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陸知白抽出下節課要上的數學書,聞言垂眸,看到同桌掌心里的奶糖,疏離拒絕,“不用了,謝謝?!?
“沒事的,你不要那么客氣,拿一顆嘛?!碧K棠努力推銷。
可男生還是拒絕,“我不愛吃奶味的糖?!?
蘇棠倏然失落,又有些小尷尬,訕訕的縮回手,“哦,這樣啊,那你喜歡什么味的糖???”
她故作自然的打探他的喜好。
陸知白拿起桌上的碳素筆,熟練的轉一圈,平淡道:“都不怎么喜歡。”
蘇棠強顏歡笑:“哦,是嗎?!?
默默把奶糖裝回衣兜,自己撕了一顆放嘴里,覺得苦苦的。
巧克力送不出去,連奶糖也送不出去。
這也就算了,他為什么對她都不笑???
他明明都對彭依涵何思靜笑的啊,其他成績比她差的女生來找他說話,他也會笑。
所以不是成績好壞的問題,而是他就是對她區別對待。
她哪里惹到他了嗎?
為什么要這樣對她。
蘇棠揉揉眼睛,有點委屈想哭。
2012.02.14
今天買了一份巧克力,但沒有送出去,又買了奶糖,還是沒有送出去。
我感覺他好像在故意冷淡我,不知道我是不是哪里惹到他了。
難不成上學期他察覺到我對他的關注,厭煩我了嗎?
那他這樣對我,是不是想告訴我他絕對不會喜歡我,讓我知難而退?
好難受……
可喜歡哪能說沒有就沒有,我根本管不住自己的心,還是好喜歡他,即使他對我疏離冷淡,也喜歡。
一滴淚落到日記本上,蘇棠嗚咽出聲。
這是她暗戀陸知白以來,第一次哭。
她本以為和他當同桌意味著她和他的可能性,卻發現現實根本不是這樣。
陸知白,討厭她……
作者有話說:
【留言發紅包】
【這里有暗示哦,不知道你們能看出陸知白的心理活動不,不過不用擔心,看我們棠棠怎么拿下他!】
第8章
開學后半個月,重新組建的班級越來越融洽,同時也伴隨著無形的壓力撲面而來。
實驗班的學習氛圍很濃厚,老師講課快,作業多,蘇棠跟得有點辛苦。
她立過誓言的,一定要努力學習,爭取靠學習成績吸引陸知白的注意,然而,腦子不夠用,真的好累啊。
又是一道數學題不會,蘇棠痛苦的抓抓頭發,余光瞄眼陸知白,他已經做好剛剛數學老師布置的課堂作業,在做其他的習題。
每節課的最后十分鐘,數學老師何秀琴都會布置幾道難題給他們開拓邏輯思維。
這些題,她不會在課上講,但你可以課后去問她,或者問班里的同學,反正就是你要靠自己去琢磨去思考,去主動學習,培養解難題的思維模式。
這跟普通班的教學方式完全不一樣,何秀琴之前也教她們24班,可她以前壓根沒有布置過這種難題,都是按照書上的那樣講。
而現在她考進21班才知道實驗班為何為實驗班,這個班是真的在培養厲害的學生。
既然老師不會主動講,那她干脆問問陸知白吧?還能和他講講話。
這是兩人為數不多的交流之一,不過她也沒有經常問他,一來陸知白不是太喜歡她,二來,她怕陸知白嫌棄她笨。
掐指一算,上一次問問題是三天前,不算頻繁了,這次可以問!
如此一想,蘇棠把老師發的卷子推過去,手指點一下不會的那道函數集合題,小聲請求:“陸知白,你可以給我講下這道題嗎?”
陸知白瞥一眼,轉了圈手里的筆,低聲問:“哪里不懂?”
蘇棠羞愧的咬咬唇:“哪里都不懂。”
陸知白掀眸看她。
蘇棠頭發下的耳朵尖紅了,心跳七上八下,既有小女生的害羞,又有腦子笨的窘迫,她拿筆尾戳戳自己的額頭,把齊劉海戳得拱起一綹,細聲細氣補充:“我不知道該從哪個條件入手,思維很亂。”
“那你……”陸知白吐出兩個字,但尚未說完后面的,彭依涵抬著卷子轉過來道:“我覺得這道題出得不夠嚴謹,你發現沒?”
她說完話,方才注意到蘇棠在請教陸知白問題,她好奇的問蘇棠哪道題不懂,蘇棠指了下那道函數集合題。
彭依涵笑:“這題很簡單啊,你這都不會呀,要不一會兒我給你講吧,你讓讓我,我先跟陸知白討論下。”