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體委飛沖過去，僅以零點幾秒的差距率先撈過球灌入籃中。

對方再次組織搶球。

還沒結(jié)束。謝淮緊緊盯住對方2號籃下的動態(tài)，在所有人都毫無防備之際加速沖刺，趁他拿球瞬間無意識的下蹲動作時，起身蓋掉了這個一米九幾壯漢手中的球。

“繼續(xù)進攻！”

球落到中鋒手邊，他接球后沒有猶豫，以極其刁鉆的角度將球送入籃筐。

比分扳平。

“好球！擊劍狂魔隊牛逼！”場邊爆發(fā)出幾乎能把人震聾的歡呼聲。

“沒事吧？”謝淮伸手把拼搶中倒地隊友拉起來。

活學(xué)活用，俗稱抄答案，就是他最擅長的手法。還是那句話，“傷害不高，但侮辱性極大”。

隊友笑著和他擊掌：“干得漂亮！”

在他的有序組織下，兩隊陣營你來我往，幾乎拼得不相上下。

果然，中間休息的時候，大二隊長發(fā)出和之前球隊同樣的疑惑：“對方控衛(wèi)什么來頭？打得還挺不錯?！?

“謝淮啊，你不記得了？”副隊長吹了聲口哨，“和我們同一屆的，今年掛科留級了。之前還一起打過球?！?

“難怪，感覺他對我們的進攻方式很了解。”

“他了解我們，我們也就了解他。”副隊長湊到他耳邊，露出志在必得的微笑，“我聽說他……怎么樣，想試試嗎？”

“……”隊長聞言陷入沉默。

謝淮當然不知道他們在密謀什么，此刻也同樣根據(jù)自己掌握的情報分析場上局勢，說得頭頭是道。

第二節(jié) 比賽開始，他們按照謝淮制定的作戰(zhàn)方案開始了新一輪進攻。開場輪到分衛(wèi)帶球，隨后傳至謝淮手里。大二球隊立刻排出兩人夾擊，謝淮轉(zhuǎn)身插入他們的空檔中，企圖從側(cè)面?zhèn)髑颉?

就在球快脫手的一瞬，又從后面沖出一只手阻攔，不知道是故意還是判斷失誤，直接打在他的右手腕上。

“藍方11號非法用手。”裁判吹響罰球的哨聲，示意場上球員站好位置。

謝淮疼得倒抽冷氣，狠狠瞪了眼撞他的人，活動著手腕走到罰球線上。

還好傷得不算嚴重，他試了試手感，從裁判手里接過球，精準地送入籃筐。

球落下的瞬間，進攻又拉開序幕。謝淮明顯感覺到那群人把自己圍得很死，似乎有故意針對的趨勢。但是沒辦法，作為全隊的攻防核心，他只能上身體和他們硬扛，強行從人墻中突破。