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說實(shí)話，被文雅辰這樣注視著，崔雪寧有些心動。但考慮到粉絲的觀后感，她還是忍痛抽出了自己的手，和文雅辰碰拳：

“文……雅辰姐，大家一起加油吧！”

并不歡聲笑語地抵達(dá)目的地后，負(fù)責(zé)指導(dǎo)的老師早已等候在門口。見到幾人的到來，很是熱情地講解流程，順帶簡單介紹了自己。哪怕提前被公司通知過，崔雪寧還是很配合地發(fā)出贊嘆。

看上去很年輕的老師有兩把刷子——考慮到她的行業(yè)，應(yīng)該是有兩把刮刀——不僅獨(dú)立經(jīng)營著自己的培訓(xùn)學(xué)校，藝術(shù)方面也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

制陶的第一步是練泥，目的是排除泥土中的空氣。揉捏了接近半小時(shí)，崔雪寧手中的泥土終于達(dá)到了可以塑形的程度。等到所有人都完成，老師向她們展示拉坯的技巧。

“手的力道要均勻。太用力會讓器壁太薄，力道不夠又拉不起來。”陶泥在她的手里很快就成了形，“其實(shí)不難。”

嘗試幾次，器壁每次都歪歪扭扭的，坐在她身邊的君侑道也沒成功，已經(jīng)開始和夏佐閑聊。對面的梁貍不怎么開心地盯著轉(zhuǎn)盤，只有文雅辰依舊專注于手中的工作。

四周巡視一圈，崔雪寧再次將手放上去，模仿老師剛才的動作。終于摸索到了合適的力度，肩膀上方突然多出一個(gè)攝像機(jī)，把她嚇了一跳，手中的泥團(tuán)歪向一邊。她慌忙想要扶正，手上卻用力過猛，整個(gè)泥團(tuán)都塌了下去。

身邊傳來君侑道的笑聲。

失去了耐心，崔雪寧打算出去休息。見她起身，梁貍也跟了過去。從下車便被寸步不離地跟著，崔雪寧還沒開口表達(dá)需要個(gè)人空間，梁貍反倒比她還委屈。

“你怎么能那樣和文雅辰說話？”

“我對她說什么了？”這語氣，不知道的還以為她對自己的老母親文雅辰頂嘴了。

“為什么不選我？”

短暫的茫然后，崔雪寧恍然大悟梁貍心里還記著剛才的事。把她隨口一說的言論當(dāng)真的，恐怕只有眼前的這個(gè)小心眼。

“下次選你行嗎？”

敷衍的回答明顯不能讓梁貍滿意，“你怎么知道我做不好？”

“我沒說過這句話吧？”

梁貍不依不撓，“還是只要是文雅辰，不管做什么都比我好？”

崔雪寧想求梁貍不要再說了，下次有這種問題她一定誰也不選。還在追求她的階段，就如此咄咄逼人，如果真的和梁貍交往，她還有活路嗎？簡單想象了一下被梁貍掌控的人生，崔雪寧覺得后背發(fā)涼。

“考慮到你還在追求我，”先不說如何將她捧在手心，“應(yīng)該對我更好一些吧？”

梁貍不屑地冷笑，“你們還動手動腳的。”

“不要轉(zhuǎn)移話題！那只是正常肢體接觸。”見梁貍依舊瞪著她，崔雪寧嘆了口氣，“都是節(jié)目效果而已，不要太當(dāng)真。文雅辰也不一定想做那種事。”