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進入實驗班,是林桐定下的第一步。有句話叫做“近朱者赤近墨者黑”,她想,經常與優秀的人共舞,自己總有一天也能成為優秀的人。
高一學習任務還算輕松,作業量不大,所以只要平時及時復習和完成作業,周末基本上就是學生們的自由安排時間。
三中的很多學生會在周末去上課外輔導班,補習數學等弱勢學科,也有同學趁課業壓力還不大的時候上一些興趣班,比如跳舞、鋼琴之類的。
雖然是周末,林桐卻沒有睡懶覺,六點半睜開雙眼起床。喝了杯溫水,換上運動服鋪開瑜伽墊,跟著b站之前收藏的視頻練了一套拉伸動作。時間還早,她又換上運動鞋,去公園里慢跑。
九、十月的早晨,天氣還不算太冷,晨間的露水欲墜不墜地掛在枝頭,有細小的寒霜輕輕地覆在樹葉上。
公園里有不少人在慢悠悠地散步、遛狗。林桐繞著公園先慢跑兩圈,再用間歇跑的方法跑了十分鐘。
間歇跑,是林桐重生前網上挺火的一種運動方法,就是指快速跑幾百米,讓心率急速上升,再放松跑,交替進行。這種跑步方法可以有效提高速度和心肺功能。
跑完步,林桐的運動服也幾乎濕透了,從帆布包里拿出干爽的衛衣,在公共衛生間換好——運動后的濕衣服最好馬上換掉,不然容易著涼感冒。
換好衣服,她找了塊空地拉伸。拉伸完,她慢慢走回家。
回家的路上,早餐店前簇擁著來吃早餐的人們,熱熱鬧鬧地閑聊八卦著,街邊的水果店、花店也都拉開了卷簾門,有老板在里面忙碌地穿行,一邊朝外吆喝著,聲音里灌滿了笑意——這是一個充滿煙火氣的早晨。
回到家,林媽正在廚房里做早餐,聽到開門聲,從廚房里探出頭來喚她:“桐桐,你又去跑步啦?快去房間里換好衣服來吃早餐。”
“媽,我運動完就換好啦!”林桐把帆布包放進臥室里,然后走出房間,跑去廚房給林媽幫忙。
“哎呦,還知道不能穿著濕衣服啊!”林媽從廚房端出早餐,盤子里的玉米金黃飽滿,還騰騰地向上冒著熱氣。
她經過林桐,從上到下認真掃了一眼她,皺了下眉,心疼道:“桐桐,看你這段時間學的,都痩了!媽煎了雞蛋,你待會一定要吃兩個!”
“好好好,都聽你的!”林桐等林媽把早餐端到桌上后,湊上去抱住林媽的腰,語氣甜甜地撒嬌道。
“誒呦,閨女變得這么粘人了,我都不習慣了!”林媽笑呵呵的,側過身捏了捏林桐的臉。
林爸也洗漱好,從衛生間出來,看到這對母女抱在一起,笑問:“這是怎么了?一大早就這么甜膩膩的。”他故意抱著胳膊假裝雞皮疙瘩起了一身。
林桐笑嘻嘻地朝林爸做了個鬼臉,松開林媽,跑去廚房拿碗筷,林爸和林媽相視而笑。
“桐桐,你上午還要學習嗎?不要老是待在家里,多和同學約著出去玩玩。”林媽給林桐夾了一個煎蛋,關心地說。
“嗯嗯,知道啦!這不是下個星期馬上要運動會了嗎,運動會那幾天肯定不學習,我要提前多學學,不然知識就要忘記了。”林桐乖乖地點頭,跟林媽解釋這個周末的安排。
“運動會盡力了就好,小心不要受傷了,不是有句話這么說嘛,‘友誼第一,比賽第二’。”林爸在一邊叮囑道。
林爸林媽之前聽林桐說她報名了運動會,而且報名的三千米長跑,嚇了一大跳。在他們看來,向來乖巧安靜的林桐從來沒有參加過運動會,更別說聽起來這么激烈的長跑。他們嘮叨擔心了好幾天,還是林桐在他們面前拍胸脯擔保說“不會讓自己受傷”,說了好幾次,才讓他們放心了一些。
“對對對,這幾天也不要太累了,保存好精力。”林媽點頭附和。
“嗯!”林桐重重點頭。
吃完早飯,在客廳跟林爸林媽看了一會新聞后,林桐就進自己的房間學習了。
她現在的情況是,因為上課比較認真,課后也會及時做筆記和寫作業,基礎知識比較牢固,所以基礎題已經沒有問題了。
但是,通過第一次月考的成績,林桐發現她的中等題和難題的正確率不行,很多難題她甚至沒有思路,所以她上個星期買了數理化三門學科的《高考一遍過》,它難度相對大一些,而且里面的題目是按專題來分的,比較適合現在需要開拓思維的她。
林桐翻開物理的《高考一遍過》,又拿出一疊草稿紙,抽出一張,對半折好再展開。這種打草稿的方式她還是從楊楚帆那學來的,草稿紙折成兩邊,演算的時候就按照分成的兩邊來寫。
以前林桐打草稿總是這里寫一點,那里寫一點,導致檢查試卷的時候常常找不到自己做題時的演算過程。學到新方法后,她每做一題,就在草稿紙上寫下題目的標號,然后就在標號下一行一行演算,等到題目全部做完需要檢查的時候,她能很快找到演算過程,既簡單又高效。
做題的時候,時間總是過得很快。林桐沉浸在題海中,等她刷完十幾道題,抬頭一看桌子上的時鐘,才發現竟然已經過了兩小時。
她站起來在房間里走動了幾分鐘,眨眨眼睛放松,再坐到桌前。下一題是力這一章節的最后一道題,一般來說,最后一題都是壓軸題,難度肯定很大。她瞅了一眼題目標號后的“2015年高考物理變形題”,感覺充滿了斗志:讓我看看高考題的難度是什么樣子的!
先仔細審題,題目說有三個木塊,用彈簧連接,木塊放在傳送帶上……最后求木塊之間的距離……涉及彈力、重力和摩擦力,還要考慮木塊之間的作用……
林桐皺起了眉,她最討厭這種要考慮多個物體之間作用的題目,更別說加上了彈簧這個巨大變數。
算了,慢慢來,一個木塊一個木塊分析,畢竟是高考題嘛,難也是正常的。林桐一邊安慰自己,一邊在草稿紙上畫木塊的受力分析圖。
半個小時過去了,面對畫滿了受力分析的草圖和除了一個“答”字外空空如也的解題框,林桐抓狂了——她不得不承認自己果然不是學物理的料。
算了,求助大佬們吧。
自從上次建了年級里的那個qq群后,林桐就決定好好抓住這個來之不易的機會取長補短。
重生前,林桐總是不好意思問老師和同學問題,害怕被會別人看不起,會被學霸們嘲笑。現在,她改變了這種想法:學霸們可能根本沒有閑情逸致來這么想,都是自己的想法困住了自己,追求真理,獲取知識,有什么不好意思的呢!
第14章 被起哄
林桐拿起桌邊的手機,點開qq,在輸入框中輸入——
【大佬們求助!今天做了一道物理力學題,是15年高考題的變形,我不太會tat】
【圖片】
因為是周末,手機很快就滴滴滴的響起來。
這段時間林桐頻繁在群里問問題,帶動著本來比較陌生的學霸們也開始在群里分享他們在學習中的困惑。一來二去,林桐和他們也慢慢熟了起來,發出的問題常常很快就有人解答。
馮揚:【此處艾特談神@談亦】
李宬:【艾特+1@談亦】
吳婧:【+1】