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許軻不明所以，但覺(jué)得她愿意主動(dòng)跟著走是件好事，就拉著她站起來(lái)：“行啊，走吧，一會(huì)兒飯都涼了。”

袁媛?tīng)恐氖郑_(kāi)開(kāi)心心走了，比放學(xué)回家還積極。

她忍不住說(shuō)：“小哥哥，你長(zhǎng)得真高真好看。”

賀淼淼：“？？？”

帶教老師：“！！！”

這么年紀(jì)輕輕的怎么也是顏狗啊！

【這小姑娘演我。】

【倒退二十年我看到阿軻也會(huì)這樣的。】

【誰(shuí)說(shuō)六七歲的女孩沒(méi)審美，這不是審美嗎？】

【有一說(shuō)一，節(jié)目組這四個(gè)孩子的顏值放在哪個(gè)幼兒園都是碾壓級(jí)別的。】

【明天就讓許軻來(lái)門(mén)口接孩子們吧，我看他比老師好使。】

【拳頭和臉蛋雙全，我夢(mèng)中情兒了屬于是。】

終于解決了這些難纏的孩子，賀淼淼回到教室的時(shí)候已經(jīng)是八點(diǎn)半了，早飯分發(fā)的差不多了，剩下的都冷了。

她挑著下面還有點(diǎn)熱乎氣的分給兒子和這四個(gè)小朋友，把涼透的自己吃了。

好在她不挑食也不計(jì)較，能填飽肚子就行。

大班的學(xué)生和小班不同，他們要面臨著幼小銜接的關(guān)鍵階段，所以上課也不再只是玩游戲唱兒歌，而是要真真切切地學(xué)東西。

但是，這個(gè)三班，不好說(shuō)。

賀淼淼站在教室的后面，帶教老師是負(fù)責(zé)生活的，上課的是位新入職的年輕女孩，她是正經(jīng)的本科幼師畢業(yè)，負(fù)責(zé)教拼音和簡(jiǎn)單計(jì)算。

女孩站在教室前面，輕聲細(xì)語(yǔ)地要求：“小朋友我們坐好啦，老師要給大家講新知識(shí)嘍。”

結(jié)果壓根沒(méi)人理她，教室亂的就像菜市場(chǎng)，這些孩子們甚至都不在自己的座位上，你拉我，我拉你，三五成群地聊天。

還有幾個(gè)不知說(shuō)啥翻臉了，又動(dòng)手打起來(lái)了。

其中屬謝世豪鬧得厲害，他在那里扮演奧特曼，滿屋子亂跑，沒(méi)事還撩閑，這個(gè)拽一下，那個(gè)踢一腳。

女孩氣的臉通紅，但是她接受的培訓(xùn)和教育，是不允許對(duì)小朋友們兇的，要曉之以情動(dòng)之以理。

“我看哪個(gè)小朋友最乖呀，坐到位置上，表現(xiàn)最好的小朋友老師就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵小紅花喲。”

“不要跑啦，好嗎，老師給你們唱拼音歌，可好聽(tīng)啦。”

毫無(wú)震懾力。

賀淼淼無(wú)奈地嘆了口氣，她早上被磨沒(méi)了脾氣，這會(huì)兒正一肚子火沒(méi)處發(fā)。

調(diào)皮可以理解，但是在課堂上一點(diǎn)規(guī)矩都不守，對(duì)老師也不尊重，在她看來(lái)是很?chē)?yán)重的事情。

她帶好小蜜蜂，走到教室最前面，不顧帶教老師不停地使眼色，聲音冷冰冰地，毫無(wú)感情地說(shuō)。

“我數(shù)到三，我看誰(shuí)還坐不好，那就出去上體能課。”

“一，二……”

三還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，大部分的學(xué)生就都坐好了，倒數(shù)對(duì)小孩子總是最有用的。

賀淼淼這才笑了起來(lái)，請(qǐng)?jiān)S軻當(dāng)自己的托：“小朋友你坐的很好，我們獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花。”

“謝謝老師，”許軻甜甜地回答，“上課認(rèn)真聽(tīng)講的才是好孩子，我只跟好孩子玩。”

于是，肉眼可見(jiàn)的，班上的女孩子們都立馬調(diào)整了坐姿，坐的筆直。

誰(shuí)不想跟好看的小男孩玩呢，而且許軻穿的又干凈，跟她們說(shuō)話的時(shí)候又溫柔又有禮貌，從來(lái)不會(huì)拽她們的小辮子。

怪不得兒子現(xiàn)在的好朋友都是女生，賀淼淼這才明白了，一是顏值，二是素質(zhì)。

大環(huán)境安靜下來(lái)，大多就能回到上課的狀態(tài)了。

謝世豪有點(diǎn)不爽，他還沒(méi)玩夠呢。

于是一把抓住前桌女孩的辮子，惡狠狠地說(shuō)：“把你鉛筆盒借我玩玩。”

對(duì)方一把把他的手打開(kāi)：“不要。”

他在家從來(lái)都是要啥有啥的，導(dǎo)致在幼兒園也有這個(gè)習(xí)慣了，聽(tīng)她說(shuō)不給，立馬拽的更用力了。

女孩吃痛，忍不住哭了起來(lái)。

“你松手，”一道義正言辭的聲音出現(xiàn)，“你怎么能拽她的辮子，她會(huì)痛啊，我拽你頭發(fā)你疼不疼？”

他扭頭，看到桌邊站著許軻，一道陰影投下，他無(wú)奈地說(shuō)：“怎么又是你，我又沒(méi)拽你的頭發(fā)，也沒(méi)拽你媽媽的頭發(fā)，你怎么也管？”

“拽誰(shuí)的都不行啊。”

賀淼淼示意年輕老師繼續(xù)板書(shū)，她板著臉走過(guò)來(lái)：“阿軻，回到自己的座位。”

然后她對(duì)著謝世豪表情嚴(yán)肅地問(wèn)：“你還打擾別人嗎？”

“哼，”他小脾氣上來(lái)了，也是很兇的，“我就要她的鉛筆盒，不給我我就鬧，給我給我給我。”