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詩怡不知道自己說的話?，對顧棋能有多大效果，但是聽玄班的授課夫子說，她和顧畫掐尖互嗆的次數大大減少，總算能多分點精力在課業上了。

以?至于顧璋某天來到玄班教室時，看到顧棋在和顧蘿討論課后習題，還覺得很不可思議。

在這個班級里，從前顧蘿是努力學習的“異類”，但她內心很堅定，不會輕易受到外界影響；

而當顧畫成為不學習的“異類”時，她的心態就有點繃不住了。

更?別說，在最近的一次測驗中，顧棋的成績都躍到她上面了！

詩怡找人給榮恩陽帶了幾句話?，榮校長就在每周一次的全體早會上，公開表揚了顧棋，說她進步很大。

自清暉分班考試以?來，她是目前唯一取得排名正向變化?的學生，又將她吹了一通，說她用心學習之后，每天更?有精神了，氣色更?好了，人更?好看了，整個人看起來也?更?有氣質了。

詩怡：……

知道的是愛學習，不知道的還以?為吃了什?么十全大補丸呢。

但顧棋還確實吃這套，她嘴上很謙虛，說什?么“只?是一點微小的進步，實在不必大動干戈”，實際上嘴角的笑容怎么也?下不來，眼神里都透著得意。

她頗有幾分揚眉吐氣的痛快感，在這個學校里，她總算也?有點“好名聲?”了！

排名這種東西，有人進，就肯定有人退。

顧畫看著在人群里談笑風生的顧棋，手中的帕子都快被她扯爛了。

她轉身要走，卻迎面撞上詩怡，她來不及收斂的表情?，就這樣被對方盡收眼底。

詩怡偏著腦袋看她，想起來了，這是四姐姐。

她和顧畫其實不熟，但她記得她的臉，非常好看的國風美少女。

顧畫深深吸氣，壓制住心中慌亂，對著詩怡露出笑容。

“十一娘，你?怎么跑到這來了。幼稚園的佇列在另一邊，我帶你?回去，好嗎？”

詩怡搖頭：“多謝四姐姐，其實我認得路。我是來找大姐姐的，先過去啦。”

她和她揮手告別，隨后就靈活地?擠進了人群——小豆丁在這時候還是很占優勢的。

詩怡溜得太快，站在原地?的顧畫什?么都沒試探出來，心中又多了幾分憋悶。

要說詩怡對顧畫有什?么看法……也?沒什?么看法。

顧畫今年?十一歲，比起詩怡的年?齡肯定是很大了，但在詩怡的印象中，這還是個小學生。

當然，對方現在也?是真?·小學生。

小學生玩點心眼子，等長大之后再回首，能把自己尷尬到腳趾扣出魔仙堡。

她只?是需要老師家長的正確引導，等她找榮恩陽說一聲?就好啦。

詩怡來找顧琴，是為了商量便利雜貨人員管理?的事。

旗艦店開業在即，搞了這么大的活動，當然要爭取讓全大興城的百姓都知道，得安排人手去宣傳啊！

發傳單是首先被放棄的選項，一是現階段紙價成本太高，二?是百姓識字率也?低，根本看不懂。

顧琴的想法是：“我們可以?去找京兆尹，讓他安排些小吏，走街串巷去告知百姓。”

啊這，讓首都市長調動基層公務員，來宣傳新?店開業活動？

詩怡只?要代入一下，就覺得整個人都不好了。

在顧琴的認知里，即使她們公司做著銷售的活計，也?都還沒有成為“商人”的自覺，仍舊覺得這是為皇帝做事，支使朝廷官吏理?所當然呢。

詩怡委婉地?說：“方維公司使我們自己的業務，還是不要動用勞動官府那邊。不然，被其他人找藉口來干涉我們的經營自由怎么辦？”

顧琴的腦海自動翻譯成：不要讓其他人加入，會被搶功。

是了，她們確實要防備朝堂斗爭，不能把誰都當成自己人。

顧琴已經計劃著調查京兆尹的家世背景，看是能拉進己方陣營，還是要想辦法將他調走，換別人補上。

“那，我們去招募屬于公司的小吏……額，員工。”

詩怡想了想：“確實需要招人，但不是正式編制，招一批臨時工就好。”

“找那些住在西市附近的，平日人緣極好的娘子，叫她們同自己的左鄰右舍，親朋好友告知消息就行。”

“對了，你?得告訴她們，在擴散消息時，要強調【這件事我只?告訴你?一個人】、【你?可千萬不能說出去】之類的話?。”

顧琴：……

懂，她都懂，人性就是這樣，越不讓說偏偏要說。倘若大大方方說了，旁人聽過就忘，但要是被激起了好奇心，那才能印象深刻呢。

放到現代，詩怡沒把握用這招，但在鄴朝還是無往不利的。

畢竟這時候，百姓沒有什?么娛樂生活，八卦是成本最低的消遣方式，能不惦記著么？

在顧琴的一通安排下，大興城的坊市間，很快流傳起一則神秘的消息。

“誒，你?知道嗎，就西市那個……那個那個，就是那個好事啊！原來你?不知道？那我不能同你?說了。”

在旁邊抱娃的朱娘子瞬間急了：“啥，你?說啥？劉娘子，我們當了這么多年?鄰居，有啥好事你?要瞞著我？”