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“這，這是龍夏目前的教育辦法嗎？”

下了課，一位教授有些恍惚的詢問帶他們過來的工作人員。

工作人員笑著搖了搖頭：“不是的，景老師的景班是一個實驗性班級，這套模型在班級里試驗結果不錯，才會全校推廣。”

教授們聞言，更恍惚了：“你們全校都提供這種mr眼鏡？”

工作人員笑嘆了一聲：“這個是做不到的，畢竟mr眼鏡現在還很貴。只是大概會讓老師們在課堂上使用這套模型，幫助學生們理解幾何與結構。以后或許會配合學校研發的裸眼3d技術與肢體捕捉能力，讓它具備一定的可操作性。”

這個方案聽起來，可不是簡簡單單的3d與動作捕捉。因為它涉及到結構的變化與演算，這背后必須有算力支持。

一位德蘭塔的教授開口問道：“你們學校的算法中心，愿意分出算法來做這些？”

“算法本身不就是為人服務的嗎？”工作人員認真道，“將它們用在學習上，本身就是研發目的的一部分。”

這話說得各位教授們面面相覷。

好半天，那位德蘭塔的教授才再次開口：“但你們的算法中心，也只是給本校學生使用吧？貴校對學生的培養之心，值得我們學習。”

誰知工作人員聽完之后，反而笑著指了指他們手里的mr頭盔：“不知道老師們有沒有發現那里面內置了一個判卷功能。它可以掃描學生的作業、試卷來判定學生在學科里的薄弱點，指導學生進行專業的補習。”

“判卷并進行專業指導？”

那這可就不僅僅只是算法的問題了。要做到針對不同學生進行專業指導，它還需要有ai的專業支持。

可ai的學習能力雖然一流，但在學習上卻并非那么值得信任。在資料不充裕的情況下，ai會說出世界上最專業的謊話。

“你們怎么確保ai的指導方向是正確的？”德蘭塔教授皺著眉，語調嚴肅地問，“你們應該知道，ai的誤導性有多么強。”

“是的教授，現階段的ai確實并非那么值得信任。”工作人員笑著解釋道，“所以我們聯合了國內最頂尖的十所大學，準備培養出我們自己的教育大模型。”

“教育大模型”幾個字一出，諸位教授眼睛里都或多或少的透出了一些震驚之色。

“這還是從醫療大模型上得到的靈感。學校里的每一個學生的作業，都是ai的學習與分析對象，也是ai調試的參與者。學生們會對ai的指導給出反饋。有錯誤就能及時矯正。”

“可你們這樣，怎么保證自己的學生不會被誤導？”德蘭塔教授繼續問，“他們是最需要專研精神的年紀，一旦被誤導走錯了鉆研方向，甚至可能會影響畢業。”

“所以學生們的作業，都有導師們批改和矯正。”遠處，路乘川樂呵呵地走了過來，“我們是龍夏最頂尖的學府，能最大限度的保證學生們學習的正確性，所以我們才該承擔起這個責任。”

“但你們訓練這個有什么用呢？”一位教授想到這其中的天價投入，就不由得搖了搖頭，“學生們已經有老師了。他們不需要一個ai導師。而且這投入太大了。”

生命泉擁有的那個醫療大模型，前前后后投入了數百億布伊戈幣。這樣一個要求超高精準度的教育大模型，他們根本不敢想這其中花費的資源。

路乘川依然在笑，只是笑容里又多了點別的東西：“那還是很有用的。畢竟我們的學生擁有的，別的學生未必就有。還有很多學生，可能因為種種原因進不了高等學府的大門。可他們也有向學之心。我們做教育，不能只看著眼前的學生。”

教授們聽見他這話，心中激蕩起了許多復雜情緒。

有對于求學難的感慨，也有身為人師對教育的追求。

他們甚至想起，兩年前頓涅瑟斯有個深度神經網絡的專家從布伊戈回到了龍夏。而自從他回龍夏后，龍夏就有了自己的醫療大模型。

現在龍夏甚至想做教育大模型……頓涅瑟斯放走了這樣的人才，也不知道他們后不后悔。

拉蒙德教授感受著其他教授的視線，臉色都沉了下來。

他看著路乘川，語調僵硬的問：“聽起來你們的目標，是給所有高等學府都配上這套ai。”

“先從大學開始吧。大學生有基本的檢索能力和判斷能力，也有著足夠多的老師。不應該那么容易就被ai騙。”路乘川笑著道，“等確認了模型準確度后，應該會陸續做出初級教育模型與小學教育模型。”

不僅一個教育模型？

教授們已經不知道該怎么形容自己已經震驚到麻木的心情。

這樣的投入是他們想都不敢想的投入。或者換句話說，他們根本沒有想過目前狀態下開機運算就是純純燒錢的ai大模型，還能用來做教育普及。

這是短期內根本看不見回報的天價付出，這需要極大的魄力才能做到。

這一次龍夏之行，玉大這個教育大模型帶給他們的震驚，比雅科夫列維奇的公式更甚。

拉蒙德臉色更黑了，他幾乎脫口而出：“這太浪費了！”

“不浪費。”路乘川笑容平靜地看向了他，“將資源投入教育，最大限度的做到教育平等，花費多少都不浪費。”

“我也這么認為。”戈麥斯大笑起來，“我們庫貝納就是依靠著對科學的重視，才從泥潭里站了起來。這個教育大模型聽起來不是個劃算的買賣，但過個幾十年再看現在，這必然是最劃算的買賣。因為我們庫貝納已經經歷過一次了。”

路乘川笑著點了點頭。

拉蒙德卻僵硬著臉，指責道：“你們怎么保證每個學生都擁有它？都需要購買mr眼鏡的話，這只會給學生增加負擔。”

“現在還在建設期。未來或許會做一個app讓學生們用手機下載吧。”路乘川笑容不改，“調用云端算力，就沒有設備的限制。哪怕專門建立一個超算中心來承載教育大模型的運算，都很值得。”

更何況他們早就有了更好的芯片，調用ai的耗能已經可以無限降低。

他們已經擁有了將高等教育無限推開的地基。

未來即便是龍夏最邊陲的守邊人，都能坐在家里得到來自玉大的最準確、最前沿的教育。

路乘川希望那一天可以早日到來。

第144章

教育大模型以玉京高校為核心無聲鋪開的時候，621所的研究也到了關鍵的關頭。

二十臺一模一樣的燃燒室分別進入不同的環境，開始進行不同的環境實驗。這部分的實驗大概要累積幾百個小時，才會定下燃燒室的方案。<script>chapter1();</script>