水門提督提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

這邊，張老師又打了一個電話過去，但并沒有接通。

張老師對薛振的印象又差了一分。

連家長都推三阻四的，這學生家里的家教問題絕對有問題。

連家長都不重視打架問題，也難怪學生自己不認為打架是一件很嚴重的事情。

在心里，張老師就已經把薛振打成了差生。

覺得這樣的學生，沒必要來春暉小學上學。

春暉小學，那可不是一般的小學，將來的升學率可是很高的。

但是像薛振這樣的著重，卻來到了她的班級，張老師覺得很委屈。

為什么不來一些像盛祈這樣成績好的學生呢？

因為再打不通薛振父母的電話，張老師就把薛振叫到了辦公室。

這一叫，就把薛振原來的計劃打亂了。

他不能去找蘇沁沁，也不能告訴沁沁他來北京了。

張老師：“薛振，你家長這是有多忙？忙得都沒時間過來處理你的事情？”

薛振：“老師，你別叫我父母過來了，他們沒時間過來。不就是打架這事嗎？你讓我寫檢查，我明天就交給你。”

張老師：“寫檢查怎么夠？打架是一件很嚴肅的事情，你的家長必須過來。”

薛振：“我之前已經說得很明白了，我打架并不是因為我想打架，是盛祈朝我出手了，我總不能不出手，任他打吧？我是被動還手。但老師你卻不調查事情真相，認定是我的錯，讓我叫家長，這合理嗎？我之前也說了，要叫家長，那就一起叫，讓兩個家長都評評理，到底是誰的錯？如果是我的錯，那我這檢查也寫了，罰也罰了，該夠了吧？如果不是我的錯，我也希望老師你能夠給我道歉。”

張老師怒了：“你還讓我道歉？”

薛振：“我沒有錯，老師一定要認為我錯了，難道我還不能要求一個道歉嗎？”

張老師真的沒有考過這樣的學生，竟然還有學生跟她說“他沒錯，要她去道歉”這樣的話。

張老師：“你這樣的學生，我沒辦法教了。”

薛振點頭表現贊同：“我也覺得，你不適合當我的老師，那我不如去二班。”

張老師真的很生氣。

她不要他，讓他去別的班，和他不要她，主動去別的班，那意義是完全不一樣的。

這個時候，薛振竟然說也不想在她的班級上課了，時間才剛剛過去一天而已，她這心里就不平衡了。

張老師：“誰跟你說，同意你去別的班級了？”

薛振奇怪地看了一眼張老師：“老師，這話不是你說的嗎？讓我別呆在你的班級了，那不就是讓我去別的班嗎？那我自己愿意去二班，難道也錯了嗎？”

真的有點兒想不明白呢，這張老師怎么出爾反爾的？

張老師：“我沒有說過，還不趕緊地去教室！”

薛振走了之后，張老師還在那里氣著。

這時候，旁邊有別的老師說：“張老師，你這樣就不對了。”

張老師：“我怎么不對了？”