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這怎么可能是高冷的行為啊。

“你太緊張了吧。”祁潤說，“學長人很親和的，你別亂想。”

魏浩然：？？

祁潤說完還往陳星予那邊看了一眼，他們倆說話聲音很小，陳星予不可能聽見的，但陳星予看到祁潤往他這邊看過來，居然揚起嘴角微微笑了一下。

祁潤聳了下肩，意思是：你看。

魏浩然：？？？

“來。”老戴拍了一下手里書本的封面，引起心思各異的三個學生的注意，“具體講下展示文稿的制作和今天要補做的實驗。”

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最后的決定是四個人，包括老戴在內，分成兩組，一組人做展示文稿，一組人做通宵實驗。

分組時陳星予就主動提出要和祁潤一起處理展示文稿，理由是祁潤對資料很熟悉，他則比較有做展示文稿的技巧，兩人合作效率會更高。其他人包括祁潤自己對此也沒異議，于是就這樣定下來。

魏浩然在老戴的指導下通宵做實驗更新數據，祁潤和陳星予則在辦公室做展示文稿，匯報時間每組長達半小時，他們這次要爭取做出初稿。

這倒不是平地起高樓的高難度工程，敬業如老戴早就已經給他們打好了大綱，當然大綱內部的小點就要他們自己去擴充。

老戴和魏浩然走了之后，逗哏擔當和捧哏擔當全消失了，辦公室一下就安靜下來。

陳星予坐在老戴那個正對電腦的位置上，祁潤坐在他旁邊，突然有點莫名緊張。正思考自己這種緊張情緒的來源時，陳星予問他：“要喝點東西嗎？”

祁潤：……？？？

這人給別人買吃的有癮是吧？？

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點了咖啡之后就正式開工，對于陳星予這個人，祁潤的了解不算多，在祁潤眼里，陳星予最明確的兩大優點，一個是長得很帥，另一個就是能力很強。

他還記得第一次看見陳星予做演示文稿時的震驚，這人真的做得既有層次，又美觀，還一目了然。

這次陳星予還是完全展現了自己在做ppt這方面的能力。

“概述這一部分……挑五個最重要的點給我。”陳星予說。

“字數可能會很多，把頁面搞得密密麻麻的。”祁潤看著手里的資料有點為難。

“沒事，你就盡可能簡略然后給我。”陳星予說，“實在簡略不了的我就通過版面設計來解決。”

“第一部分……”陳星予對著老戴的大綱看，“第一部分的數據你那里有嗎？”

“有的。”祁潤飛快的翻到陳星予想找的那些內容，他們已有的資料都沒有目錄索引，全靠祁潤用腦子記住大概位置，倒是也找的很快。<script>chapter1();</script>