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村子里還開設(shè)了些游樂設(shè)施，看架勢(shì)也是用來迎外客的。

“我們村子的特色就是皮肉凍，這玩意兒能吃的人就覺得好吃，不能吃的人吃一口都覺得惡心。”王老師笑著說道，“現(xiàn)在年輕人都愛玩網(wǎng)絡(luò)，不知道誰個(gè)宣傳了一下，最近總有外來人時(shí)不時(shí)進(jìn)來買點(diǎn)試試。”

她語氣講得很輕快，季書辭聽得也為她們開心。有人流量就能拉經(jīng)濟(jì)，游客玩得開心了，村民也有錢可以賺。

一輛小型面包車跟他們相向而行，在半空中揚(yáng)了一把塵土，陳念好奇道：“這是干嘛的啊？”

王老師瞅了一眼：“這就是來進(jìn)貨的車子，也是最近這一個(gè)月才陸續(xù)過來的。”

“都是什么人來進(jìn)貨？”季書辭沒來由地問了一句。

“我也不太清楚誒。”王老師講話夾著些本地口音，聽起來有些拗口，“只有一個(gè)男人每次都來，其他兩三個(gè)都不一樣，估計(jì)是什么公司吧。”

季書辭原本還在神游，聞言視線在那輛面包車上多停了幾秒。

幾人有一搭沒一搭地聊著，大巴也剛好停在希望小學(xué)門口。

王老師讓兩人去跟校長(zhǎng)簡(jiǎn)單對(duì)接后就帶他們?nèi)チ怂奚幔驗(yàn)樗麄兪且荒幸慌７街荒芙o安排單人宿舍。

季書辭跟陳念教的年級(jí)不一樣，陳念被另外的老師帶走了，他則安置好行禮跟在王老師身后，一邊熟悉學(xué)校一邊聽她說以后要注意的大小事項(xiàng)。

學(xué)校只有簡(jiǎn)單的一棟教學(xué)樓，一個(gè)籃球場(chǎng)跟一個(gè)操場(chǎng)，六層的教學(xué)樓就包含了小學(xué)加初中一起的十三個(gè)班。

學(xué)校的老師不多，科目分得也不清楚，每個(gè)老師都要帶好幾個(gè)班，上好幾門課。

季書辭帶的是六年級(jí)的孩子，三十來張座椅，一快黑板，幾盒粉筆，就能拼湊成一間教室。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)正好是課間，孩子在走廊里嘻嘻哈哈玩得不亦樂乎。

幾個(gè)小男孩不知道從哪找到一盒火柴，火柴許是從雪堆里撿來的，劃了幾根都沒成功。好不容易燃起火，他們馬上嬉皮笑臉地湊到一個(gè)小女孩面前想嚇唬她。

小女孩看到火全身都劇烈地抖了幾下，臉上霎時(shí)間露出驚恐的表情。

王老師見狀趕緊跑上去奪過火柴，把小女孩護(hù)在身后。

“誰允許你們玩火的！都給我回教室背書！”

小男孩被她嚴(yán)肅的表情唬得一句話都不敢說，連忙縮著肩膀跑回教室。

“杏子不怕啊，下次他們?cè)龠@樣你就找老師，我讓他們家長(zhǎng)過來。”

王老師哄了小姑娘幾句，上課鈴剛好響了，就順勢(shì)拍拍她的背讓她回去上課。

“她叫付杏子，很怕火的。”王老師繼續(xù)往前走，“這個(gè)年紀(jì)的男孩子調(diào)皮得很，你們以后上課的時(shí)候也要注意一下，看到一定要阻止。”