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梁唯誠站在角落，眼神追著她的手，直到帳篷簾子落下，像一把刀，把他的關懷斬滅在外。

如果杜蘅愿意，完全可以看出一樣看出他的憔悴。這兩天他沒睡好，想她，想她的傷，單眼皮微微紅腫著。

但她總不看他。

或者一看他，就把他看得渺小，看得卑瑣畢現，沒地方隱藏。可這樣的他，在許蔓蔓的護士小阿姨眼中卻是個不錯的年輕人，不錯到把他喊來，旁敲側擊想他說出對許蔓蔓有沒有那個意思。

梁唯誠放心里冷笑。

表面仍然維持他溫和文雅的模樣。

他聽不見帳篷里的對話，看不見杜蘅的臉，不能把她受傷的手貼在胸口，捂熱，親吻。

面前的女護士自作聰明，把他一生決定了，說出無數許蔓蔓身為師長女兒的實惠來，該找對象，個人問題該解決了。

“這句話，我也對你爸爸說過。”

薛老教授說著梁唯誠竊聽不到的話，“天才往往不肯做時代需要的人，這就容易犯錯誤。你很聰慧，希望你能領悟。”

話畢，讓薛燕妮把折迭的紙張交給杜蘅。

這幾秒，對于杜蘅而言，注定捶篆在記憶里，長達一生一世。

不需打開，印章的紅油印已經洇透在紙背。

她用鏡像倒轉的視角讀到一行文字，這段文字把她的身份重新定義，定義為：一個可以教育好的子女①。

短短幾個字，將她從黑五類子女里撇出來。

上面加蓋有薛老教授的私人名章。

另外一張證明用的是公社公用信箋，杜蘅緩緩打開，上面寫著的每個字，都讓她有種不識字的錯覺

——北京派出所負責同志：茲有我場插隊青年杜蘅上京探親，希辦理臨時戶口手續。此致，敬禮。

信箋下端分別加蓋公社公用章以及革命委員會章。

薛燕妮在旁解釋，一些本就是北京戶口的插隊知青如果過年返京也需要辦臨時戶口，警察沒準會上門查看，所以這張必不可少。

又說，知青大隊批的假是十五天，是短了點，不過開好介紹信，最多兩叁天，她就能動身去北京了。

“到時候，我們北京見啊。”

燕妮笑得燦爛。

過后杜蘅才想起來，薛老教授剛才說過兩位甘肅來的老教授會暫代他的工作，他要攜伏兔回京一趟，將文物重要情況上報。

在當下，她的腦子里只有“可以教育好的子女”幾個大字。

全仗腦眼自行記錄的習慣，把影像，對話，人臉統統記錄下來，日后才能回想起這時的各種細節。回想起桌底掉落的一截蚊香灰末、薛老教授那番為時代所用的叮囑、薛燕妮燦爛的臉、以及嚴冬無聲說出的“北京見”。

那天的風吹得人眼痛。

軍用帳篷唰唰地響。

杜蘅收好證明，離開前先到江教授帳篷，江教授所謂的要緊事是讓她考慮，愿不愿去上海上大學，她的研究項目明年在上海展開。如果她愿意，可以推薦她作為工農兵學員上大學，把其中一個名額留給她。

怕杜蘅一口回絕，江教授繼續埋頭伏案，讓她想好想清楚，從北京回來再給答復。

“別和趙瑞珍搶人了。”

“光趙瑞珍什么事，她姑父官再大也嚇不倒我。”

“哎，鐵頭鐵腦，什么事嚇得倒你，說不再教學生的不也是你。”夏教授等杜蘅走遠，站在帳篷外突發感慨，“你說，老師、你、我，我們是不是上當了？”

——

【注】

可以教育好的子女：簡稱‘可教子女’，后來隨著黑五類帽子摘除也退出時代，并非杜撰的稱號。<script>chapter1();</script>