金魚(yú)刃提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
倪謹(jǐn)聽(tīng)完,睫毛顫了顫,低頭說(shuō):“我有時(shí)候還真希望你也是我親哥。”
藍(lán)焉心里想,可別,我要是你親哥,那就得發(fā)生些違背倫理的事情了。
他由此忽然想到倪謹(jǐn)另外一個(gè)真正的親哥來(lái),猶豫著問(wèn):“倪諭……是還在野水吧?”
倪謹(jǐn)怔愣一會(huì)兒,才點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,他一直在野水,偶爾會(huì)給我哥打電話,應(yīng)該過(guò)得還挺好的吧,好像又去沈叔手底下做事了,總之沒(méi)再惹出過(guò)什么亂子。”
到底是故人的親生兒子,沈志遠(yuǎn)果然還是有在暗暗照顧著,藍(lán)焉想。說(shuō)實(shí)在話,倪諭當(dāng)年雖確實(shí)討人嫌,可每每一想到一切不幸的源頭,總?cè)滩蛔〗腥烁锌\(yùn)無(wú)常。倪謹(jǐn)現(xiàn)在長(zhǎng)這么大,已經(jīng)完完全全地遠(yuǎn)離了曾經(jīng)那些糾葛,卻不想他們一家五口人,明明也本可擁有屬于各自的微小幸福。
倪謹(jǐn)?shù)慕淌以谝粯牵淌依锏膶W(xué)生們基本都正披著外套趴在桌板上午睡。兩個(gè)人輕手輕腳地路過(guò),往走廊盡頭的班主任辦公室走。倪謹(jǐn)這時(shí)才開(kāi)始有些緊張,不停地叮囑藍(lán)焉演好點(diǎn)。
班主任姓陸,看樣子是位四十出頭的中年婦女。有老師在午睡,她領(lǐng)著藍(lán)焉和倪謹(jǐn)走到教學(xué)樓前面的空地上,陽(yáng)光暖融融地灑下來(lái),藍(lán)焉卻手腳冰涼,心跳加速,生怕說(shuō)漏嘴把事情搞砸。
果然到了這個(gè)年紀(jì),還是本能地有些害怕老師。他深吸了口氣,對(duì)著陸老師露出個(gè)微笑:“陸老師您好。”
“倪謹(jǐn)?shù)母绺缡前桑俊崩蠋熞部吞椎匦α诵Γ巴蝗话涯憬羞^(guò)來(lái)實(shí)在不好意思,她應(yīng)該跟你說(shuō)過(guò)發(fā)生什么事了吧。”
“說(shuō)了說(shuō)了。”藍(lán)焉忙答,“陸老師,我已經(jīng)教育過(guò)她了,早戀確實(shí)不正確,何況現(xiàn)在都高三了,小孩子拎不清孰輕孰重,我肯定會(huì)好好說(shuō)她的。”
倪謹(jǐn)在一邊絞著雙手,一副認(rèn)錯(cuò)任罰的樣子。陸老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,也不可能真因?yàn)檫@件事就給得意門生什么重罰,只說(shuō):“她一直挺用功的,這個(gè)成績(jī)保持下去高考肯定沒(méi)問(wèn)題,也要辛苦你們家長(zhǎng)在家里多督促,多正向引導(dǎo),關(guān)注關(guān)注學(xué)生的心理狀況,大家一起努力,最后才有好結(jié)果嘛。”
“是是是。”藍(lán)焉忙不迭地點(diǎn)頭,“您說(shuō)的是。”
好學(xué)生犯錯(cuò),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)也不過(guò)走個(gè)過(guò)場(chǎng)。班主任又說(shuō)了些客套的褒獎(jiǎng),很快結(jié)束了這場(chǎng)談話。倪謹(jǐn)挽著藍(lán)焉的胳膊頗有些戀戀不舍,在反復(fù)叮囑今天的事天知地知你知我知后才匆匆進(jìn)了教室后門。
藍(lán)焉慢悠悠地朝校門口走。路過(guò)操場(chǎng),想起方才倪謹(jǐn)說(shuō)她就是在操場(chǎng)上和男朋友偷偷牽手才被眼尖的年級(jí)主任逮到的。藍(lán)焉想到自己上學(xué)那會(huì)兒,每天吃完晚飯操場(chǎng)上總是有很多學(xué)生肩并肩散步,里邊兒就常混著好幾對(duì)小情侶。林星欣有段時(shí)間迷戀一個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng),還每天跑到運(yùn)動(dòng)器材邊上偷偷盯著人看,回到教室跟自己好一陣嘀咕。
想起曾經(jīng)的往事,他不由得笑了笑。也不知道當(dāng)初那些同學(xué),此刻都天南地北過(guò)得如何,會(huì)不會(huì)像他一樣,還能有機(jī)會(huì)回到學(xué)校里看一看,覺(jué)得如今的校園好像和記憶里也沒(méi)什么兩樣。