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教室里老師的聲音還在繼續，“以前的陸爾全同學并不愛學習，但這段時間他的作業總是按時完成，上課也比以往要認真很多，老師感到很欣慰，其他家長有時間也可以向陸爾全同學的家長咨詢一下教育心得。”

剛好好幾個小弟玩了一圈回來了，聽到老師的話后十分震驚，“陸哥，你被表揚了誒！”

陸爾全以手掩面，把自己捂得嚴嚴實實，難得覺得不好意思了起來，“快閉嘴。”

手卻悄悄打開露出一條縫隙，透過縫隙他看見他哥笑得一臉欣慰，陸爾全懸下的心終于放松了下來——他沒給他哥丟人。

家長會結束后，老師前腳剛離開教室，有一個身材魁梧的家長后腳就站了起來，喊：“誰是陸爾全同學的家長！”

這架勢如果有不知情的人士估計會以為這位是來打架的。

陸習延絲毫不慌站了起來，“是我。”

這位大漢家長打量了他一番，幾秒過后，熱切地捧住他的手，“陸同學他家長啊，能不能傳授一下你的教育心得啊，我家孩子猴得很，不管說啥都不肯學習啊。”

陸習延露出微微一笑，毫不吝嗇，“當然可以。”

頓時之間，周圍涌上來了不少人把陸習延團團圍住。

“教育孩子一定不能使用暴力，你要培養他對學習的興趣。”

周圍的人若有所思，一些人拿起筆唰唰唰記了下來。

“要以身作則，有獎有罰，善于鼓勵……”

周圍的人點了點腦袋，恍然大悟。

這么一番分享下來，已經過去了大概二十分鐘，有些人眼含熱淚，有種和陸習延相見恨晚之感。

好不容易從包圍圈里擠了出來，抬頭就看見沈韓站在走廊那笑得一臉燦爛，而陸爾全人不見了蹤影。

沈韓過來搭著他，“陸兄弟，你可真是一個很有趣的人。”

陸習延把他的手打了下去，不知道對方從哪得出來的這個結論。

“一起去吃飯嗎？快中午了。”

陸習延看了眼時間，的確到了吃飯的時間，便答應了。

另一邊，陸爾全被剛剛一直待在自己身邊的小弟陳宇拉到一個小角落。

猶豫了半天，陳宇終于開出了口，“陸哥，你能借我十萬塊錢嗎？”