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沈硯看了一圈先選了幾個男生,都是一眼望去重量型選手,或許是想在噸位上取勝。
北野看他糾結(jié),舉手打斷:“老師,我有個建議。”
沈硯點頭示意他繼續(xù)說。
“隔壁班整體身體素質(zhì)高于我們班,僅靠身形體重取勝并不可取,如果對面以同樣辦法選人出來應(yīng)戰(zhàn),我們贏下的勝率并不高,二十人里選十個男女力量上有優(yōu)勢的,另外十個男女正常選擇,不用身形高挑或體重上占據(jù)太大優(yōu)勢。”
沈硯疑惑:“那萬一對面選擇身形更具有優(yōu)勢的人,我們這十個沒優(yōu)勢的人不就更成了劣勢?”
北野從容解釋:“對面如果看我們有十個劣勢,自然而然在拔河時會放松,畢竟看起來很好拿捏的隊伍放在人群里不會被視為對手。”
“挺聰明。”沈硯認可點頭,“接下來呢?哨聲一吹對面力氣更大可是會一瞬間把隊伍拽離分界線。”
“十秒定律,弱隊撐過這十秒,接下來想贏并不難,聽我指揮就行。”北野沒有繼續(xù)明說,賣了關(guān)子,引得班里多數(shù)人頻頻打量他,試圖能聽見他詳細解釋。
沈硯拍手讓圍成圈的學生們先散開,把選人權(quán)交給了北野:“你來選。”
先前沈硯選好的十人里,北野挑選了五個看起來身形更占優(yōu)勢的男生,又選了五個看起來尚可的男生,至于十個女生的選擇,他從隊伍最右側(cè)開始看人,要求她們掌心朝上,挑選了五人,到第二排時走到謝婉寧面前。
“別選我,”謝婉寧小聲提醒,“我力氣小。”
北野睨她一眼,視線微移至隔壁南佳掌心上,比起謝婉寧柔嫩掌心,她的手心白歸白但上面紋路上依稀能瞧見偏黃的凸起,那是常年干活留下的些許老繭,不多卻顯眼。
“你。”他下巴微抬的方向直指南佳,“就你。”
謝婉寧松了口氣,南佳倒還好,聽他之言從隊伍里出來走到預(yù)備隊里和其他女生站一排。
北野選好了人,沒選上的人湊在一起持懷疑態(tài)度,看八班選擇參賽的二十人和自個兒班一對比,別說是撐過十秒,五秒都有點困難。
八班體育委員去拿拔河專用繩了,趁著這個空當,北野開始排兵布陣:“站在第一個位置的人一定要有氣場,震懾住對方這樣會給他們心態(tài)造成部分影響,你們覺得誰比較合適?”
難得默契,所有人目光齊齊投向北野。論氣場,別說是他們選上的這群人里,就是兩個班人站在一起都沒他氣場強大,個子高挑,長相出眾,再加上一臉桀驁不馴的跩樣,氣場震懾對面的人選非他莫屬。
北野食指蹭了幾下眉心,委以重任的眼神直勾勾盯著他,多少不自在:“行,我站最前面。”
俞飛點了下人數(shù):“一會兒怎么站位?男生都在前肯定不行,女生們殿后力量不夠。”
“他。”北野抬手指男生中噸位比較重,體形魁梧的矮胖男生,“他殿后,定海神針懂嗎?拔河過程中繩子會左右晃動,你要做的就是腳后跟不能有任何移動。”
胖男生莫名覺得自己肩上任務(wù)特重要,重重點頭:“放心吧,我一定跟黏在地上一樣!”
北野拍他的肩以示嘉獎,繼續(xù)安排:“繩子放在中間意味是左右交錯站位,雙腳平行站,往后拉時盡量夾在腋窩下,哨聲一響,對面肯定是牟足了勁兒,不管他們怎么使力,我們一定要撐過十秒。”
一男生疑惑:“為什么是十秒?”
