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夏蟲被徹底孤立了，所有人都?不待見她，甚至就連任課的?老師都?站在周蕊那邊。

她也不在乎，只要老師們該上的?課好好上，她才不管大?家對她是什么看?法。

學校方面也聽到了一些風言風語，為了打壓這種不良的?風氣，決定給學生們加大?課業量。

他們認為這幫學生就是閑的?。

至于牽扯其中?的?幾位教授，學校也找他們了解過情況。

結果當然不是學生們傳的?那樣不堪。

至少陸望東媽媽和周蕊的?父母，沒膽子也沒臉說出他們聯手打壓一個?農村考上來的?女學生。

于是這件事自然而然變成同?學們以訛傳訛，夸大?事實。

之后學業越來越繁重?，大?家都?埋頭苦學，找不到機會對夏蟲冷嘲熱諷。

主要是夏蟲心里只有學習，其他同?學想拿感情的?事攻擊她，但往往得不到正主的?任何回應，還會被當成傻子一般。

夏蟲在學校的?學習成績一直是名列前茅，雖然有很多同?學看?不慣她，但卻不得不佩服她的?能力。

哪怕是周蕊等人也漸漸不敢再找她麻煩。

整個?學校被一股濃濃的?學習氛圍籠罩著。

而誰的?學習成績優異，就能在畢業分配時優先選擇好崗位，一時成了所有學生們努力學習的?動力。

夏蟲也為此?而努力著。

她也曾想過去找學校領導把?事情鬧開?，但誰又會站在她這邊呢。

不過是多了一個?被大?家攻擊的?把?柄。

人們很難改變自己的?想法，哪怕她已經足夠優秀。

夏蟲也想明白了，她要么擁有絕對的?實力讓所有人閉嘴，要么有顆強大?的?心臟，能坦然面對所有詆毀和侮辱。

始終關?心夏蟲的?只有徐成，他之后幾次去找陸望東，但都?被告知他沒有回學校。

他只要有時間就會找夏蟲吃飯，所以哪怕學校流傳著夏蟲被陸望東拋棄了，也沒有女生奚落她。

大?家只會說她又勾引上了農學院的?大?才子徐成，關?于他們三人的?愛恨糾葛，三天三夜都?說不完。

當然大?部分都?是他們杜撰的?。

夏蟲從頭到尾都?沒有和徐成交往，她專注于自己的?學業，一心想著畢業后進入好一點的?單位。

徐成知道夏蟲被傷透了心，沒有心思再找對象，所以選擇默默關?心她。

而且，徐成本身的?課業也相當重?，他時不時要跟著老師上山下鄉，考察實地情況，每次回來和夏蟲見面時聊的?最多的?也是各自學習上的?問題。

直到夏蟲讀大?三，開?始為實習發愁，陸望東依舊沒有回來，連一封書信都?沒有寄過來。

夏蟲也默認兩人已經分手了，她沒有去試圖聯系陸望東。

更多的?是將精力放在實習單位的?選擇上。

第四十四章

進入大三, 夏蟲可以清晰地感受到同學們都變得有?些浮躁。

走在校園里，雖然大家還在學習，但是氛圍沒有之前那么純粹和諧了。

僧多粥少, 好的單位也不是人人都能進的。

上?課的時候, 同學們不斷向老師發問?，京城的單位向他們學校招生多少。

畢竟京城的好單位就那么幾家, 外地的學生都想留在京城, 首選肯定是進最好的單位。

京城本地的反而沒有?那么著急, 他們的父母有?資源有?人脈, 肯定有?單位愿意收他們。

在一幫為自己前途奔忙的學生中, 周蕊顯得特?別氣定神閑, 仿佛篤定自己一定能進好單位似的。

另一個不慌不忙的人是夏蟲，她對自己的實?力有?信心, 上?輩子她接觸的都是國外的有?關先進技術的公司。

雖然她不是技術骨干，但?和他們接觸很多, 再?加上?她今生有?技術打底, 一定能在這?行混下去。

這?天?課后，夏蟲照常去唐老師的辦公室幫他整理論文。

唐老師看?著這?個自己帶了三年的學生, 很欣慰也?很感慨她沒有?被困難打倒，一直堅持到了現在，還變得如此優秀。

于是他逮著正在認真工作的學生道：“老師跟你透個底，過?兩天?科研所要來咱們學校調研，有?可能還會招一名學生進去實?習，這?個機會非常難得, 我?可是十分看?好你。

“只要你這?段時間不出什么差錯, 以你的學習成?績，進去的可能性還是非常大的。”

夏蟲當然明白唐老師這?是在提點自己, 連忙感謝，說自己一定老老實?實?在學校待著，絕不惹禍。

她回?到宿舍后，開始著手準備加入科研所需要學習的資料，趙孟嬌和李明霞見她回?來了，停止了交談。

但?沒過?一會兒，又開始了小聲交流，談的也?是找單位實?習的事。

只要通過?實?習期，畢業了就能去單位直接報道。

機會難得，對于宿舍里從各個地方考上?來的人來說，這?是個難得的機會。

他們宿舍也?只有?趙孟嬌是京城人。