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看到頭幾頁PPT上復(fù)雜的“壹”“貳”，黃了了下達了最新的皇命：“速速將阿拉伯數(shù)字進行全國推廣！！”

武陽侯激動地抬起頭：“沒錯！陛下，這正是微臣提案中重要的一項內(nèi)容！開放高考，廣選人才，打破門閥士族的壟斷，讓寒門也能出貴子！”

皇帝沒有露出他期待的滿意笑容，相反，她又皺起了眉頭——這么簡單的命題她一個剛考上大學(xué)的在校大學(xué)生能不知道嗎？

她遲遲沒有推行，就是卡在了考試科目和具體題目上，怎么考、考什么、錄取門檻等等，哪個都不是能輕易解決的，因為考試背后牽動著政治體制和舉國政策，她同桂鶴鳴含糊說起過，而他最先考慮的，就是門閥士族的反對和阻撓。

看來上過幾年班，并不能讓一個人解決問題的能力變高。

“你先試試看改良農(nóng)具如何？”黃了了輕飄飄地掃過剩下的“PPT”，微微一笑。

“或許，還有個最簡單的法子。”武陽侯看出來那笑容的敷衍，靈機一動道，“在全國范圍內(nèi)張貼皇榜，上書‘How&

are&

you’，這樣說不定我們能找到一個愛因斯坦呢！”

“愛因斯坦不是歸耶穌管嗎？咋地花神還庇護外國人啊？”黃了了無語道。

“一切皆有可能。”武陽侯堅定道，“微臣小學(xué)時有個插班的同學(xué)就叫Kanye&

West。”

黃了了終于沒忍住翻了個白眼：“你不是重慶人嗎？咋去南京上小學(xué)了？”