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這一句太太讓那二人臉上笑容頓消。

趙知晚拉住了秋千，周元濯抿著嘴，不情不愿地爬了下來(lái)。

作者有話說(shuō)：

小娃周元濯：我不聽(tīng)我媽的話，我在我媽面前脾氣大，但我是個(gè)好孩子

葉蘿螢：小子，你是懂看碟下菜的

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第8章 （已修）

直面后媽，崽子命運(yùn)般的溫柔后媽

“媽媽，對(duì)不起，我不該貪玩，我這就回去練琴。”

周元濯的小臉上已經(jīng)完全沒(méi)有笑影了，甚至算得上是木然。

前后反差這么大，看得葉蘿螢咋舌，她正想說(shuō)以后都不用練了，就見(jiàn)趙知晚上前一步，客氣說(shuō)道：“葉小姐，方便借一步說(shuō)話嗎？”

嘿，又來(lái)一個(gè)要借一步說(shuō)話的。

葉蘿螢饒有興致地點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走，對(duì)周元濯蹙起的小眉頭視而不見(jiàn)。

周家的花園很漂亮，請(qǐng)的園藝師有兩把刷子，園里一年四季都草木繁盛，花開(kāi)不敗。

尤其是夏天，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，讓人賞心悅目。

漂亮的景色配漂亮的人，傭人們?cè)诓贿h(yuǎn)處做事，看到兩人站在花樹(shù)下，忍不住感慨真美啊。

然而二人之間的氣氛并不是很和諧。

“葉小姐，按理說(shuō)這是你們的家事，我不該過(guò)問(wèn)，但是元元是我看著長(zhǎng)大的，我拿他當(dāng)自家孩子一樣看待，所以有些話不吐不快。”

趙知晚的聲音舒緩，聽(tīng)著讓人如沐春風(fēng)。

她五官秀麗，氣質(zhì)出塵，看著溫婉柔美，白襯衫和闊腿褲為她增添了幾分干練。烏黑長(zhǎng)發(fā)扎成低馬尾，露出光潔的額頭，讓她的美麗面容無(wú)遮無(wú)擋地顯露出來(lái)，是個(gè)清麗美人。

“行，吐吧。”

葉蘿螢正在暗搓搓打量原著女主角，不是她自夸，單論相貌，自己還是要略勝一籌。

可女主角之所以是女主角，靠的當(dāng)然不只是美麗的外表，更多的是溫柔善良閃閃發(fā)光的性格。

她心不在焉，順口就說(shuō)了，自以為態(tài)度還算可以，可落到趙知晚耳中，“吐吧”兩個(gè)字未免太不尊重人。

“我是認(rèn)真的，希望你也能重視這個(gè)問(wèn)題。”趙知晚秀眉微擰，客氣的微笑淡了下來(lái)。

“元元正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，長(zhǎng)期睡眠不足和壓力太大會(huì)影響發(fā)育。我作為醫(yī)生，建議你適當(dāng)給他減壓，讓他做個(gè)快樂(lè)的孩子，最好不要再安排這么多課程了。”

說(shuō)到這里，她停頓了一下，語(yǔ)氣加重：“元元的心理狀況已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題了，再這樣下去，可能會(huì)有抑郁風(fēng)險(xiǎn)。”

之前她就隱隱察覺(jué)不對(duì)，只是沒(méi)有確認(rèn)。

這次陪著周家二老和周元濯回鄉(xiāng)探親，通過(guò)幾□□夕相處，她終于確定了，這么小的孩子居然真的有抑郁傾向。

她知道葉蘿螢對(duì)孩子要求嚴(yán)格，連放暑假了都沒(méi)歇過(guò)一天。每天除了文化課，還有各種才藝課要上。

這樣高強(qiáng)度的壓力恐怕成年人都承受不了，何況是一個(gè)才五歲的孩子。

趙知晚心疼不已。

本來(lái)她想跟周家二老說(shuō)一說(shuō)此事，猶豫再三，還是決定先和葉蘿螢聊一聊。

沒(méi)想到葉蘿螢向來(lái)把孩子看得跟眼珠子似的，聽(tīng)到她的話竟好似不以為意，這讓她心疼的同時(shí)產(chǎn)生了一股憤怒。

葉蘿螢?zāi)弧?

原著里周元濯的確因課業(yè)多壓力大而心理出了問(wèn)題，表面還是那個(gè)聰明伶俐教養(yǎng)好的天才小寶，實(shí)則私下心理壓抑扭曲。

多虧趙知晚耐心陪伴，才讓他逐漸走出陰霾，成為一個(gè)健康快樂(lè)的孩子。而他也在這個(gè)過(guò)程中對(duì)趙知晚越來(lái)越依賴，萌生了讓她當(dāng)媽媽的念頭，想方設(shè)法撮合她和周欽。

最后在萌寶努力下，男女主歷經(jīng)波折，終于花好月圓，一家三口幸福快樂(lè)地生活在一起。

happy ending.

原主對(duì)此百般阻撓，那這次她來(lái)當(dāng)助攻。

葉蘿螢剛想說(shuō)話，心口驀地產(chǎn)生一陣刺痛，恍如針扎。

頓時(shí)五官都扭在了一起，她想自己的表情一定很猙獰，因?yàn)橼w知晚的臉沉了下去。

“葉小姐，希望你不要逃避這個(gè)問(wèn)題。我知道你對(duì)元元寄予厚望，可是——”趙知晚深吸了一口氣，還沒(méi)說(shuō)完就被葉蘿螢抬手打斷。

“你說(shuō)得對(duì)，我正打算停了元元的課，才藝都不用學(xué)了，以后他想怎么玩就怎么玩。”那陣尖銳的疼痛終于過(guò)去，葉蘿螢勉強(qiáng)擠出了個(gè)笑。

然而趙知晚好像誤解了她的意思。

“我一個(gè)外人插手元元的教育問(wèn)題，你不高興是正常的。但請(qǐng)不要誤會(huì)，我是真心替元元著想——”