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三點的上課鈴響起來的時候，教導(dǎo)主任辛老師也就是明雨媽媽剛走上臺要說話，門又開了，廖星從外面風(fēng)風(fēng)火火地推門進來，慌忙鞠躬：“老師抱歉，校隊中午去外面拉練才回來。”

“找位置坐吧。”

靠門的地方就只有我旁邊還有一個空位，往里面走的話很可能要打擾很多人……

我咬著嘴唇低頭，廖星站在門口，遲疑了片刻。

“看什么呢？快找位置坐下，馬上開會了！”辛老師催促。

廖星猶豫了一下，坐在了我身邊。

辛老師說：“那就開會了啊。我就簡短說幾句，校慶每年都是高一的重頭戲，明年的尤其重要，是建校三十周年。市里電視臺會帶攝影團隊來支持錄像，舞臺設(shè)備學(xué)校都給了充足的資金支持，你們能趕上這一次非常不容易，但同時肩負的壓力也很大，希望你們能給學(xué)校帶來別具一格、載入史冊的慶典……”

我隨便記了幾個要點，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的廖星也拿出紙筆不知道在寫寫畫畫些什么。想看可又覺得別扭，只好又轉(zhuǎn)過臉胡亂在自己的本子上寫東西。

老師動員結(jié)束之后，每個班級都口頭匯報了正在準(zhǔn)備的節(jié)目，我一一記錄重點。

到了六班的時候，廖星被問起來是不是要唱《定軍山》，辛老師顯然很有興趣，問：“要扮上么？”

廖星說：“有化妝的地方我就帶行頭來后臺抹臉。”

辛老師說：“那就都帶來！”

廖星點頭坐下，又開始寫畫。

下課鈴響的時候，討論也基本結(jié)束，辛老師收拾了東西出門。我剛要站起來去找念慈他們，廖星突然叫住我：“黃瀛子。”

我站住，對面男孩子沒有我常見的那種帶著傻氣的笑，他高高的個子，卻低著頭，把手里剛剛一直在寫的紙遞給我。

“籃球比賽的采訪。”

我怔了片刻，接過來，他原來是在寫這個。

男孩子仿佛松了口氣，可仍舊低著頭快速說，“這幾天校隊有訓(xùn)練，剛寫的，你看哪不合適隨便改吧。”說完頭也不回就走了。

我抓著那張a4紙，看著上面龍飛鳳舞的大字，心里越發(fā)地難過內(nèi)疚。

念慈在遠處叫：“瀛子，過來幫我搬東西。”

我小小地嘆口氣，把采訪提綱小心折疊好放回口袋，跑到她身邊接過裝滿畫筆的箱子，同時匯報：“廖星把采訪提綱回答好給我了。”

念慈笑起來：“這不是挺好么，這下所有人都采訪到了吧。”

我點點頭，“可是他看起來不太高興。”

“不會的，瀛子，他不會對你不高興。”

“他就都沒怎么笑……”

念慈想想說：“我想他是有點難過，可是他難過也是沒有辦法的事，對不對？”