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易初霽決定不能再逃課了，她逃了三次補習，再逃第四次就不禮貌了，重要的是，這件事已經(jīng)被哥哥發(fā)現(xiàn)，就算被她糊弄過去，難保第二次她能有什么理由開脫。

易初霽掐著點從后門溜進補習班，潘老師已經(jīng)在講臺上寫著教學內(nèi)容，她隨便找了個位置坐下。

“你前幾次補習怎么沒來？”同桌的男生用手肘戳了戳她。

易初霽忍住問“你是誰”的沖動，隨便找了個理由敷衍：“唔，身體不太舒服。”

“那太好了……”男生先是松了口氣，然后又急忙解釋，“我的意思是潘老師前面問到你，我也是這么回答的。”

易初霽總算明白了為什么她逃課，老師也不過問，原來是有陌生的好人替自己打掩護。

“謝謝你呀。”她說完便將本子翻開抄寫黑板的內(nèi)容，單方面終止了對話。

她根本沒打算在補習班交朋友，一個被她歸結(jié)為浪費時間的地方，怎么還會有余力去打理人際關(guān)系呢？

易初霽機械地動著筆，腦子放空，完全沒注意到同座男生失落的表情。

就這么挨到了下課鈴響起。

易初霽正拎著書包打算沖出教室，潘老師邊收拾邊把她給叫住了，于是她只得收斂起笑容，認命似的朝講臺走去。

“你上次的測驗很不錯。”潘老師把試卷攤在桌子上，看著眼前低頭的女孩。

測試？

哦對，幾次逃課前確實進行了一次隨堂。

易初霽想起來了，可是她都沒有放在心上。

這樣說自己蒙對了嘛。

易清和問她試卷的事情，她情急之下給的是肯定的回答。

易初霽忍不住偷偷上揚了嘴角。

她總是喜歡在一些無關(guān)緊要的事情上發(fā)散性思維，易文秀曾說過她，要是學習上能用點勁，估計是能趕上易清和的，她表面上應著，心思早就飄到十萬八千里去了。

“如果加把勁是能趕上易清和。”

“啊？”易初霽呆呆地抬起頭，潘老師和自己媽媽說了一樣的話。

“你們兄妹倆某些地方挺像的，”中年教師推了推自己的眼鏡，用鼓勵的言語結(jié)束了這次對話，“努努力。”

“真的？”

易初霽打心底覺得實際教過他們兩人的潘老師比起自己媽媽有說服力多了，畢竟易文秀可能是為了安慰自己。

“每個人的花期不同，只要你按照我教的方法學，老師相信你一定會進步特別快。”

“好！”

易初霽接過卷子，上面紅色的高分此刻分外顯眼。