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江奈看著爸爸出去,她知道他們都不是長于言辭的人,對對方的好永遠都藏在心里,只從行動上去表示。
但是言語有時候又是重要的,人都是感情動物。既然江愛國說不出口,那江奈是要逼著自己慢慢改變的。
現在說什么都是空談,現在把學習搞好是她目前能做好的事,那更要加倍努力。至于賺錢她有了些眉目,但也為時尚早。
江奈現在更發認為時間不夠用了,要做的事情很多,但也只能一步步來。
躺到床上打開了系統,看見拿到班級第一的任務已經完成了。但是上面卻還有個小點,點開后發現:
【檢測到宿主超額完成任務二,激發系統特殊獎勵,該任務獎勵x2,幸運大轉盤一次,請宿主及時查收】
江奈看見這個獎勵感覺魂都在天上飛,實在是太棒了,感覺自己的努力沒有白費。今天真的就是自己的幸運日。
江奈現在可以分配6個屬性點,看著是挺多的,可是需要提高的地方更多。
江奈決定智力分兩點,這個屬性是基礎,必須高,再分兩點在身體素質上面,學習舞蹈是需要的。雖然每天鍛煉可以提高,但是見效太慢了,精神力和幸運值一人一點,馬上要抽獎了,臨時抱抱佛腳。
幸運值一加上,江奈立馬打開幸運大轉盤,生怕剛加上的幸運點失效一樣。
轉盤超級大,江奈站在下面感覺自己很渺小,轉盤上的東西隨便掃一眼就讓人血脈噴張,基因改良藥水,長壽丹甚至還有宇宙飛船。
江奈什么都想要又不知道到底需要什么。但是當手轉動轉盤的時候,心里又有一絲預感。
果然,轉盤上顯示她抽中了記憶改良藥水,這不就是她第一次打開系統商城看見的過目不忘嗎。雖然名字不一樣,但是效果差不多。
【記憶改良藥水:服用后立即提高使用者百分之五十的記憶能力,非賣品,僅限系統抽獎】
江奈沒有猶豫立刻就使用了,比起那些長壽丹,飛船之類的東西,記憶改良藥水才是她現階段最需要的東西。3000
服用以后,打開自己的面板:
宿主:江奈年齡:13
綜合智力:123(記憶改良藥水加成10點)
身體素質:55外貌:52精神力:58幸運值:45
看到智力屬性多加了10點,和自己想的一樣,系統屬性是根據宿主數據隨時調整的,江奈對現在的智力挺滿意的,現在的她怎么說也算得上”小聰明“了吧任務面板也有了更新:
【長期任務一:每天鍛煉身體一小時(可累積),良好的身體是成功的基礎哦。獎勵:一天3積分,當天未完成倒扣6積分】
【長期任務二:完成初一到初三所有課程的學習,每一學期的進度為一部份,積分按學期進度完成情況發放,每完成一個階段的學習參與考試按分數結算積分。獎勵:單科成績以滿分一百分計算,滿分10積分,80以上8積分,6080分獎勵5積分,低于60分無獎勵】
【長期任務三:繪畫水平通過初級考試,獎勵:50積分1屬性點】
【長期任務四:古箏水平通過初級考試,獎勵:50積分1屬性點】
【長期任務五:舞蹈水平通過初級考試,獎勵:50積分1屬性點】
【任務六:期末考試全年級第一,獎勵:100積分4屬性點】
【任務七:參加任意數學競賽賽事,獲得一等獎,88積分,2屬性點二等獎66積分,1屬性點,三等獎50積分】
第12章 神奇的繪畫課
江奈看著這一長串的任務感覺和自己的命一樣長,且沒有什么容易的任務,全都是長期奮斗,天啊,這不就是光花銷沒進賬嗎。
還好超額完成了任務二,江奈現在的積分已經有276了,這就是她接下來的命啊。
又仔細看了一下任務六,江奈不禁感嘆:“這系統有點東西啊,真會順竿爬,不過獎勵多了一點。但也不是不行,自己都已經考過一次第一了,在學兩個月難道還會拉下不成。”
順了順現有的資產,江奈趕緊開始了藝術課程,學科學習暫且押后吧,她怕上了也沒心思聽。真的是對繪畫古箏什么的很感興趣啊
先來自己最愛的繪畫吧,她上輩子學的是新聞,最后在一個出版公司當個小助理,學校出來沒幾年,在公司什么雜活都做,整個公司她最羨慕的不是主管也不是老板,而是里面的插畫師。
她有時候會和他們對接工作,不需要坐班,工資又高,接個一兩單,抵得上江奈一個月的工資,平時沒事就是看他們到處旅游發朋友圈,而她只能在公司里被繁雜的工作壓彎了腰。
后面江奈就生了點轉行的小心思,她大學的時候有學過一小段時間畫畫,打算從現有的存款里拿出一些用來報班,也不想讓別人知道,怕被嘲笑,就自己偷偷地學。
結果沒學多久就重來了。
江奈站在教室外面,深吸一口氣就走進了教室,選擇好課程以后老師就出現在了她的眼前,還是熟悉的味道,金屬感機器人,很棒,對新課程的緊張情緒立刻舒緩了。
機器人老師先講了一些繪畫理論,他并不是干巴巴地在那說,什么理論從哪里來,誰創作的,都一一理清。
然后他問了一句「實景教學開始,你準備好了嗎?」江奈下意識站起身來回了一句「時刻準備著」這刻在骨子里的軍訓基因。4000
機器人可不管你是怎么回事,聽到準備好就帶著江奈轉換另一個空間,她看見達芬奇在面前作畫,耳邊還響著他的繪畫主張和美學思想。
江奈不敢走神,立刻眼觀六路,耳聽八方,不敢錯過一點,只恨自己為何沒多長一雙眼睛一副耳朵。
這短短的一個小時里,她看見了許多名人大家,一時間接受了很多思想。等回到教室的時候,她有很多話想說,但又不知如何用言語來表達。
機器人老師看出了江奈現在的混亂,對她說:“你不用著急,今天回去你好好整理一下你自己收獲了什么,下課吧。”
江奈經此一事后,愈發感覺到這個系統的神奇,它溝通過去,聯系未來,種種神奇手段令她神往,她不禁好奇到底是何許人才創造出如此造物。
上完了繪畫課,江奈對接下來的古箏舞蹈充滿了熱情,她感覺自己的學習熱情已經被完全激發出來了,現在只恨人生短暫。
江奈先花了半個小時整理了一下自己對繪畫課的感想,就切換到了古箏課,這堂課倒是沒有什么特殊的,老師主要講了一下基本的樂理。
等到舞蹈課,江奈又開始期待了,老師一上課就問她有沒有想好自己學習什么舞種,這個江奈還真的認真考慮過,甚至已經惦記很久了。
江奈很肯定地向老師說:“我想學古典舞。”