近瑤臺(tái)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

其實(shí)各屆知識(shí)競(jìng)賽的備考內(nèi)容都大差不差，所以在需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的知識(shí)這一方面，談亦他們只需要大概介紹一下去年他們準(zhǔn)備的那些知識(shí)點(diǎn)就差不多了。

技巧方法這種東西也比較玄乎，屬于“能講，但是需要通過(guò)具體的訓(xùn)練和比賽才能進(jìn)一步悟透”的那種。

要講的東西不多，談亦干脆就約在了國(guó)慶前一個(gè)星期的周六，打算用一整天的時(shí)間來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑。

林桐站在會(huì)議室的門口。

面前的會(huì)議室還是去年參加知識(shí)競(jìng)賽備賽時(shí)用的同一間會(huì)議室，一年過(guò)去了，她竟然又站在了這間會(huì)議室的門口，為了同一件事情，只不過(guò)，她不再是緊張忐忑的新生林桐，而變成了鎮(zhèn)靜自若的高二學(xué)生林桐。

林桐敲了敲門，得到“請(qǐng)進(jìn)”的應(yīng)答后，才推門進(jìn)去。

先是一個(gè)穿著白色格子襯衫和淡藍(lán)色牛仔褲的女孩子站起來(lái)，朝她笑得很燦爛：“林學(xué)姐好！我是尹苑。我剛開學(xué)的時(shí)候就知道高二有一個(gè)語(yǔ)文特別厲害的大佬，現(xiàn)在終于見到面啦！”

林桐朝她笑了笑。

一個(gè)很可愛的學(xué)妹，就這樣看著都讓人心生愉悅。

旁邊的高個(gè)男生撓了撓頭，也和她打招呼：“學(xué)姐好！我是宋永言?！?

“學(xué)姐好，我叫楊凌。”

……

其他幾個(gè)人也都相繼介紹了自己。

他們都是剛剛進(jìn)校的新生，臉上還掛著稚嫩靦腆的笑容，面對(duì)大一屆的學(xué)姐明顯有些拘束生澀的樣子，不像林桐現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)了當(dāng)班長(zhǎng)等等事情之后，常常自詡為“老油條”。林桐也簡(jiǎn)單介紹了一下自己，說(shuō)她主要是負(fù)責(zé)語(yǔ)文方面的，如果有什么關(guān)于備賽時(shí)語(yǔ)文方面的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)問(wèn)她。

正說(shuō)著話，談亦、馮揚(yáng)和宋可瑩也進(jìn)來(lái)了。又是一番自我介紹，大家相互認(rèn)識(shí)之后，就正式開始輔導(dǎo)環(huán)節(jié)了。

這些學(xué)弟學(xué)妹們和去年林桐他們剛剛接觸知識(shí)競(jìng)賽時(shí)幾乎一模一樣，什么都不懂，不知道要準(zhǔn)備什么，怎么準(zhǔn)備。

今年學(xué)弟學(xué)妹們還算幸運(yùn)，還有林桐他們作為上一屆的金牌得主可以輔導(dǎo)一番，而去年林桐、宋可瑩、談亦和馮揚(yáng)等人卻什么指導(dǎo)也沒有，因?yàn)槟鞘侨械谝淮螀⒓又R(shí)競(jìng)賽，完全沒有什么經(jīng)驗(yàn)，最后還是全靠談亦作為隊(duì)長(zhǎng)扛起了指揮的大旗，不然還真不知道往哪個(gè)方向努力才好。

這種事情看起來(lái)小，似乎就是一群學(xué)生在一起準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽的事情，但背后需要做的事情紛繁復(fù)雜得多，比如準(zhǔn)備的方向，備賽的時(shí)間安排，每天要打印好的資料，需要借來(lái)備賽的會(huì)議室……

這么繁多、這么繁瑣的事情，談亦卻能安排的井井有條，讓隊(duì)員們只需要好好記憶背誦知識(shí)點(diǎn)，不用擔(dān)心別的事情。

談亦做好的ppt投影在會(huì)議室正前方的屏幕上，他站在一旁很耐心地講述著。

學(xué)弟學(xué)妹們聽得也很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)在桌上的筆記本上記錄著什么，偶爾還會(huì)問(wèn)一問(wèn)不明白的地方，談亦有問(wèn)必答，事無(wú)巨細(xì)，差不多把所有可能涉及的東西都介紹全面了。

哎，不愧是大神啊，不僅學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)以外的事情上也能做到幾近完美，林桐發(fā)自內(nèi)心地感嘆道，她需要向談亦學(xué)習(xí)的地方還有很多啊。

第100章 尹宛

談亦介紹完知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備的主要內(nèi)容后，身形微轉(zhuǎn)，看向林桐和宋可瑩，道：“關(guān)于語(yǔ)文和政史地方面的重點(diǎn)，就由林桐學(xué)姐和宋可瑩學(xué)姐來(lái)介紹?！?

