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“我想，他的父母也是因為那件事，才發現了他的病情，這也能解釋為什么之后他的父母會讓他退學。”

游判不可置信地開口：“父母怎么會那么晚才發現他生病了？”

錢刀說：“因為想要了解清楚事情原委，我找到了當年照看他的保姆，從對方口中了解了一半的事實。”

通過錢刀的講述，游判也終于重新認識了遲寄。

他生在經商的家庭中，出生后正是父母工作最忙的時候，從小被保姆帶大。保姆是個樸素的阿姨，照顧小孩很用心，卻缺乏一些特殊病癥的常識，再加上遲寄本身是個高功能患者，難以被人察覺異常，阿姨只道這孩子沉默寡言，從來沒往生病那方面考慮。

遲寄的父母三兩月才回家一趟，更是沒留心觀察過孩子，以致他的病情就這么一直被耽擱了下去。

直到初三那年的傷人事件。

因為轉學生傷在臉上，學校的心理醫生便介入此事，在給轉學生做心理調節的途中敏銳地發現了遲寄的異常，便私下提醒了他的父母。

這下，忙碌的父母終于抽出時間帶遲寄好好做了檢查，診斷結果出來的那刻，兩夫妻愧疚難當，立刻讓孩子從普通學校退學，雇傭了專業機構上門干預。

遲寄終于得到正確的治療，并且效果顯著，他很快就學會了怎么和人正常交流，怎么和外人接觸，暴力傾向徹底消失。只可惜正常的干預只進行了一年，他的父母在一場車禍中雙雙去世。

“錢叔等會兒，為什么說干預只進行了一年？他被古家收養后，沒有繼續接受治療嗎？”

錢刀示意游判別急，他很快就會講到。

“當年我幾乎跑遍了金舟市所有的干預機構，終于找到了為遲寄治療的老師。她告訴我，因為遲寄治療效果很好，她預計不久后那孩子將會徹底痊愈，他的父母了解到這點，為了防止以后他出入社會被人歧視，便沒有公開他的病情，所以他的檔案對此也全無記載。”

“所以......古家也并不知道他的病情，這才沒有繼續安排他治療？”

“事情遠沒有那么簡單。”錢刀忽然長嘆一聲，“游隊，你做好心理準備。”

故事接著收養后的時間線繼續。

古弘夫婦把朋友的孩子接到家撫養后，第一件事就是幫孩子解決上學的問題。可那時候遲寄整日沉迷書法，數次拒絕入學。夫妻兩只認為遲寄還沒有從失去父母的悲痛中走出來，也就順從了對方的想法，準備擱置一段時間再提上學的事情。

恰在這時，回家過年的古靜淵，第一次看到了遲寄。

少年在書案前揮灑筆墨，漂亮張揚，勝過萬般美景。古靜淵一眼心動。<script>chapter1();</script>