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“邢先生您好，我是許先生的代表律師，姓肖。”

肖律臉上帶著溫和的笑意，但阻攔的態(tài)度卻一點兒都不軟弱，“您有任何問題都可以跟我溝通，許先生已經(jīng)全權(quán)委托我來跟您處理相關(guān)的誤會。”

“誤會？”邢焱宸臉色難看到了極點，說話時還扯到了傷口，“他那是蓄意傷害，可不是什么狗屁誤會。”

肖律臉上表情不變，“我這邊了解到的情況是，誤會的起因是您單方面地控制了蘇絨先生的人身自由，許先生在進入會客廳后誤以為您要對蘇絨先生做出不好的行為森*晚*整*理，所以許先生才會對此作出相應(yīng)反應(yīng)。”

被這話弄得不怒反笑，邢焱宸目光沉沉，薄唇張了張，還沒來得及說話，就聽到旁邊的楚嵐說道：

“肖律，我們并不認可您所說的誤會，后需我們會請相關(guān)的專業(yè)人士跟您對接。”

似乎早就知道對方會這么說，肖律淡笑著點頭，“好的，這是肖某的聯(lián)系方式。”

沒有多說其他，肖律把名片雙手遞給了楚嵐，跟一旁的警官打了個招呼后就離開了會客廳，跟上了許憬弈他們的步伐。

會客廳的人慢慢散去，只剩下邢焱宸和楚嵐兩個人。

“你剛才怎么不叫住那姓許的？！”

“邢焱宸，你是不是忘了一件事。”楚嵐說：“昨天我們不是還在商量如果解決掉許憬弈嗎？”

“現(xiàn)在機會不是來了嗎？”

...

坐在車內(nèi)，蘇絨看著自己仍被緊緊牽著的手，陷入了回憶里。

剛才，他記起了一件事。

他終于想起來了，當(dāng)年許憬弈的離開并不是毫無原因的，當(dāng)年發(fā)生了一件事情。

那時候的他剛上初二沒多久，班上來了一個年輕的男老師。新老師風(fēng)趣幽默，上課非常有意思，很多同學(xué)都很喜歡他。

但莫名的，蘇絨很不太喜歡這位新老師，總覺得對方看他的眼神怪怪的。

新老師教的是數(shù)學(xué)，對于從小偏科的蘇絨來說，新老師耐心解答的教學(xué)模式非常適用于他，但他每一次問老師題目時，都需要鼓起勇氣才敢發(fā)問。

因為新老師有一個習(xí)慣。

老師喜歡握著他的手在草稿紙上解題，這時候的老師離他很近很近，后背幾乎被整個貼上，感覺整個人都被老師箍在了懷里。

難以形容這是一種怎樣的感覺，很害怕，很…惡心。

他怕。

所以他很少主動去找老師。

但是，老師卻總會在放學(xué)時單獨把他叫到辦公室里。一次兩次后，他不敢再去了。

最后一次，他實在沒忍住，把他的害怕告訴了許憬弈。

后面發(fā)生了什么事？

他只記得自己又一次被叫進了辦公室，那時候辦公室里只有新老師一個人，老師臉上掛著奇怪的笑意，無聲地看著他顫顫巍巍地走進來。