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東西會在路上耽擱幾天，加上訂正答案的時間，梁時差不多會在半個月后收到解析，以及一套新的卷子。

對方的字寫得很好看，還莫名有點眼熟。梁時沒有多想，心說徐芃芃真是給她找了個相當靠譜的家教。因為解析中不僅有答案，有些錯題下還有推理過程，以及同類題目的復習建議。

看得出，對方不僅是批改卷子，更是在借著錯題洞察她的弱項，有針對性的一對一輔導，非常超出梁時的預期。

梁時知道這種優質的家教在帝都收費不菲，她給不起太多報酬，只能在寄卷子的時候順便附上一些小禮品，聊表謝意。

陳琛在圖書館拆開剛收到的包裹，里面除了卷子以外，還有一個棉紗縫制的香包和一張字條。

“不知名的老師您好：

雖然不清楚您因為什么原因接受了我朋友徐芃芃的委托來幫助我，我都深深深深地感謝您！由于我暫時無力支付學費，請您把一切費用先記在賬上。等高考完，我一定如數償還。

p.s.這種干花據說可以助眠，祝您每晚做個好夢！

梁時敬上”

半個月后，梁時收到包裹，看到自己那張紙條的后面又多了一行字：

“花還不錯。”

落款是：耳東

有了這個開頭，梁時每次都會在試卷的空白處寫點什么，比如，對某個類型題目的困擾，或是對一些學習方法的反思，等等。好像這樣就不是冷冰冰的單向輔導，而是有來有往的溝通交流。

梁時發現，對方的回復很有耐心，分享的許多觀點和經驗新穎獨特，讓她受益良多。

漸漸的，她越來越信任這個素未謀面的老師，語氣也越來越隨意，有時候甚至還會分享自己的心情，好的或者不好的都有。

梁時：聽你講完，感覺函數也沒有那么難嘛，為什么以前就是搞不定呢？少壯不努力呀！

耳東：那就努力把所有公式默寫二十遍，寄來檢查。

梁時：這化學卷子我也錯太多了叭！簡直斷崖式下跌，這樣下去真的能考到帝都嗎？（哭）

耳東：為什么一定要考帝都？

梁時：因為帝都有美男。

陳琛：“……”

*

轉眼就進入了寒假，水寧中學的高三沒有任何加課計劃，大家毫無壓力，早早地就回家準備過年了。

梁時把一部分自己的舊物送到鎮上的市場，靠著外婆的交情謀了一處攤位。她押著放假在家的李小彤，一起去市場看攤算賬，竟然真的趁節前的熱鬧賣出去一撥東西，手里有了些余錢。

這是梁時在水寧鎮過的第一個年。

年三十那天，李小彤被趕鴨子上架去貼春聯。她小小的個頭，站在摞了三層的凳子上，一臉不高興。

“別人家都不會讓小學生爬這么高的！”

梁時在下面扶著凳子：“你又輕又小，你不上誰上？我要是上去貼，你能扶得住嗎？個子矮怪誰？”

李小彤看著手里“闔家歡樂”的春聯，郁悶地想，這種東西貼來干嘛？明明一點也不歡樂！

……

過完年，時間就進入了緊鑼密鼓的三月。

這周的紙條里，梁時提出可以支付一部分補習費了。耳東說，還是攢著交學費吧，帝都居，大不易。

梁時這才開始認真思考起大學學費的問題。

外婆年事已高，還要養活李小彤，她是不可能讓外婆出學費的。

自己那位親媽至今杳無音信，供她讀書更是想都別想。

她思來想去，覺得可以趁高考后的暑假去省會打一撥暑期工，應該可以攢出第一年的生活費。然后再申請助學貸款，去了帝都之后可以邊讀書邊打工，少花點，總可以對付的。

她把想法寫在信里，想聽聽耳東這個做家教賺錢的人有沒有什么建議。

陳琛讀到信時，一時有點怔住。

大半年來，他的確感覺到了梁時身上的變化，而這封信，才讓他真正窺得了梁時當下的困境。

他想了想，轉身走進書房，在抽屜深處摸出一個禮品盒，盒子打開，里面是一塊手表。

一周后，梁時收到徐芃芃從帝都寄來的快遞。

她拆開外包裝，看到熟悉的盒子，一眼就認出這是什么。

梁時呆愣當場。

*

陳琛16歲生日的時候，梁時送了他一塊表。

送表的過程比較戲劇。那天剛好趕上學校的文化節匯報演出，梁時作為舞臺統籌，在后臺忙得熱火朝天。

忽然，簾子一掀，徐芃芃沖進后臺高喊：“大新聞，臺上有人表白了！”

明亮的學校禮堂里，剛剛結束一曲鋼琴獨奏。<script>chapter1();</script>