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戀。

但蔣習不是。

他是直男，筆直。

霍行經常上網看到一些“gay愛上直男朋友，表白后兩人絕交老死不相往來”的帖子，看一次，就退縮一步。

但霍行顯然不是那種能憋一輩子的人，表白是遲早的，他想，至少要等他高考結束吧，不然影響他高考怎么辦。

此時此刻的霍行很有底線和人性。

霍行自己內部消化了情緒，到家后心情就平復多了。

他經常這樣，莫名就生氣，過會兒又自己好了，蔣習已經習慣了。

到家還不到十點，蔣習沖了個熱水澡，打算再看兩個小時的書。

蔣習從小成績好，十二年教育從沒考過第二名，是老師和家長眼里的天賦型高材生。但是，蔣習其實跟林白川那種真正靠天賦吃飯的學生不一樣，平時瀟灑玩樂在考試前稍微復習一下就能考六百多分。

或許天賦是一方面，但他更多的是勤奮和努力，哪怕是周末，也要花至少八個小時的時間來學習。

蔣習剛翻開書，霍行就進來了。

霍行拿著一張卷子，拉過一把椅子坐下來，道：“學習。”

月考后霍行已經好幾天沒找他學習了，蔣習以為他三分鐘熱度，那股勁兒已經過去了。

他愿意學習，蔣習是最高興的。

蔣習一看是上次月考的數學卷子，二十分，選擇題只對了四道，估計前三題是真的會，還有一道是蒙對的，而除了選擇題，別的題都是空白的。

蔣習安慰自己，好歹他會做前三道選擇題，這說明月考前他每晚來自己房間學倆小時是有用的，而且他考試的時候肯認真去算題，據蔣習了解他以前從不會看題目的，所以進步非常大了。

蔣習很受安慰，然后開始根據他錯的題，一道一道，每個步驟都特別詳細地解給他聽。

霍行知道自己不是學習那塊料，也不是吃這碗飯的，但是晚上在火鍋店及車上看到蔣習和趙欣然一起學習的畫面，讓他第一次為自己學習不好而感到挫敗。他能看得出來蔣習跟她討論問題的時候，是非常開心的。蔣習跟她一起學習，那叫強強對決、棋逢對手，而跟他一起……說白了，就是扶貧。

霍行自尊心極強，心想輸給誰也不能輸給情敵啊，多難看，多沒面子……他不禁暗暗生起了一股決心，他要超過趙欣然……

但人貴在有自知之明，他一個考兩百多分的人，想超過七百分的人？起碼借林白川的智商再學個兩三年吧。

雖然心里已經打消了這個念頭，但霍行還是厚著臉皮的問：“我這個分數，有沒有可能超過趙欣然？”

“……”蔣習驚訝的看了眼他，沉默了一陣。

霍行看他眼神就知道自己被鄙視了。

“這個……嗯，有夢想也挺好的，有夢想才能有動力。”蔣習委婉道。

霍行：“……”

他就知道！肯定沒好話！

“你跟她很有共同話題是不是？”霍行悶聲道。

見蔣習點了點頭，霍行更懊惱地捶了下桌。

他就是氣自己為什么不能學習好點，跟蔣習有多點共同話題，而不是在他跟別人談天論地的時候他一個字兒都插不進去。

蔣習安慰他：“慢慢來，學習這種事是急不來的，離高考還有兩百多天的時間，你好好學，高考肯定能考個好成績的。”