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他當(dāng)然知道沈家駿問的是什么，可他確實(shí)答不上來。趙老師在黑板上畫了個(gè)完全沒必要畫這么大的滑塊，像演舞臺(tái)劇一樣進(jìn)行著謎之受力分析。粉筆隨著龍飛鳳舞的筆跡嗒啪嗒地變短，等這么一個(gè)區(qū)區(qū)小題講完，學(xué)生還沒弄明白，粉筆先遭不住了。

“冰災(zāi)沒看夠？”身邊傳來同桌的輕聲問詢。

“那下的是雪嗎？”明揚(yáng)無語地說，“也就開頭幾天下的是雪，其余時(shí)間完全是下冰雹啊?！?

學(xué)生時(shí)代的記憶總是能輕易用上“轉(zhuǎn)眼”這個(gè)詞。轉(zhuǎn)眼初一，轉(zhuǎn)眼初二，轉(zhuǎn)眼讀到高中。初二那年，好像是剛看完奧運(yùn)會(huì)沒多久，整個(gè)省份便陷落從未有過的低溫里。

在南方城市，據(jù)說那是百年難得一遇的冬天。

因?yàn)樘鞖膺^于反常，南方大部分地區(qū)都沒能及時(shí)反應(yīng)。水管凍裂，車輛追尾，交通癱瘓，禍不單行。想要用烤火爐，城市電網(wǎng)卻達(dá)不到供應(yīng)需求。如果一定要用一個(gè)形容詞，那就是冷，很純粹的冷。

當(dāng)年甚至有同年級(jí)的學(xué)生在回家途中遭遇冰雹天，沒帶傘，當(dāng)場(chǎng)給迷迷瞪瞪地砸進(jìn)醫(yī)院。

“冰災(zāi)的時(shí)候說是下雪吧，其實(shí)還蠻臟的，”明揚(yáng)回憶起來，“我想看一次能在手里搓成團(tuán)的雪，純白色的，然后放回家里看它化掉?！?

“是嗎，”沈家駿倒想起很多好玩的事，“我以為你們的記憶就是寒假不用補(bǔ)課?！?

“什么叫你們？”明揚(yáng)不爽地看過來，“你不用補(bǔ)？

“不用，”沈家駿難得有些小得意，“我十五歲前不知道有補(bǔ)課這東西。”

這話說得極其欠打，明揚(yáng)又去掐沈家駿的大腿。哪料死姓沈的反應(yīng)不及，兩人撞得桌子都起飛一截。趙老師剛想罵娘，下課鈴卻很合時(shí)宜地響起來，解放整棟樓瀕死的生產(chǎn)力。

昨天還在家吃喝玩樂，今天就來學(xué)校搞這鳥題。

別說學(xué)生，老師都沒啥精力。

一下課，教室里搬椅子的聲音一個(gè)賽一個(gè)敷衍，吊著還長一口氣才倒放在桌上。學(xué)生們一個(gè)個(gè)哈欠連天，估計(jì)是這幾天的瘋玩終于起催眠作用了。

趙老師無語地看著宋易和女朋友說了半節(jié)課悄悄話——該死的，今天到底有誰聽課了啊？等他倆快龜爬到門口，當(dāng)老師的才終于咳了咳叫住他：“行了啊，宋易留下?！?

“啊，”被打斷的男生猛地剎車，無奈地回過頭站定道，“好。”

“還有那個(gè)走后門的，”趙老師指了指自己養(yǎng)的狗屁護(hù)法，“你還嫌自己走得不夠慢？后半節(jié)晚自習(xí)不想上就直說?！?

“欸——”明揚(yáng)一臉的我不想動(dòng)，“好吧?！?

“外面等你。”沈家駿指了指走廊。

“嗯?！泵鲹P(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

本來應(yīng)該留下更多的人來點(diǎn)燃競(jìng)賽激情，但物理老頭天生不愛干這種事。他一直覺得競(jìng)賽參加了就算，得不得獎(jiǎng)?wù)l能管得著嗎。只是事關(guān)重本率，就算再不想干，扯兩個(gè)學(xué)生的面子工程還是要有的。

“這回復(fù)賽是我?guī)ш?duì)，”趙老師嘆了口氣，嘴里實(shí)在說不出高考是啥啦高考多重要啦提前拿到門票多好啦的考前動(dòng)員，“你倆跟我熟，也是國獎(jiǎng)保底，外宿有什么要求盡管跟我提?！?