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（你希望自己能好些）

you wish you felt better.

（你希望自己能好些）

又想起班長說過，沒有人會不喜歡他。

即便他有缺陷，不完美，像今天的殘月。

黎棠忽然覺得，歌詞應該是這樣——

i wish you feel better，

（我希望你能好些）

i wish you feel better.

（我希望你能好些）

沒有人會不喜歡他。

沒有人不希望他好一點。

作者有話說：

i dont want to waste my days thinkin it over出自anadara的歌saving love

your ears are wrecking， your hearing damage出自thom yorke的歌hearing damage，這首是電影《暮光之城2：新月》的插曲

第5章 表白嗎

黎棠聽不懂蔣樓說的話，什么“別裝了”？難道深夜被打劫，應該表現得更害怕一些？

至于“你知道我是誰”，黎棠思來想去，萌生出一個猜測：“難道你以前，跟他們是一伙兒的？”

回到家里，躺在床上的黎棠反復回味蔣樓當時的表情，想破頭也只品出一絲疑惑，還有幾分不明顯的一言難盡。

這次又沒顧上說謝謝。

不擅長受人恩惠的黎棠打好腹稿，躲在臥室里練習好幾遍才出門，想著今天坐下就向蔣樓鄭重道謝。

卻沒想到剛進教室，坐在第二組第三排的李子初向他招手，示意他過去。

“剛劉老師來班上了，說從今天開始你跟我坐一起。”李子初笑著說，“你好啊，新同桌。”

晨讀課一下，黎棠就往教室后排去。

然而晚了一步，后排幾個男生，連同蔣樓，早在打鈴前幾分鐘就離開教室，前排的同學說他們被語文老師叫去搬教輔書了。

黎棠硬著頭皮去辦公室問班主任。

“是蔣樓一大早找我拜托我給你換到前面的座位呀。”劉老師說。

“可是我沒想要換到前面。”

“他說你近視，上課看不清黑板。”

“……”

近視兩百度，上課看板書確實要戴眼鏡的黎棠頓時語塞。

劉老師推推眼鏡，上下打量他：“而且你個子不算高，坐那里正好。”

一米七出頭的黎棠徹底無話反駁。

雖然還是覺得奇怪——突然換座位，難不成還是因為那首“踩雷”歌？

可是他昨天晚上還救了我，不像因為一首歌記仇的樣子啊。

更郁悶的是，黎棠發現連說聲謝謝都尋不到機會。

不知是故意還是湊巧，這兩天課間，蔣樓要么在睡覺，要么不見人影，連收發數學作業的時候都鮮少出現，都是他的新同桌霍熙辰代替他。

霍熙辰原本是李子初的同桌，換到最后一排整個人變得開朗，走路都眉飛色舞哼著歌。因此當黎棠找到他時，他一臉警惕：“干嗎，我可不跟你換回去啊。”

好像第四組最后一排，或者說蔣樓的身邊，是什么風水寶地。

懸而未決的事，總能輕易讓郁悶轉化為焦慮。

黎棠開始頻繁揉左手腕的傷痕，那天晚上混混老大搶他手表的時候留下的瘀傷。

先是用手指戳，腫脹的皮膚組織失去原本的彈性，按癟下去好幾秒才恢復平整。

反復幾次，那塊皮膚像有了自己的意識，漸漸麻木，失去痛覺。黎棠便開始掐，用指腹，用指甲。

他指甲短，掐下去的痛感也是鈍的，足夠讓身體一麻卻不會很疼，這程度對他來說剛剛好。

就這樣掐了兩天，是家里阿姨無意中發現黎棠手腕上的傷非但沒好轉，反而有更嚴重的趨勢，才慌忙給他涂了藥。

還告訴了黎棠的父親。

黎遠山這次來敘城，表面上是為了看妻兒安頓得如何，實際上還是為了談生意。

因此黎棠直到他來的第三天才見到人。