“十秒過去后,對面在一開始用盡了全力會出現(xiàn)短暫心慌,他們陣型也會被打亂,接下來你們聽我口號行事。”
南佳抬眼看他,她在他斜對面位置,聽他清晰明確的安排,不同于之前恣意散漫的無所謂狀態(tài),他微微低頭,下顎線依舊明顯,聽其他人說話時偶點幾下頭。
“是不是挺帥的?”謝婉寧悄無聲息蹲在南佳身旁,撞了下她肩膀,笑容曖昧,“不丟人,我們班還有隔壁班都在看北野。”
南佳垂眼撿起地上掉落的細短樹枝在塑膠道上輕輕劃著:“他在安排任務(wù)。”
謝婉寧“嘖嘖”兩聲,擺明了不信,右手攀上南佳肩膀力尋真相:“承認又不丟人,況且你今天當著全班人面說他算老幾,你知道當時班里多少人被嚇到嗎?我們都以為你死定了。”
說那句話時南佳根本沒想結(jié)果,只是心里窩著的那團火不受控制發(fā)泄出來,說完她也后悔了,畢竟當全班人面對他說那句話,很不尊重人,更何況他還幫她免了和周夢晗有齟齬的可能。雖說他不承認,但她應(yīng)該沒猜錯,當時他把票投給周夢晗是怕她站起來和顧嚴說棄權(quán)的事吧。平票不代表她勝出,開口棄權(quán)也讓周夢晗背上了“勝之不武”的境地,好像英語課代表不是周夢晗被大家選出來而是她讓給了周夢晗。
北野把票投給周夢晗,起初南佳是疑惑的,深思熟慮后察覺出一絲不對,顧嚴當時已經(jīng)打算通過舉手重新投票,他沒必要站起來說自己沒投票不是嗎?更何況以他的性格站出來說這件事,總覺得怪怪的。
謝婉寧在耳邊不停絮叨,嘀咕八班體育委員做事情墨跡,到現(xiàn)在也沒把繩子拿過來。南佳這會兒腦子亂亂的,拿不定主意,糾結(jié)一番把選英語課代表的事重新提起,詢問謝婉寧怎么看。
“他站起來說自己沒投票很正常吧,也許他就是忘記了呢?”謝婉寧雙手后撐,頭微微仰起感受迎面吹來的風,“像他能做出來的事。”
南佳心里的小猜想逐漸動搖,結(jié)合當時北野沒有回復的紙條,還有他和俞飛說的莫名其妙話,怎么看他都不像會幫她的樣子,別是自己真想多了。
“不對啊,你突然提起這件事做什么?”
“我可能會錯意了。”南佳弓腿,下巴搭在膝上,“當時我和周夢晗平票,本身我對英語課代表沒強烈的欲望,就想著站起來和老師說一聲棄權(quán),后來讓北野打斷了,事后我在想他是不是故意打斷的,怕周夢晗誤會我這人故意說棄權(quán)顯得自己很看淡的樣子。”
謝婉寧搖頭晃腦的動作驟停,定睛于南佳身上,上下左右認真打量,那股勢要搞清楚的精神氣兒足得很:“你會不會把他想得太好了?”
“嗯?”
“我覺得很明顯他是不想投你才站起來說投給周夢晗,就那種使絆子你懂吧?”
南佳似懂非懂,謝婉寧猜測得也有道理。他們明明不對付,他怎么可能會幫她?虧得她當時還寫紙條給他,腦子秀逗了去做這事,太丟人了!
沈硯叫了本班體育委員去器材室看看怎么人還沒回來,剛走沒幾步,八班體育委員手上拎著袋子終于回來了。
八班體育委員沒等老師詢問,主動解釋:“繩子不知道誰后來放的,掉進鐵皮柜后面縫隙里,找了一會兒。”
“找到了就行,讓兩班人準備比賽。”
八班在左側(cè),三班在右側(cè),兩個班學生站在各自參賽選手們區(qū)域準備加油助威。
沈硯兼裁判,揮手示意兩個班參賽選手站到各自位置拿起繩子準備。
粗條亞麻繩上系有一條三角紅巾,尖端垂落,懸空飄動。沈硯找來粉筆畫下一條中間線,手握紅巾位置,另一只手緩緩拿起口哨含在唇上,確定兩班學生都準備好了,用力吹響哨子,緊握繩的手立刻松開。圍在周邊的兩班氛圍組隨著哨聲響,賣力吆喝加油打氣,不僅場上在拼,場下觀眾絲毫不遜色。
和北野一開始推測的一樣,八班看他們這邊堪比“老弱病殘”的陣容,壓根沒放在眼里,他們認為勝算很大。哨聲一落,牟足了勁兒往左邊拽。八班站在最前方的領(lǐng)頭人姜祁聞更是恨不得把北野拖過來,臉紅脖子粗,一身蠻勁無處釋放既視感。
北野默數(shù)十秒,回頭向后喊:“往前走兩步!”
大家聽口令行事,按照北野要求往前走兩步,八班隊伍因過分用力被突如其來的慣性沖得自亂陣腳,靠后撐著的男生們往后踉蹌兩步,其中有兩人腳下一軟摔倒在地。