又曲提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

對(duì)于極小模型，景長(zhǎng)嘉有一些想法，但仍需驗(yàn)證。

他慢慢書寫著自己的思路，寫到父母閉店回家，與父母打過(guò)招呼后，才回到臥室進(jìn)入記憶圖書館里繼續(xù)研究。

那本未來(lái)世界的《代數(shù)概論》一直擺在他的書桌上。隨著研究的深入，堆在桌上的專業(yè)書越來(lái)越多，做的筆跡都寫滿了兩個(gè)筆記本。可他卻始終找不到正確的思路。

“我累了。”景長(zhǎng)嘉吐出一口濁氣，干脆就地躺了下來(lái)，“腦子都想疼了。”

“宿主，你在記憶圖書館中，不會(huì)頭痛。”系統(tǒng)說(shuō)。

“你可以把這當(dāng)做一種形容。”景長(zhǎng)嘉看著圖書館的頂穹。

它明明是半弧形的曲面圓頂。可看得久了，又覺得這個(gè)圖書館似乎根本沒有天花板。那些弧形只是云層與光照給予他的錯(cuò)覺。

景長(zhǎng)嘉死死地盯著一個(gè)點(diǎn)，盯到眼睛泛酸時(shí)，他突然翻身坐了起來(lái)：“我有些想法。”

系統(tǒng)安安靜靜地凝望著他，沒有再出聲打擾。

那一刻思路似乎變得無(wú)比清晰，他埋首工作，直到鬧鐘響起。

景長(zhǎng)嘉從床上坐起，甚至顧不得洗漱，就直接拿起床頭的筆記本，就開始書寫起來(lái)。

等到他四肢脖子都開始發(fā)酸，不停寫字的手才停了下來(lái)。

“收縮映射造成的奇異奇點(diǎn)可以解消，那么它翻轉(zhuǎn)的有限性或許并不是那么重要……”景長(zhǎng)嘉喃喃自語(yǔ)，“將解消過(guò)后的兩個(gè)完全光滑曲面連接起來(lái)……”

他盯著自己引入的條件看了半天，又動(dòng)手劃掉：“不，這樣的條件過(guò)于寬松，它必須是唯一的。”

他認(rèn)真思考了許久，再次埋頭寫了起來(lái)。

等楊恒回家，看見他哥書房門開著，臥室卻關(guān)著，頓時(shí)嚇了一跳，直接推開臥室門就問(wèn)：“哥，你是不是不舒服？”

景長(zhǎng)嘉從沉思里抬頭，看見楊恒整個(gè)人都恍惚了一瞬：“周六了？”

“周六了。”楊恒說(shuō)，“你做什么呢？”

“有了點(diǎn)靈感，想抓住它。”景長(zhǎng)嘉說(shuō)著掀開被子想要下床，結(jié)果腿一動(dòng)，一股難言的酸麻感頓時(shí)卸掉了他所有的力道。

他倒吸一口涼氣，緩緩地放下了腿：“一個(gè)姿勢(shì)太久，腿麻了。”

楊恒忍不住翻了個(gè)白眼：“懶得管你，吃飯了嗎？沒吃我叫外賣了。”

“叫吧。”景長(zhǎng)嘉低著頭，小心翼翼地去穿拖鞋，嘴里還不忘道，“想吃粵菜。”

“你都一整天不起床了，你還想點(diǎn)菜。”楊恒冷笑兩聲，“就不點(diǎn)粵菜。”

他嘴里這么說(shuō)，可等景長(zhǎng)嘉洗漱完畢坐到餐桌前，發(fā)現(xiàn)桌上擺著的果然還是粵菜。

他笑瞇瞇地順手揉了一把楊恒的腦袋，才問(wèn)：“是不是快期末了？”

“你別提醒我。”楊恒說(shuō)著，語(yǔ)氣沉悶了起來(lái)，“哥，你說(shuō)我選什么課才好？”

“這就為高考準(zhǔn)備了？這么早？”景長(zhǎng)嘉有些驚訝，“你的想法呢？”

