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“能起來(lái)嗎？”

少年冰冷的聲音也有著致幻的效果，紀(jì)秋微微笑起來(lái)。他笑容燦爛，還流著鼻血，看起來(lái)有些傻。高夜也不征求他的意見(jiàn)了：“去醫(yī)院。”

“不，不用了。”

高夜不容置疑，到更衣室換了自己衣服，帶他去醫(yī)院。

媽媽說(shuō)過(guò)，Omega和女人一樣，都需要男人的保護(hù)。

高夜繃著一張臉，走在前面。紀(jì)秋被他拖著手，感覺(jué)渾身都沸騰起來(lái)。那帶著涼意的手握著他的手指，仿佛傳染了他的味道。紀(jì)秋先是耳朵紅了，后來(lái)連臉頰也紅了，整個(gè)人像只煮熟的蝦子。被校醫(yī)院老師止血的時(shí)候，他還紅著臉，盯著高夜那張俊美的臉龐。

高夜看著傻傻的Omega：“他發(fā)燒嗎？”

校醫(yī)院的老師笑：“你出去吧，他害羞。”

高夜沉吟了一聲：“哦，害羞。”

他轉(zhuǎn)身出去，背過(guò)身站在了門(mén)口。

小小少年守在門(mén)口的背影，也分外地有安全感。

紀(jì)秋在里面折騰了好一會(huì)，才止住了血。老師留他觀察一下，下午的課都不用上了。陽(yáng)光從窗戶外面傾瀉進(jìn)來(lái)，灑下一片光輝。

老師走了，房間里很寂靜。

床單都是白色的，他躺在上面，努力瞧門(mén)外還有沒(méi)有少年的身影，卻只看到一片搖曳的光影。

心里恍然若失。

高夜從門(mén)外拿了本書(shū)進(jìn)來(lái)：“你好點(diǎn)了嗎？”

紀(jì)秋一個(gè)激動(dòng)就要爬起來(lái)，發(fā)亮的目光看著他：“你沒(méi)走呀？”

“老師要我看著你。”

高夜坐在病床前，翻開(kāi)書(shū)來(lái)消磨時(shí)光。

紀(jì)秋道：“不用了，你回去吧。”

高夜道：“老師要的。”

他坐在那里，低頭專(zhuān)注地看著書(shū)。紀(jì)秋也不知道怎么辦，陽(yáng)光灑在少年汗?jié)竦念^發(fā)上，發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)金光。靜默的房間里，只有男孩一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)的聲音，好像時(shí)光都在這里凝固了。他癡癡看著光暈里的男孩，感覺(jué)鼻血又要流出來(lái)了。

他竭力仰著頭，小聲地呼吸。

那天，高夜就在病房里陪了他一下午。走的時(shí)候，還把他送回了宿舍。也就是那天，他們認(rèn)識(shí)了。

第4章

高夜、高夜

兩人自從認(rèn)識(shí)后，紀(jì)秋就想方設(shè)法再見(jiàn)高夜一面。但是學(xué)校那么多人，他們也不上同樣的課，高夜一心鉆研機(jī)械，他則學(xué)藝術(shù)。O不像A可以自由選擇喜歡的課程，他們不僅學(xué)藝術(shù)，還要學(xué)品茗插花、家居生活、育嬰幼教……他們以后是要結(jié)婚的。

兩人南轅北轍，天上地下。

紀(jì)秋幾次要在學(xué)校制造偶遇，都沒(méi)得逞，最后沮喪地去上自習(xí)。

那是一間熱帶海洋館式的教室，供學(xué)生們自學(xué)海洋生物。走廊里浮動(dòng)的水母會(huì)發(fā)亮，五彩斑斕的熱帶魚(yú)游弋其中，有一只很大很大的海龜蹣跚著爬過(guò)頭頂。紀(jì)秋很喜歡來(lái)這里，來(lái)這里可以忘記很多煩惱。

他一面觀賞著熱帶魚(yú)，一面聽(tīng)著屏幕上的講解，百無(wú)聊賴地，就看到了干凈清冷的少年，高夜。

高夜穿了件白襯衫，在水母的亮光