翻滾可樂(lè)氣泡提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

“比如？”明揚(yáng)下意識(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)完了很不服氣地撇頭說(shuō)，“你怎么跟我弟弟一樣啰嗦啊，誰(shuí)沒(méi)距離感啊，我有的是距離感。”

“哪有一上去捏人家臉的，”匡寧笑著朝一樓的熟人問(wèn)好，轉(zhuǎn)身苦口婆心地教育好友如何進(jìn)化成正常人類，“你跟人家熟嗎你就上手摸，那要是個(gè)異性，路過(guò)的同學(xué)一傳十十傳百，你能在別人嘴里熱戀三年。”

“就這也能一傳十十傳百啊？”明揚(yáng)的手給牛奶凍著了，隨便把手掌心的水往匡寧校服上擦，轉(zhuǎn)而毫無(wú)邊際地哼哼道，“談戀愛(ài)怎么會(huì)這么簡(jiǎn)單啊。”

很明顯，這次的匡寧課堂依舊沒(méi)有作用，明揚(yáng)又有意無(wú)意地把話題避開了。這死小子總是一副什么都不懂的嘴臉，但真到了講道理的時(shí)候又好像什么都懂，唧唧歪歪引導(dǎo)別人跑偏話題。

比起注重海外升學(xué)率的仁禮中學(xué)，俊逸中學(xué)的校規(guī)要嚴(yán)格很多。盡管兩所學(xué)校都是傳統(tǒng)的走讀制高中，但俊逸中學(xué)的地理位置十分特殊，地處過(guò)于繁華的小吃街附近。為了防止學(xué)生因美食產(chǎn)生“這一整天都過(guò)不下去了”的厭學(xué)心理，俊逸嚴(yán)禁任何學(xué)生中午出校門。

明揚(yáng)一向是有什么吃什么派，但他的飯搭子匡寧不是，屬于吃不上一口熱飯會(huì)暴斃而亡的養(yǎng)生狂魔。他倆沖去食堂的速度太快，往往吃完教室里還沒(méi)什么人。

明揚(yáng)盯著座位表看了一陣，終于記起自己在找誰(shuí)了，一眼瞅中沈家駿這三個(gè)字。

好家伙，跟高一一樣啊。

不是第一排就是第二排。

“我說(shuō)你真是比我前女友還敏感啊，”匡寧回到自己座位上說(shuō)，“他都說(shuō)沒(méi)事了你還買一瓶牛奶賠罪，簡(jiǎn)直是事多。”

“知道為什么是前嗎廢物？”明揚(yáng)一副“虧你談愛(ài)”的表情，“他說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事，你還當(dāng)真信，鼻子都撞紅了，眼神罵我八百回合看到?jīng)]。”

原來(lái)你知道。

匡寧撐著腦袋想，有沒(méi)有一種可能，那是你摸的。

之后兩人去上廁所，沈家駿剛好在這空檔回了教室。葉子華一直在家駿腦門邊叨叨，像極了他時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的煙癮，越煩越往心里鉆。

高二已經(jīng)開始一個(gè)月了。夏季正在落幕，枯落的樹葉群聚在道路兩旁，帶著學(xué)生的笑鬧聲重歸泥土。明明還是炎熱的，世界卻在逐漸變得疲憊。

開不開學(xué)對(duì)沈家駿來(lái)說(shuō)都一個(gè)樣。

他生性就不喜歡打交道，倒不是社恐，而是誰(shuí)跟他搭話他會(huì)說(shuō)，不跟他搭話他也不主動(dòng)。他能和別人成為好朋友，但他也非常喜歡沉浸在自己的空間里。

這種人畢業(yè)后，絕對(duì)能進(jìn)入同班同學(xué)的遺忘名單，大概是“沈家駿啊……這名字好耳熟，我們班的吧？”這種程度。而他本人對(duì)此很無(wú)所謂，他非常樂(lè)意成為別人的過(guò)客。

哪怕面對(duì)明揚(yáng)也一樣。

我喜歡我的，他生活他的。

對(duì)方的生活并不需要我這號(hào)人來(lái)打擾，而我也能從這場(chǎng)喜歡中獲取足夠多的能量——沒(méi)錯(cuò)，他沈家駿的確很拽，絕不是害怕表白失敗。這小子在心里自顧自夸一大通，終于記起手邊還有一瓶五百毫升牛奶。正要喝，突然從玻璃瓶的反射中捕捉到一道身影。