楊恒悶悶地?fù)u了搖頭：“我們老師這幾天都開始找人談話了，說(shuō)什么課程組合可錄專業(yè)覆蓋率，煩死了。”

景長(zhǎng)嘉一聽就知道，這里面估計(jì)有楊恒不喜歡的課程。

“你如果要問(wèn)我的意見，那我的意見就是你學(xué)你喜歡的就好。”景長(zhǎng)嘉隨意地說(shuō)，“大不了以后來(lái)給我當(dāng)秘書。”

“我才不要。”楊恒脫口而出，“以你的脾氣，你要是去當(dāng)了老師，那肯定會(huì)把所有學(xué)生都丟給我。我才不幫你管學(xué)生。”

景長(zhǎng)嘉聞言笑了起來(lái)：“這么快就拒絕我，看來(lái)我們小恒心里有自己的想法嘛。那你就按照自己想做的去做。高考而已，又不是違法犯罪，當(dāng)然是要學(xué)自己喜歡的。”

哪怕去學(xué)了個(gè)超級(jí)天坑的專業(yè)，畢業(yè)就等于失業(yè)。可他們這樣的家庭，怎么也少不了孩子一口飯吃。

大不了楊恒就去景家餐廳跟著學(xué)怎么管理餐廳，等景家父母都干不動(dòng)了，就把餐廳交給楊恒。

景長(zhǎng)嘉想得輕松，楊恒坐在他身邊，低頭生了半天的悶氣，才突然開口道：“哥，你什么時(shí)候有空幫我補(bǔ)一補(bǔ)物理吧。”

他抬頭看著自己的哥哥：“我想學(xué)的專業(yè)，首選科目得是物理才行。”

第50章

楊恒主動(dòng)提出想補(bǔ)物理，景長(zhǎng)嘉當(dāng)然是一口應(yīng)了下來(lái)。

對(duì)他而言，高中物理簡(jiǎn)單得猶如放空大腦，閉著眼都能給楊恒講明白。搞數(shù)學(xué)搞累了，剛好可以看看物理休息休息。

楊恒得了他的承諾，低沉的情緒一掃而空。吃過(guò)飯他打開電視玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲，就回房間開始寫作業(yè)。

他們的周末作業(yè)布置的量并不多，但楊恒心里已經(jīng)決定了高考目標(biāo)，就主動(dòng)去買了幾本高考模擬卷來(lái)刷題。

刷完了模擬卷，就等景長(zhǎng)嘉來(lái)給他批卷子講題。

兩兄弟一個(gè)講一個(gè)學(xué)，周末眨眼就沒了。楊恒背著書包回學(xué)校，景長(zhǎng)嘉就繼續(xù)在書房里對(duì)著極小模型死磕。

而弘朝那邊，下過(guò)幾場(chǎng)貴如油的細(xì)雨，街頭巷尾接代耕架修理的木工就漸漸多了起來(lái)。

一個(gè)新型農(nóng)具，整個(gè)的時(shí)候看著是挺復(fù)雜的，很多地方老木工都得琢磨琢磨。可當(dāng)它從整個(gè)拆成零件，又從零件組裝成整個(gè)，這對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的老木工來(lái)說(shuō)，難度就大大的降低了。

云中郡王又教導(dǎo)得恰是時(shí)候，春耕前夕，大大小小的農(nóng)戶都要檢查維修自己的農(nóng)具。現(xiàn)下小毛病可以自己修修，缺零件換部件的，也不愁找不到價(jià)格合適的木工。

而在遠(yuǎn)離京城，也遠(yuǎn)離江南這樣繁華地帶的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)上，木工鄭師傅門外，已經(jīng)等著好些個(gè)人。

這是他們整個(gè)南浦鎮(zhèn)里唯一的一個(gè)老木工。他在鎮(zhèn)子里扎根了半輩子，手底下有兩三學(xué)徒，都是跟著學(xué)做農(nóng)具的。

可做了半輩子的農(nóng)具，云中郡王前些日子里教的那個(gè)，還是第一次見！