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第三節(jié)課下，霍熙辰翹起二郎腿坐在窗臺(tái)上，大罵蔣樓不講義氣：“我英語成績也不錯(cuò)呢，你怎么不幫我報(bào)名？”

蔣樓笑：“你要想當(dāng)課代表自己就舉手了，還要我?guī)停俊?

“那不一樣，你不推薦我代表你心里沒有我。”霍熙辰演上了，“呵，男人就是善變，翻臉比翻書還快！”

周遭男生紛紛作嘔吐狀，有個(gè)男生說：“沒記錯(cuò)的話，你倆暑假分班的時(shí)候才剛認(rèn)識(shí)。”

霍熙辰嗆聲：“那也比轉(zhuǎn)學(xué)生認(rèn)識(shí)的久吧。”

……

黎棠無顏面對(duì)般地趴在桌上裝睡，心里百轉(zhuǎn)千回，一會(huì)兒琢磨他怎么知道我想當(dāng)課代表？一會(huì)兒又想，班主任說他樂于助人，看來也不全是亂夸。

上午最后一節(jié)課下，班長李子初來報(bào)，英語老師欽定黎棠當(dāng)課代表。

快到讓黎棠驚訝，明明只去了一趟辦公室，就這么成了？

很難不懷疑里頭有什么貓膩。

走馬上任的第一個(gè)任務(wù)，就是為同學(xué)講解英語題。

來的是先前一起打球的周東澤。他是班上的體育委員，大高個(gè)兒往黎棠桌前一蹲，仰著腦袋一副求知若渴的樣子，很有些滑稽。

黎棠恪盡職守，不厭其煩地從基礎(chǔ)講起，讓聽?wèi)T了老師的“這題都不用看只能選c”的周東澤如逢甘霖，感嘆如此細(xì)致的講解連幼兒園小朋友都能聽懂。

黎棠被他夸得不好意思，禮尚往來道：“是你理解能力強(qiáng)。”

連講好幾道題，后面黎棠摸出門道，發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)的重要性，但凡周東澤說聽懂了，他就夸道：“很好……真不錯(cuò)……太棒了。”

問完問題，周東澤笑說：“這么會(huì)教，應(yīng)該去當(dāng)老師啊。”

黎棠不敢越俎代庖，連連擺手：“我就是個(gè)半吊子，首選還是問咱們英語老師。”

“那我就管你叫小老師吧。”周東澤說，“以后再請(qǐng)教你，你不會(huì)嫌我煩吧？”

“怎么會(huì)。”

教會(huì)別人，自己也會(huì)產(chǎn)生成就感。

“那就好。”周東澤道，“周末放假一起玩啊。”

“好啊。”

“那回頭微信聯(lián)系。”

中午，黎棠和李子初一起去學(xué)校食堂吃午飯，李子初給介紹了味道比較好的幾個(gè)窗口，黎棠終于在這所學(xué)校找到還算合口的午餐。

他飯量小，吃一半就飽了，有一勺沒一勺的舀碗里的蛋花湯，李子初見他無聊，找話題道：“首都離這里挺遠(yuǎn)，你怎么會(huì)想到來這里念書？”

黎棠不欲過多解釋：“我媽媽的家鄉(xiāng)在這里，我陪她過來。”

“哇。”李子初感嘆，“你真是個(gè)大孝子。”

黎棠看對(duì)面的人一眼，心說好在他表情誠懇，并無揶揄的意思，不然這話很容易讓人以為是在諷刺。

又聊回本班級(jí)，李子初說：“我和蔣樓初中和高一都在一個(gè)班，他一直是數(shù)學(xué)課代表。”

黎棠想了想：“老師們好像都蠻喜歡他。”

李子初點(diǎn)頭：“不止是老師。”

想到開學(xué)第一天在天臺(tái)偷聽到的對(duì)話，黎棠認(rèn)可道：“追他的女生很多。”

“男生也多啊。”發(fā)現(xiàn)有歧義，李子初補(bǔ)充道，“不是那種追，就是大家都喜歡圍在他身邊，你知道的，長得好看成績又好的人多少有點(diǎn)驕傲，對(duì)其他人的態(tài)度難免高高在上……可蔣樓不會(huì)，和他相處很舒服，他從不會(huì)讓人難堪。”

“那你們打球不帶他？”

“是他自己說不想拖我們后腿，他就是做什么事都會(huì)替別人著想，要不是他讓我，班長也輪不到我來當(dāng)。”

黎棠有點(diǎn)明白了，難怪能一句話就讓老師選他當(dāng)英語課代表。

可是……

“為什么要當(dāng)班長？”

在黎棠眼里，班長就是個(gè)給老師和全班同學(xué)當(dāng)牛做馬的活兒，竟然有人上趕著要當(dāng)？

“因?yàn)榱?xí)慣了吧。”李子初坦然道，“我從小學(xué)起就是班長，哪天不讓我當(dāng)了我反而渾身難受。”

黎棠心想，這說不定是一種m心態(tài)，隱形受虐狂。

嘴上說的卻是：“那他挺了解你，還知道你想當(dāng)班長。”

吃飽喝足，李子初放下筷子，最后總結(jié)陳詞：“所以我說，沒有人會(huì)不喜歡他。”

周五沒有晚自習(xí)，下午大掃除后直接放學(xué)。

好巧不巧，第一周的值日生是第四組最后排的兩名同學(xué)，也就是蔣樓和黎棠。

第一次在學(xué)校參加勞動(dòng)的黎棠，面對(duì)各種打掃工具無從下手，蔣樓挑了一根拖把和兩塊抹布給他：“去洗手間打濕，我來掃地。”

黎棠聽話地去了。洗拖把的時(shí)候手心刺痛了下，翻過來看，掌心不知道什么時(shí)候扎了一根木刺，摳了幾下弄不出來，索性先放著不管。

扛著濕答答的拖把回來的時(shí)候，教室里多了一個(gè)人。

是那天在天臺(tái)給蔣樓遞情詩的女生，隔壁（2）班的語文課代表，黎棠在辦公室聽過老師喊她名字，蘇沁晗。

聽見有人進(jìn)來，蘇沁晗撐著課桌回頭，看黎棠一眼就轉(zhuǎn)回去，當(dāng)他不存在。