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四中是全國(guó)第一所實(shí)行走班制的中學(xué)。

所謂走班制，就是效仿西方學(xué)校制度，不再把學(xué)生固定在一個(gè)教室，而是根據(jù)學(xué)科的不同，學(xué)生興趣的不同，或教學(xué)層次的不同，使學(xué)生在不同的教室中流動(dòng)上課。

雖然理論上還有行政班級(jí)的存在，但除卻開(kāi)學(xué)典禮等重大場(chǎng)合，同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生直到中學(xué)生活結(jié)束都見(jiàn)不到面也是常有的事。

此外，中學(xué)的課程設(shè)置也比小學(xué)更復(fù)雜，除了必修課之外還有自行選擇的選修課和必修課，學(xué)分也需自己斟酌著修滿。

綜合素質(zhì)學(xué)分、個(gè)人特長(zhǎng)分等計(jì)分規(guī)則令純粹眼花繚亂。她將手冊(cè)翻來(lái)覆去研究了近半個(gè)小時(shí)，都沒(méi)搞清楚自己到底要選什么課。

前兩周是適應(yīng)周，不管是選修課還是社團(tuán)、臨時(shí)活動(dòng)組織等，學(xué)生們都可以自由選退，不計(jì)入學(xué)分中。學(xué)校意在給予學(xué)生充分的適應(yīng)時(shí)間。

必修課是一定要選的，至于選修課……純粹對(duì)命理學(xué)選講有點(diǎn)兒興趣，看起來(lái)跟神神秘秘的風(fēng)水學(xué)有點(diǎn)關(guān)系，但這門課在周二第四節(jié)，離第三節(jié)課的必修教室好遠(yuǎn)，而且學(xué)分不多……

“嘿純粹！”張倪倪飛過(guò)來(lái)?yè)ё∷绨颍骸皟芍苤缶湍苌暾?qǐng)宿舍了，咱們申個(gè)兩人間，成不成？”

“必須要申請(qǐng)嗎？”

“不是啊，自愿的。但總在家里呆著多沒(méi)勁哪，被家里管來(lái)管去的，我們可是初中生了！”

純粹倒是不覺(jué)得家里沒(méi)勁，只是……

這些事是自己能做主的嗎？

她猶豫道：“我得先問(wèn)問(wèn)小舅舅。”

“誒呀，葉小叔肯定會(huì)同意的嘛。”張倪倪又說(shuō)：“別著急選課，周日才正式開(kāi)始選呢。國(guó)學(xué)禮堂那邊有師兄師姐在做志愿咨詢，王穎師姐就在那邊，我打算去找她，你去不去？”

“王穎師姐？”

“奧，你可能不認(rèn)識(shí)。”張倪倪說(shuō)：“之前跟我一塊兒跳舞的，嗯…就是跟巧哥傳過(guò)緋聞的那個(gè)，你知不知道？”

哦，純粹想起來(lái)了。

那個(gè)女孩子把傘借給自己用過(guò)。

去禮堂的路上，張倪倪跟專門講八卦的話匣子一樣：

“我就知道她跟巧哥絕對(duì)不是一對(duì)兒，兩個(gè)人都太那個(gè)了，就是….都太端著了，壓根兒想象不出來(lái)他倆在一起的樣子——得多嚇人哪。你看~現(xiàn)在怎么樣，分道揚(yáng)鑣了吧？我一開(kāi)始就站師姐跟白衣師兄，兩人在一起的感覺(jué)，那就叫磁場(chǎng)！磁場(chǎng)懂不懂？我賭他倆遲早在一塊兒……”

純粹聽(tīng)得頭昏腦脹，所以王穎師姐到底喜歡誰(shuí)呀？

國(guó)學(xué)禮堂在綜合樓五層，張倪倪拉著純粹這兒瞧瞧那兒看看，終于在志愿者聚集的地方找著王穎了。

這會(huì)兒是志愿者們休息時(shí)間。

看起來(lái)王穎人緣不錯(cuò)，周圍圍了一圈初二初三的學(xué)生正說(shuō)說(shuō)笑笑。王穎一邊跟他們說(shuō)笑，一邊隨手將裝飾用的氣球在手上掂起來(lái)輕輕往上拋。那氣球一起一落，重新沒(méi)在人群里頭，不知被誰(shuí)接住，再次輕輕拋起來(lái)，王穎又接住，又掂起來(lái)，氣球重新沒(méi)在人群里……

“王穎師姐！！”張倪倪拉著純粹朝王穎走過(guò)去，王穎聽(tīng)見(jiàn)聲音笑著朝她招招手：“倪倪，過(guò)來(lái)啦？”

這群師兄師姐好像都認(rèn)識(shí)張倪倪，笑瞇瞇地跟張倪倪打招呼。

純粹走近了才看見(jiàn)，原來(lái)還有個(gè)男生挨著王穎師姐坐著，靠著桌子翹著二郎腿，手里正掂著那氣球。他一副懶懶散散的樣子，看起來(lái)比葉良辰還沒(méi)正形兒。

