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芷帶著趕工一天完成的PPT和視頻資料趕到一高初中部。

這次的宣講針對的是初一年段的學生，在兩個小時的時間里，白芷從建立性別認知到異性間的交往尺度和自我保護。

其中她在課堂上播放了一個國外的宣傳教育片，里面詳細地講解了兩性身體構造的差異，以及孩子的誕生和隱、私、部、位的清潔與保護。

宣傳片不僅有大量的動畫還有真人模特的出鏡。

A市的大部分小學還沒有普及基礎的生理健康課，升上初中后，異性間的差異越來越明顯，讓他們本就對此充滿了好奇。

所以白芷在上課前，多次強調了性別認知和自我保護的重要性，但臺下的小男生依舊是嘻嘻哈哈。

他們只在那個宣傳教育片出現時坐直了身體。

有一個男生甚至掏出手機，偷偷打開的錄像功能。

他把手機藏在腿邊，攝像頭往上揚，正好將高清顯示屏上的東西全都錄了下來。

上完了課，那個男生美滋滋地朝外班的男生揚了揚手機，得意地說：“看今天這個宣講的老師都給我們放了什么好東西。”

幾個男生一擁而上，圍著小小的顯示屏爭論不休。

放學后，這個男生將這個不完整的視頻上傳到了網絡上。

還取了個吸引人的標題‘在學校也能看動作片，爽’。

原本，男生只是想給自己的交友頁增加一些粉絲人氣。

沒想到，這個視頻一經上傳，立刻引起軒然大波。

不少眼尖的網友一下子就認出了，視頻是在一高播放的。

還有人通過技術手段，放大了白芷身上的白大褂，扒出了她所在的南光總院和個人信息。

這件事，很快傳遍A市的大街小巷。

雖然事件剛開始擴散時，男生就刪除了那個視頻，但不少網友、媒體仍舊將視頻二次截取轉發，并添油加醋地加上了自己的評論和理解。

一高的家長在看過那個視頻后，有的表示理解支持，可大多數家長對學校舉行宣講的事表達了不滿。

在這部分家長的傳統教育觀念里，這類知識是羞于開口的，是孩子長大后自然會明白的，所以他們對白芷在這么多孩子面前，播放如此直白的視頻進行了強烈的反對。

甚至有家長直接一通電話打到了教、育、局進行了投訴。

同一時間被打爆的除了一高校長辦公室的電話，還有南光總院童院長的電話。

這件事涉及了青少年的健康教育，市里的各種部門領導，聽說過的，沒聽說過的，全都打電話來詢問。

童院長是剛放下電話，手機又響了起來，一個上午全耗在了辦公室里。

事件的討論和發酵遠遠超過了白芷的想象。

她坐在診室里，翻閱著那些評論和爭議，眉頭擰成了一個大疙瘩。

在一次次的轉發評論中，那個視頻的本來面貌已經無人關心。

白芷有些難過，明明她的本意并不是這樣的。

小護士走過來，叩了叩診室的門，小聲囁嚅：“白醫生，童院長讓你現在過去一趟呢。”

白芷收起手機，快步趕往院長辦公室。

她剛走進辦公室，就感受到了屋內的低氣壓。

在她調進總院的第一天，父親就曾告訴她，要服從醫院的工作安排，不要給院長添麻煩。

可是，她沒想到，這個麻煩來得這么迅猛，還這么棘手。

童院長雙手交疊地托著下巴，他低著頭，神情凝重。

為了這場談話的順利進行，他甚至拔掉了院長辦公室的電話線。

這個紀錄片原片他看過，其實就是一支普通得不能再普通的xing教育宣傳片罷了。