔頂端的人。至此，你不必出身豪門，已是豪門。

余之遇顯然不認(rèn)同他那句“我們大部分人都不是出身豪門”的話，覺得小肖教授過謙了。至于她……

余之遇眼睛一轉(zhuǎn)：“我還真不是靠自己。”難得見肖子校露出微愕的神情，她眉眼一彎：“我是純粹靠抗打。