這男生在校服外頭套了件白色外套，聽(tīng)見(jiàn)張倪倪她們過(guò)來(lái)，朝二人不著痕跡打量?jī)裳郏瑳](méi)多說(shuō)話。

李如風(fēng)長(zhǎng)相不錯(cuò)，身上也會(huì)停駐不少青春期女孩的目光。可是性格不親和，為人處世很冷淡，違紀(jì)什么的倒是不少干，據(jù)說(shuō)還跟教導(dǎo)主任掀過(guò)桌子。

這樣的人，兇名在外，并且早已跟王穎等人形成外人融不進(jìn)的小圈子，因此一般的學(xué)生沒(méi)人來(lái)上趕著招惹。

純粹認(rèn)出來(lái)，這就是那時(shí)候跟王穎師姐一起的那位“白衣師兄”，好像叫李如風(fēng)。

“師姐，我介紹一下，這是純粹，小學(xué)跟我一個(gè)班的。”

王穎在葉純粹的最初印象里，跟劉淇奧有點(diǎn)兒像，又有點(diǎn)兒不像。

如果說(shuō)劉淇奧像自己池子里溫吞的泉水，王穎就有點(diǎn)像外頭流淌的溪流。雖然同樣溫和知禮，后者卻給人一種清冽而神采飛揚(yáng)的感覺(jué)。

再有，劉淇奧對(duì)于張倪倪葉良辰這群小孩來(lái)說(shuō)，偶爾會(huì)代替大人充當(dāng)管教者角色，所以張倪倪面對(duì)劉淇奧犯怵，但她不怕王穎。

王穎看著純粹，覺(jué)得似曾相識(shí)：“你好，純粹——我們之前是不是見(jiàn)過(guò)？”

純粹點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)到邊兒上一圈師兄師姐都在看著她，又有點(diǎn)兒難為情：“之、之前下雨，師姐借給我雨傘來(lái)著。”

“奧——”王穎想起來(lái)了，恍然大悟道：“我想起來(lái)了——你跟劉淇奧是一家的？”

純粹覺(jué)得這種說(shuō)法很新奇。原來(lái)從外人來(lái)看，淇奧哥跟自己是一家人？

理論來(lái)說(shuō)好像確實(shí)是這樣，淇奧哥算是自己表哥呢。可是平時(shí)跟葉良辰同吃同住，純粹對(duì)“一家人”的概念就有自己的想法，內(nèi)里也早已分出個(gè)親疏遠(yuǎn)近。劉淇奧再好，跟自己也不算真正一家的呀。

不過(guò)她還是點(diǎn)點(diǎn)頭，王穎笑了笑，又跟張倪倪說(shuō)起話來(lái)。

“選修課都挺好玩的呀，看你們對(duì)什么方向感興趣。學(xué)分都不會(huì)太卡，不過(guò)記得躲開(kāi)那位【滅絕師太】。”

其他高年級(jí)學(xué)生深以為然。

一位師姐說(shuō)：“師太的課太嚴(yán)厲了，我發(fā)小不信邪，初一的時(shí)候選她的中西方文化比較，結(jié)果到現(xiàn)在都還沒(méi)從陰影里走出來(lái)。”

另一位師兄說(shuō)：“選修課其實(shí)不是那么重要，你們先選好主修導(dǎo)師唄，看看想學(xué)哪個(gè)方向，跟哪位導(dǎo)師。李xx老師很搶手的，最好提前寫好自薦信，據(jù)說(shuō)如果選晚了，只剩最后幾個(gè)名額，就要根據(jù)入學(xué)成績(jī)排名了。”

剩下的你一言我一語(yǔ)，純粹聽(tīng)了個(gè)七七八八，心里暗暗感慨中學(xué)和小學(xué)差距實(shí)在是太大了，幾乎是完全自主學(xué)習(xí)呀！

“對(duì)了，”臨走前，王穎師姐笑瞇瞇地說(shuō)：“我提前做個(gè)宣傳吧。過(guò)幾天你們興趣部報(bào)名的時(shí)候，可以關(guān)注一下鋼琴社，學(xué)校各種晚會(huì)都有我們負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，每個(gè)月還會(huì)請(qǐng)來(lái)名師做講座或者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)——純粹，我記得你是在學(xué)鋼琴吧？”

“她是她是！”張倪倪拍了拍純粹，小聲說(shuō)：“快把報(bào)名表接過(guò)來(lái)，快呀！”

純粹一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)接過(guò)報(bào)名表，王穎說(shuō)：“好，也不著急交。這幾天好好考慮一下，也歡迎隨時(shí)來(lái)鋼琴社參觀，要是有意向，正式選課那天交給鋼琴社負(fù)責(zé)老師就行。這幾天我都在這邊當(dāng)志愿者，有什么問(wèn)題，還可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)。”

王穎又是彎起眼睛一笑，明眸善睞，純粹在她面前不覺(jué)自慚形穢起來(lái)。

“哎師姐……”

“怎么了？”

純粹叫住王穎，又不知道自己想說(shuō)什么，情急之下脫口而出：“我想加師姐qq！”

說(shuō)這句話的時(shí)候臉漲紅了，抿著嘴巴實(shí)在可愛(ài)，周圍高年級(jí)的學(xué)生發(fā)出善意的笑聲。

王穎也笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以呀……誒，我手機(jī)呢？”