林桐沒有制作ppt，但寫了一份比較簡(jiǎn)單的知識(shí)提要。

此時(shí)她從筆記本里抽出那張知識(shí)提要，笑著看向?qū)γ鏉M眼期待地看著她的學(xué)弟學(xué)妹們，微微思考，然后開口說(shuō)道：“語(yǔ)文方面，知識(shí)點(diǎn)很雜很多，需要你們做好心理準(zhǔn)備，可能會(huì)看得比較辛苦?！?

“大體上可以分為小說(shuō)、散文、古詩(shī)、文言文，其實(shí)和高考內(nèi)容是差不多的，只是知識(shí)面會(huì)拓展開來(lái)，考的會(huì)比較偏、比較怪、比較難，但是可以先大致看一遍范圍，再一點(diǎn)一點(diǎn)記憶細(xì)節(jié)?！?

很奇怪，明明距離他們參加的那屆知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)過(guò)去了快一年，她居然還能對(duì)當(dāng)時(shí)記憶的知識(shí)點(diǎn)有如此清晰的印象。

雖然具體的細(xì)節(jié)早已模糊不清了，但大致的內(nèi)容卻還深深刻在腦子里。

那忙碌卻充實(shí)的備賽的日子，并肩作戰(zhàn)的感受，還有當(dāng)時(shí)她心里對(duì)談亦的暗潮洶涌、小鹿亂撞……

彼時(shí)她重生沒多久，一個(gè)寶貴的“奇跡”，讓她從畢業(yè)工作沒幾年的社畜回到了風(fēng)華正茂的青春年紀(jì)，年齡是重生了，可性格卻沒有，二十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷如影隨形，她依舊很自卑、敏感、怯儒。

現(xiàn)在的她，回望僅僅是一年前的自己，已覺得變化巨大。

收回思緒，林桐對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹們笑了笑，接著說(shuō)：“主體內(nèi)容就是這些，有一些細(xì)節(jié)的東西，可以待會(huì)找我問(wèn)?！?

尹宛用手指指尖悄悄地戳了戳一旁宋永言的手臂，小聲說(shuō)道：“言哥，我想去問(wèn)林學(xué)姐問(wèn)題，你陪我去唄?！?

宋永言聞言，瞧了一眼對(duì)面。

林桐學(xué)姐在和宋可瑩學(xué)姐、談亦學(xué)長(zhǎng)、馮揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)似乎在聊著什么，他們四個(gè)人有說(shuō)有笑，林桐學(xué)姐還時(shí)不時(shí)在筆記本上寫寫劃劃。

“去唄，怎么了，你自己一個(gè)人不敢去問(wèn)?。俊彼斡姥砸参⒌拖骂^，小聲回道。

“你剛剛不是還主動(dòng)和林學(xué)姐打招呼了嗎？問(wèn)個(gè)問(wèn)題而已?！彼斡姥哉f(shuō)。

尹宛不知道該怎么回答，索性說(shuō)：“哎呀，你就說(shuō)，陪不陪我去吧?！?

尹宛是高一實(shí)驗(yàn)班的，跟林桐一樣，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)和物理偏差。沒多久前才剛考完第一次月考，她的語(yǔ)文排在年級(jí)第五。

她和讀高二的表姐聊天的時(shí)候，碰巧聊到她的語(yǔ)文成績(jī)。

說(shuō)到語(yǔ)文，表姐來(lái)了興致，屢屢提到高二年級(jí)的“林桐”，一臉崇拜地說(shuō)：“我們年級(jí)有個(gè)大佬，那是真的牛逼，語(yǔ)文基本上都是年級(jí)第一，高一剛開學(xué)的時(shí)候還在重點(diǎn)班，文理分科后就跳到實(shí)驗(yàn)班了。”

后來(lái)尹宛報(bào)名參加了知識(shí)競(jìng)賽，和隊(duì)友們?cè)诰W(wǎng)上搜索上一屆知識(shí)競(jìng)賽的信息的時(shí)候，又恰好在三中的貼吧上看到了熱烈討論林桐的那個(gè)帖子。

她對(duì)那個(gè)燈光下眉眼微垂，冷靜思考，答題時(shí)既淡定又果決的女生有很深刻的印象。

此時(shí)看到林桐言笑晏晏地和身旁等一眾傳聞中的學(xué)霸們聊天，他們之間好像無(wú)形中形成了一個(gè)隱形的圈子——有著默契的話題，融洽的氛圍，還有那種學(xué)習(xí)大佬才有的從容鎮(zhèn)定的氣場(chǎng)?；蛟S，這就是學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的“濾鏡”。

尹宛強(qiáng)行扯上了宋永言，走到他們面前。

尹宛眉眼彎彎，笑得燦爛，但聲音里流露出難掩的緊張和拘謹(jǐn)，她問(wèn)：“林學(xué)姐，我是隊(duì)里負(fù)責(zé)語(yǔ)文的同學(xué)……我想問(wèn)一下關(guān)于語(yǔ)文方面的事情，可以嗎？”