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盛以被嚇了一跳。

但bking就是要在任何時(shí)候都保持絕對(duì)的淡定。

她緩緩回頭，便看見(jiàn)疑似王主任的人正站在她身后，背著手、挺著肚子，目光投在光榮榜最上面的位置。

那慈祥的表情，就跟看自家孩子似的。

盛以一時(shí)間不知道該如何回答這句“怎么樣”，她頓了頓，認(rèn)真評(píng)價(jià)：“名字挺好聽的。”

王主任：“……”

他咳嗽了一聲，示意盛以跟著他走，不忘跟她介紹學(xué)校：“……我們學(xué)校的成績(jī)呢也是有目共睹的，比如剛才光榮榜上那位（7）班的江斂舟同學(xué)，就非常之優(yōu)秀！”

王主任稍一停頓，朝盛以看了一眼。

盛以緩緩?fù)Ｏ麓虻揭话氲墓罚蠹s是感受到了王主任的期許，“啪啪啪”地就鼓了掌。

王主任：“……”

明明看上去挺配合的，他到底是為什么有種微妙的不爽……

王主任繼續(xù)往下夸：“江同學(xué)上次期末全市聯(lián)考就拿了第一，有這樣的優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)，大家的學(xué)習(xí)情緒也很高漲啊！你也可以跟他學(xué)一學(xué)。”

王主任又朝著盛以看了一眼。

盛以一頓，再次配合鼓掌。

“……”

王主任一路走一路夸以“江斂舟”為首的優(yōu)秀學(xué)生，越走越講不下去。

幸好，在王主任徹底失聲之前，高二（7）班到了。

他幾乎是松了口氣，以“我校的學(xué)生自律又努力，剛開學(xué)也能安心學(xué)習(xí)”結(jié)了尾，帶著盛以走到教室門口，推開了門。

下一秒，如同菜市場(chǎng)一般的喧鬧聲便直直灌進(jìn)了盛以的耳朵里，還聽見(jiàn)一個(gè)男生嬉笑著叫了一聲：“舟哥牛逼！”

果然自律又努力。

盛以沉默地看了一眼王主任。

王主任：“……”

臉?biāo)查g黑得像炭，他大步走上講臺(tái)，拿起黑板擦在講臺(tái)上就是一拍。

好不容易，教室里安靜了下來(lái)。

王主任那叫一個(gè)恨鐵不成鋼：“怎么回事，高二了知道嗎？還在這吵吵什么呢？你們看看人家江斂舟成績(jī)那么好，你們一個(gè)班的都不能學(xué)學(xué)嗎？”

他點(diǎn)了前排一個(gè)男生的名字，“鐘成杰，你們周老師呢？”

男生站起來(lái)，稍加猶豫。

在新生面前就這么沒(méi)面子，王主任越發(fā)嚴(yán)肅：“我問(wèn)你們周老師呢？！”

鐘成杰抓了下頭發(fā)，看上去確實(shí)挺糾結(jié)：“芷若……哦不，周老師她剛剛接了林副校長(zhǎng)的電話，就匆匆忙忙出去了。”

王主任皺了皺眉頭：“有說(shuō)什么事嗎？”

鐘成杰看起來(lái)越發(fā)痛苦了，頭發(fā)都快被他揪下來(lái)了。

“班長(zhǎng)，你說(shuō)。”王主任又點(diǎn)了一個(gè)女生。

女孩子看上去嬌嬌小小的，齊耳短發(fā)，有些怯生生的模樣。

她咬了咬下唇，才開了口：“說(shuō)是……舟哥……”

“江斂舟？”王主任問(wèn)。

盛以本來(lái)老神在在的，這會(huì)兒聽見(jiàn)熟悉的名字，倒是分出來(lái)些注意力。

班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)往下說(shuō)：“今早江同學(xué)翻墻進(jìn)的學(xué)校，正好林副校長(zhǎng)在那邊巡視，然后……”

眼看教室里氣氛越來(lái)越詭異，班長(zhǎng)不敢再拖，語(yǔ)速飛快，“然后林副校長(zhǎng)沒(méi)躲開，江同學(xué)跳下來(lái)的時(shí)候正好踩到了他的腳上，不過(guò)沒(méi)什么大礙的！”

王主任：“？”

班長(zhǎng)摸了摸鼻尖，聲音越來(lái)越小：“就是林副校長(zhǎng)可能好像大概是，骨折了……”

“……”

五分鐘前還鑼鼓喧天的教室，如今鴉雀無(wú)聲。

盛以慢吞吞轉(zhuǎn)頭瞥了一眼王主任，不忘補(bǔ)了個(gè)刀。

“王主任是讓我跟江同學(xué)學(xué)這個(gè)嗎？”

作者有話說(shuō)：

老婆們好久不見(jiàn)ovo，來(lái)陪你們過(guò)個(gè)冬天捏

這本是《全世界都以為他暗戀我》的校園平行世界，沒(méi)看過(guò)那本的也不影響閱讀，阿容容一貫風(fēng)格的甜文，盡管放心看啦。

寫校園文好開心哦，所以下本還想寫校園文咳嗯，《夏天去見(jiàn)你》：

文案：