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穆于覺得這師兄弟關系有些牽強，但見陳路眉飛色舞，也不想掃了他的興，笑著配合說是。

晚上打完譜，穆于回到房間，陳路已經睡下了，他卻有點失眠。

平日上課，他都不會將手機網絡打開，如果別人有急事找他，可以打電話。

白日里還可以借著圍棋不去想周頌臣，可到了晚上，對方的身影就似那日被熄掉的燈，時時刻刻出現在他腦海里，令他輾轉反側。

自從那天離開公寓后，他就再也沒有跟周頌臣聯系過。

從今年開始，他們冷戰(zhàn)的次數越來越多。

由穆于單方面勉強維持的關系，好像已經到了搖搖欲墜的邊緣。

穆于拼命抓住那根無形的繩索，害怕一個松手，就會徹底失去對他來說最重要的人。

披上外套，穆于悄然起身。

行走在清水山莊的木質長廊中，穆于抬頭看天。

此刻月明星稀，穆于抬手拍了張月亮的照片，發(fā)給了置頂的那個人。

靜靜地等了一會，不出穆于所料，對方沒有回復。

可看著重新建立起的對話，哪怕只是他剃頭挑子一頭熱，卻仍覺得如釋重負。

感受著習習夜風，穆于輕聲嘆氣。

次日，曲盛出現在棋室中，引起一片嘩然。

喧鬧過后，大家就個個正經危坐，眼神卻很飄忽，雖然還在下棋，但心卻已經飄走。

曲盛端重沉穩(wěn)，氣場十足，身邊跟著一個穿著新中式盤扣刺繡的年輕男子，大概就是陳路口中的曲悠然。

穆于只看了一眼，就收回目光繼續(xù)下棋。

對弈進行了不知多久，穆于忽然感覺到對面棋手有些不安，頻頻往他身后看去。

他善意提醒：“注意時間。”

正式比賽時，都會設置棋鐘。

規(guī)則是保留時間加讀秒，如若超過規(guī)定時限后，就會進行讀秒。

讀秒結束仍未下棋，就會超時判負。

每個棋手的時間都是有限的，一旦用完，后續(xù)便會增加許多不確定性。

穆于單純地以為對手是在糾結下一步，全然不知是因為曲盛站在他身后。

只覺得對手在短暫的躁動后，勉強收回心神，繼續(xù)同他對弈。

一局對弈結束，對手投子認輸，穆于禮貌行禮，回過頭來才發(fā)現站在他身后的曲盛。

曲盛神情不算嚴厲，語氣平緩地問他：“你的老師是誰？”

穆于趕緊站起身，緊張地整理了一下衣服：“我的老師是鐘民山。”

曲盛眉目舒展：“原來是鐘老先生。”

穆于聽他語氣，像是跟鐘民山是舊識。

不過曲盛沒有繼續(xù)進行這個話題，只是簡單地指點了穆于幾句，便走向下一桌棋局。

等曲盛走后，穆于仍有種中了大獎的眩暈感。

曲悠然看了他一眼，禮貌頷首示意，隨后轉身跟上了自己老師。

穆于的老師鐘民山是退役的職業(yè)六段，在北市開了家棋社，前不久穆于還去探望過他老人家，老師瞧著身子骨依然健朗。

當初穆于為了高考，參加比賽，最后又因為高考，放棄圍棋。

他本以為鐘民山會怪他功利心重，將圍棋當作工具，既不尊重，也無風骨。

意外的是，鐘名山卻什么都沒說。

幼年時覺得始終嚴厲的雙眸，看著他的目光非常復雜，老師有憂慮有可惜，有難過有感慨，唯獨沒有譴責。

穆于至今都記得鐘民山對他說：“也好。”

后來想想，大概是鐘名山看出他在棋藝上的瓶頸。

天道酬勤只是童話，天賦異稟才是現實。

鐘名山希望他能有更多的選擇，沒必要在棋道上一條路走到黑。

想起老師，再看眼前的黑白棋子，穆于忍不住笑了。

如果讓老師知道自己上了大學以后，兜兜轉轉，再次回到圍棋上，會不會又要罵他是個榆木腦袋。

下課后，陳路湊了過來：“晚上要不要一起吃個飯？”

穆于將棋子收起：“不是每天晚上都一起吃飯嗎？”

“一會去清平令。”

清平令是清水山莊的一家餐廳，專門招待過來度假的客人們。