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知?道詩怡想科普特殊教育，她的兄弟姐妹紛紛慷慨解囊，還建言獻策。

若是好的建議，詩怡肯定會積極采納，但顧琮這個?大聰明提出的是，公司的人力支出太高了。

他說，那些基層員工可以減薪，或者可以用服徭役的方式讓他們自費上崗，兩波人交替工作，既不耽誤生產進度，也能大大降低財務負擔。

詩怡：……

好家伙，她直呼好家伙，在這一瞬間，她真的想到了晉惠帝。

可惜鄴朝所在的時空沒這個?人，否則她一定痛心疾首地說上一句何不食肉糜。

朝廷每征調一個?民夫，田間就會失去一個?勞動力，就會有家庭隨之破產，只?能把自己和土地低價賣給當地的士紳豪族，成為不用繳稅的隱戶。

歷朝歷代，有太多封建王朝都滅亡于土地兼并，想要白嫖民間勞動力就是在加快這一進程。

詩怡除非是瘋了，才會做這種自掘墳墓的蠢事。

她也明白了，為什?么顧朗最看好的人選是顧瑟——除了她與生俱來的野心外，她的年齡也夠小。

比起接受封建教育多年，思?想基本定型，不知?道以后還能不能扳回來的顧琮和顧璋，九公主這張白紙有更多空間，能涂滿顧朗需要的色彩。

對其他公主，也是同理。她們沒有接受過封建帝王教育，反倒成了優勢所在。

顧朗點?出了關鍵：“他們學的是人治，我需要的是法治。從?頭?開?始學遠遠比推翻舊知?識要容易，尤其在二者相悖的情?況下。”

他向詩怡展示了清暉中學的教學安排，比起小學階段的通用基礎知?識，中學算是真正敞開?了“政治學習”的大門。

要學習鄴朝的政治體制，了解每一條律法；要學習經濟學，對國家經濟、生產力和生產關系有正確認知?；要學習如何治理一個?地區，從?政治、經濟、民生等?多角度入手?……

除此之外，還有物理、化學知?識以及被拆分?成農、牧業多個?細分?板塊的生物知?識。

他們真該慶幸，鄴朝是周邊最強大的國家，除了有志進入鴻臚寺的學生外，外語不是必修課。

顧朗：“年底可以開?放清暉中學的升學考試了，小學部?的天班也會有結業考。兩個?考試的時間錯開?，在升學考中被成功錄取的學生，默認通過小學結業考試。升學考的報名范圍不限。”

顧朗好像瞄了她一眼，詩怡立刻坐直身體。

“跳級是不可能跳級的，我要穩扎穩打慢慢學。”

中學課程一看就很卷的樣子，她還要搞出能精準報時的鐘表呢。只?讓它做個?擺件，詩怡實在不甘心。

反正，她不卷，有的是人想卷。

天班三個?學生，顧璋、顧書、顧琮恨不得卷生卷死，還有地班的顧琴虎視眈眈。

至于其他人嘛，詩怡很早就表態，她不參加升學考，那么謝時序和沈茝也默認不參加。

這兩人都松了口?氣，不是他們不想上進，是真的沒把握啊，太難了！公主愿意?放慢腳步，真是太棒了。

顧琚和顧琳都穩扎穩打，決定先升天班，再升中學，再往下的幾個?皇子公主，也都沒有去挑戰這種高難度。

有前頭?的幾個?哥哥姐姐在，皇帝肯定會把升學考的標準定得很高，那又何必去當綠葉，讓自己在阿爹心中留下“墊底”的印象呢？

備考四人組的競爭對手?就是彼此，雖然顧朗沒說過清暉中學限額的事……但現?在沒有，不代表升學考完之后沒有，誰又說得準呢，阿爹和詩怡就喜歡搞突然襲擊。

他們進了教室就開?始學習，離開?課堂還是在學習。知?道升學考試要考鄴朝律法后，刑部?就成了他們課后最愛去的地方。

可憐刑部?尚書都一把年紀了，還被他們天天拉著加班。整個?刑部?司上下都膽戰心驚，提起十二分?精神，就怕被這幾位小祖宗臨時抽檢不合格，那平時的一點?小錯都會變成“直達天聽”的大事。

很多人不明白，二、三皇子要積極表現?，在皇帝面前刷好感度，那兩位公主又是為了什?么？

別?說古代了，就算放到現?代，男人對女人試圖掌握權力的事情?都相當敏感。很快，就有些試探性?的風言風語，如果放任不管——呵呵，詩怡永遠不會低估男人在抹黑女性?上的天賦，他們生來就會。

在詩怡的授意?下，謝時序和沈茝向他們的人脈圈漏出一點?消息，說是陛下想著，要給這些能考上中學的孩子發點?獎勵呢。

皇帝想的可不是什?么金銀俗物，而是爵位和封號！

這種東西吧，得到的越早，以后往上升的可能性?就越高。在君心難測的情?況下，就算以后無意?中做了什?么失寵于陛下的事，也算是有個?保底。

眾人悟了，原來如此。當公主上進的行為和“爭寵”畫上等?號，內因完美?契合了父權制的邏輯，才總算叫他們放松警惕。

沒辦法，女性?參政才剛燃起一點?小火苗，詩怡也想快意?恩仇指著那群人的鼻子痛罵，但她可以爽一時，卻必定遭來他們的強烈抵制和撲殺，把這件事變成地獄級難模式。

為了她的姐姐們，也為了鄴朝千千萬萬女性?的未來，詩怡只?能當一個?理性?行動者，讓公主們茍著發育。

哼哼，將來有他們好看……她都記在小本子上了，一個?也別?想逃！

升學考是最先進行的，詩怡拿到了他們的第一手?成績單。

排名是：顧書、顧璋、顧琴、顧琮。

好嘛，顧朗既沒公布分?數線，也沒公布定額錄取數量，這四個?人的去留，現?在都掌握在他一念之間了。

第47章

清暉中學也分四個班級, 還是天地玄黃的排序。

顧朗先將前三人的名字寫在入學名單上，又猶豫片刻，才將最后一名的顧琮添上。

詩怡有些驚訝：“我還以為阿爹會?卡名額呢。”

顧朗解釋道：“三人或是四人，對小班制教學的品質幾乎沒有影響。”

“而且, 我也?不希望顧琮太快掉隊。升學考的事關注度太高了, 圍繞在顧璋身邊的人會?借此事大做文章, 打破兩個皇子間的平衡。”

二、三皇子間的爭斗，是天佑帝希望看到的場面，不然?某方做大，反過來威脅皇權怎么辦？