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嗓門之大,差點(diǎn)把?顧淺枝給震聾了。
小男孩本來就不是個(gè)?安靜的,現(xiàn)?在有了靠山,更是哇哇地哭,整間?辦公室亂成一團(tuán)。
班主任怕孩子?jì)寢屒榫w太激動(dòng)會(huì)鬧得不好看,就跟在后?面勸:
“真沒什么大事,孩子已經(jīng)道過歉了。今天叫雙方家長來呢,就是想見證一下兩個(gè)?孩子的和解。”
顧淺枝把?小玲擋在身?后?,也沒什么好怕的,準(zhǔn)備和這位媽媽好好談一談:“你好,我?是小玲的……”
可惜對方不想好好說話。
顧淺枝只覺得耳邊一陣風(fēng)刮過,她絲毫沒有躲閃。
對方的巴掌都到了她臉龐,卻被一只雄健的大手捏住。
齊安沒怎么用力,只是用豹子一般目光盯著罪魁禍?zhǔn)住?
“要?jiǎng)邮郑俊彼?說。
鄭女士定了定神,見自己沒有勝算,才使勁抽回手掌。
輸人不輸陣,她繼續(xù)大聲道:
“道歉有什么用?我?兒子要是出事了可怎么辦?我?給你一巴掌,再和你道歉,你說行嗎。”
看上去她應(yīng)該是不分?青紅皂白,自動(dòng)把?兒子代入了受害者?角色。
見此,顧淺枝知道沒什么好說的,隨便拉了一把?椅子坐下,側(cè)身?倚在扶手上,冷然道:
“您好像不太了解情況,道歉的不是我?們,是你的寶貝兒子。”
對方?jīng)]聽懂似的:“我?兒子?和你們道歉?”
顧淺枝頷首:“當(dāng)然,小玲原不原諒還要另說。”
對方馬上就炸了,手指頭伸老長,要撲過去點(diǎn)到顧淺枝鼻子上,卻被齊安輕松攔下。
尖利的聲音:“我?兒子被人欺負(fù)了,還要他?道歉?明星了不起啊!有你們這么欺負(fù)人的嗎?”
“沒錯(cuò),就是了不起。”
齊安耳朵動(dòng)了動(dòng),勾唇暗笑。
辦公室所有人都站著,只有顧淺枝安然坐在人群中。
一縷發(fā)絲垂在她的側(cè)顏,美?而不亂,陽光透過玻璃照進(jìn)來,為她鍍上一層模糊的光。
“了不起的不是明星,是我?們堂堂正正做人,”顧淺枝把?小玲推到人前,瞥了一眼對方懷里流鼻涕的小男孩,“不像您和您兒子一樣,挑釁不成反被小女孩制住,還覺得自己委屈。”
當(dāng)著媽媽的面被別人揭穿,小男孩可能聽著也覺得丟人,就乖乖窩在媽媽懷里不敢說話了。
鄭女士摸著孩子的腦袋,只覺得他?乖,被人欺負(fù)也不知道反抗,更加心疼:
“我?兒子從來都是有什么說什么,從沒聽說過他?欺負(fù)同學(xué),你,你可不能胡說。”
這種事求證起來倒也方便。
顧淺枝勾勾手,示意攝影機(jī)湊近一點(diǎn),展示給對方看。
“節(jié)目一直都有錄像,你可以翻攝影機(jī)查證一下這孩子都說了什么話,當(dāng)然,不用那么麻煩,你直接問問他?就知道了。”
攝影師一直持續(xù)拍著,準(zhǔn)備收集素材后?期剪出來用。
此時(shí)鏡頭推進(jìn),也不知道這個(gè)?機(jī)器是哪里惹對方生氣了,鄭女士直接把?手指頭戳到鏡頭上:
“拍拍拍,拍什么拍?我?允許你們拍了嗎?給我?關(guān)了!”
沒有當(dāng)事人的允許,節(jié)目組就算拍了也沒有辦法用。
但為了避免糾紛,關(guān)鍵時(shí)候保留證據(jù)還是很有必要的。
就比如說現(xiàn)?在,當(dāng)老師親手調(diào)出錄像,把?證據(jù)擺在對方面前的時(shí)候,清晰的一句:
“她不是說自己聽不見嗎,那我?叫她小聾子怎么了?反正她又聽不見!”
節(jié)目組用的機(jī)器很好,是最新款的東西,收音功能完備,小男孩的聲音響徹整個(gè)?辦公室。
他?媽媽沉默了。
事情快解決了,一個(gè)?穿著正裝的男人才姍姍來遲,推門而入。
孩子拋下媽媽,撲過去牽爸爸的手,男人很享受兒子以他?為尊的態(tài)度,像逛自家后?花園一樣,自然地過問事件進(jìn)展:
“怎么了子騰?傷到哪里了嗎?”
男人只是在辦公室掃了兩眼,找出一個(gè)?和自家孩子差不多大的女孩,連孩子長什么樣子都沒看清就下定論?:
“一看就知道是小女孩矯情,說兩句就急了,還打人,像什么女孩,以后?還能嫁出去嗎?”
一句話讓在場所有人都沉默了,傻子都能看出來小男孩是跟誰學(xué)壞的。
氣氛尷尬到令人窒息,老師只能又重?復(fù)一句:“子騰爸爸,事情已經(jīng)解決了……”
男人不等老師說完,就自顧自地給兒子講道理:“你看,人家道歉了,咱只能原諒了,誰讓人家是女孩兒呢。不過吃一塹長一智,咱以后?注意點(diǎn),這樣的女孩不能要,千萬別娶進(jìn)門。”
連攝像機(jī)都擋不住濃重?的爹味,攝影師都覺得不太舒服。