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從北京回來，林意又開始了游走于學(xué)習(xí)和工作之間的雙重生活。

好在大二的重點(diǎn)就是進(jìn)行一些類似于ps之類軟件的學(xué)習(xí)，以及開始涉及商業(yè)設(shè)計(jì)的一些課程，像是字體設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫之類的。

這些課程林意以前雖然沒有在學(xué)校學(xué)過，但早就在工作中自學(xué)實(shí)踐過了，這時(shí)再回歸課堂，也很快上手。林意再上課也就是為了能夠系統(tǒng)地再過一次，她少數(shù)幾節(jié)用心的課就是阮教授的插畫課了，不，甚至可以說是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了。

阮教授的插畫課是15個(gè)人的小班課，每節(jié)課會(huì)在講解完一些繪畫技巧后布置相應(yīng)的作業(yè)，下次上課的時(shí)候當(dāng)眾修改。

這節(jié)課也是這樣，同學(xué)們提前來到地教室，唉聲嘆氣地把自己的畫掛上。

雖然阮教授一向溫柔，但是當(dāng)眾處刑什么的，學(xué)生還是有些抗拒害怕的。

“大家放心，這次一定是我來抗雷。”

“哪里輪得著你，我就在你后面，有了我的比較，你的畫一定可以上一個(gè)檔次的。”

大家嘻嘻哈哈地找地方掛上自己的作業(yè)，互相自嘲起來。

等林意和孫悅進(jìn)來的時(shí)候，眾人又起哄道，“來來來，最顯眼的地方留給你們了。”

作為班上的尖子生，大家習(xí)慣將兩人的畫拿上去頂包。

孫悅掛好自己的畫后，就讓開地方給林意，“林意，你來掛吧。”

林意看了一眼孫悅的畫，有些猶豫，“我能換個(gè)位置嗎？不然這次我可能真要頂包了。”

林意這么一說，同學(xué)們倒是好奇了起來。林意跟孫悅的畫向來是被老師們用來洗眼睛和拉踩其他人的，只有別人躲她的份，什么時(shí)候她還要躲別人的。作為被拉踩過的對(duì)象，眾人同仇敵愾道，“不行。”

林意只好把畫掛了上去。

同學(xué)們好奇地看過去，林意的畫在滿黑板類似的畫里面確實(shí)有點(diǎn)別具一格，好看是好看，畫風(fēng)感覺也挺新奇的，可就真的很難評(píng)。

同學(xué)們互相看了一眼，打著哈哈道，“這也沒有什么啊？”

“是呀，挺好看的。”

自家知自家事的林意，“......”

大可放心說，不必顧慮我的面子。

還得是孫悅到底親近一些，悄悄地跟林意說道，“看著好像是有些不和諧，但是哪里不對(duì)我也說不上來。”

林意苦笑，“我也是這么想的，就是找不出問題在哪？也不知道該怎么改？”

很快就上課了，林意有些不敢抬頭面對(duì)，她能感受到阮教授對(duì)她的要求比別的同學(xué)要高一些。

阮教授看著掛好的畫一一點(diǎn)了過去，到林意畫的時(shí)候，皺眉看了一會(huì)。

林意以上戰(zhàn)場(chǎng)的心情上前，做好挨罵的準(zhǔn)備。

阮教授看了她一眼，語氣倒還是很溫和地指出了問題，“你把色調(diào)調(diào)整了，線條就不能畫這么實(shí)，不然色彩和線條不和諧，整張畫看上去就會(huì)有些突兀。”

林意跟著阮教授的指點(diǎn)看過去，琢磨了一會(huì)，恍然大悟道，“我明白了，謝謝老師。”

阮教授見她理解了，也沒有再說什么，讓她下去，繼續(xù)去指點(diǎn)其他同學(xué)的畫。

就這么過關(guān)了？

林意如釋重負(fù)的同時(shí)怎么還覺得有些不真實(shí)，整節(jié)課都上得有些不安心了。

等這節(jié)課結(jié)束，阮教授又把她叫去辦公室的時(shí)候，林意反而有一種塵埃落定的安心感了。

阮教授在辦公桌后面坐下，看了她一眼。

林意立刻知趣地遞上自己的那張畫。

阮教授先喝口水，才問道，“你是怎么想到這么畫的？”

怎么想到要這么畫的，這說起來可就遠(yuǎn)了，林意看著那副被自己“改造”過后的國潮風(fēng)插畫。

多了記憶，也容易限制自己的思路。林意站在未來看歷史，不過多波瀾壯闊的當(dāng)時(shí)最后也只會(huì)留下寥寥幾語給后人。

她只知道這段時(shí)間國潮風(fēng)不怎么受市場(chǎng)歡迎，但是不受歡迎并不代表就沒有市場(chǎng)了，一些跟傳統(tǒng)文化、國貨相關(guān)的還是愿意接受的，只要畫得好。

通過兩次因?yàn)閲憋L(fēng)插畫接到的合作，林意對(duì)其有了新的看法。而且讓她自己說，她畫國潮風(fēng)畫得還是很舒服的，私心里很喜歡這種畫風(fēng)。

所以她趁著這段時(shí)間要完成國潮風(fēng)插畫的約稿，以戰(zhàn)代練，在努力鉆研其畫風(fēng)特點(diǎn)。

一般國潮風(fēng)偏向于濃涂厚抹，用各種鮮艷的色塊凸顯細(xì)節(jié)。其實(shí)是很考驗(yàn)畫師功底的，這畫面太過熱鬧就很容易顯得俗氣，從而導(dǎo)致很多商家害怕拉低自家品牌格調(diào)，就干脆棄之不用。

又難畫，又缺少市場(chǎng)，自然就沒有什么插畫師愿意去研究，少數(shù)幾個(gè)真心熱愛的也不過是自娛自樂。沒有產(chǎn)出，看不到優(yōu)質(zhì)國潮風(fēng)插畫的商家們就更加不會(huì)考慮用它了。畢竟這雙方都是要吃飯的。

既然決定要往這個(gè)方向發(fā)展，林意自然不能容忍自己落到個(gè)沒飯吃的地步，所以林意現(xiàn)在嘗試著將其往輕盈細(xì)膩的風(fēng)格方向發(fā)展，讓它適配的范圍更廣。

這不是一件容易的事。雖然林意也曾見過這樣的作品，但是知其然跟知其所以然是兩回事。所以當(dāng)林意將其實(shí)踐在自己要上交的作業(yè)上面時(shí)，就不小心翻車了。

林意把自己內(nèi)心的這點(diǎn)小九九挑著能說的跟阮教授說了。

“挺好的。”阮教授聽完她試圖要改進(jìn)一種畫風(fēng)偉大想法，并沒有說什么，反而是鼓勵(lì)的態(tài)度。

阮教授幫林意分析道，“你愿意去研究當(dāng)前畫風(fēng)很好，而且你嘗試的方向很有意義，我認(rèn)為可以說是一種突破了。但是你對(duì)線條的控制還是有些薄弱，這一點(diǎn)就會(huì)給你拖后腿，所以這畫才沒能成功。”

林意受教地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

阮教授見她這樣，嘴角露出一絲滿意的微笑，拿過一支筆道，“來，看你這里的邊線應(yīng)該怎么畫。”