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這是?他們除了其他兩個(gè)小隊(duì)的成員之外?遇到的最強(qiáng)的對(duì)?手，古景耀有了這個(gè)明確的認(rèn)知，但他沒(méi)有絲毫恐懼，只感覺(jué)到自己?的腎上腺素飆升，全身的神經(jīng)和肌肉都變得活躍地起?來(lái)，每一個(gè)細(xì)胞都躍躍欲試地進(jìn)入了備戰(zhàn)的狀態(tài)。

十一班的距離越來(lái)越近，以雙方的近戰(zhàn)實(shí)力?，射線槍已經(jīng)越來(lái)越不能成為一種優(yōu)勢(shì)，古景耀判斷著時(shí)機(jī)，開(kāi)出了最后?一槍，也不管也有沒(méi)有打中，反手抽出匕首改遠(yuǎn)程為近戰(zhàn)。

第46章 全息技術(shù)

古景耀的對(duì)手是一個(gè)身材高壯的女生, 在交鋒之中，古景耀可以明顯地注意到對(duì)?方的力量不如自己，但是?她意外地有著和高大身材不相符的靈活度, 以自己的靈活度補(bǔ)上了力量上的不足, 和古景耀周旋。

雙方打得難分難解, 一時(shí)之間難以分出勝負(fù)來(lái)。

不僅僅是?古景耀和這個(gè)高壯的女生，一班和十一班的其他人也都戰(zhàn)成了一團(tuán), 沒(méi)有人能夠置身事外。

但總的來(lái)說(shuō)，是?十一班落入了下風(fēng)，一班不僅整體實(shí)力強(qiáng)于十一班，而且人數(shù)上?也更占優(yōu)勢(shì)，正如孫藹明所想的那?樣，除非十一班能夠出奇招致勝, 否則勝利終將屬于一班。

不過(guò)不知道出于什么樣的考慮，十一班并沒(méi)有太花哨的戰(zhàn)術(shù), 而是?以一往無(wú)前的精神狀態(tài)在打這場(chǎng)最后的戰(zhàn)斗，她們?似乎已經(jīng)不在意勝負(fù)，或者已經(jīng)接受了失敗的結(jié)局，只是?用盡了自己全部的能力，去打這一場(chǎng)。

實(shí)際上?，在一班開(kāi)第?一槍之前，十一班還是?有些想法, 但在她們?先被發(fā)現(xiàn), 無(wú)論是?實(shí)力還是?人數(shù)都不占優(yōu)勢(shì)的情況下, 她們?即便想做什么, 也沒(méi)有機(jī)會(huì)，那?就?只好放手一搏了。

戰(zhàn)斗很激烈, 但持續(xù)的時(shí)間其實(shí)不是?很長(zhǎng)，古景耀淘汰高壯女生的時(shí)候，其他人也都已經(jīng)結(jié)束戰(zhàn)斗了，他將匕首拔了出來(lái)，鮮血順著匕首流到了他的手臂上?，和他自己的鮮血混合在一起，整個(gè)人看?起來(lái)有一種野性的美。

……

藍(lán)星，研究所。

古景耀已經(jīng)結(jié)束了年前的課程，正在收拾東西?準(zhǔn)備返回?京華大學(xué)，未免帶來(lái)不必要的麻煩，今年他不準(zhǔn)備會(huì)福利院過(guò)年，只是?買(mǎi)了一些東西?提前送回?去。

馬上?校像往常一樣呆在不遠(yuǎn)不近的位置保護(hù)他，只是?這幾天馬上??？偸?忍不住時(shí)常往古景耀那?邊看?，并且身體不自覺(jué)地緊繃，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

古景耀的“學(xué)生”們?此時(shí)都已經(jīng)離開(kāi)了，他們?都有家庭，都要回?去過(guò)年的，古景耀沒(méi)有需要一起過(guò)年的人，無(wú)所謂早走晚走，就?留到了最后。

收拾好東西?，古景耀終于看?向馬上?校，“你想問(wèn)?什么就?問(wèn)?吧，一直這么繃著不累嗎？”

真實(shí)意圖被看?穿，馬上?校也沒(méi)有什么不好意思的，或者說(shuō)他本來(lái)就?是?想要被看?穿的。

對(duì)?古景耀笑?了笑?，馬上?校的身體姿態(tài)放松了一些，委婉地問(wèn)?道：“你這幾天感覺(jué)變了很多，是?在那?邊發(fā)生了什么嗎？”

古景耀的戰(zhàn)斗力其實(shí)很強(qiáng)，這點(diǎn)馬上?校早就?已經(jīng)知道了，并且也親生領(lǐng)教過(guò)，但那?種強(qiáng)大是?訓(xùn)練出來(lái)的，而這幾天古景耀身上?多了另外一種不同的氣息，說(shuō)得玄一點(diǎn)就?是?所謂的殺氣，只有手上?沾染過(guò)同類的鮮血才會(huì)有的氣息。

馬上?校清楚古景耀在星際那?邊是?軍校生，將來(lái)會(huì)進(jìn)入軍隊(duì)服役，也很有可能會(huì)上?戰(zhàn)場(chǎng)，但他現(xiàn)在不才大一嗎？這么快就?見(jiàn)血是?不是?太早嗎？難道說(shuō)星際那?邊出了什么意外嗎？

畢竟即便是?上?戰(zhàn)場(chǎng)一般來(lái)說(shuō)也不會(huì)讓軍校生上?，更何況還是?大一新生。

另外，古景耀的心?理?狀態(tài)也讓馬上?校有些擔(dān)心?，雖然他看?起來(lái)沒(méi)什么變化，但殺過(guò)人和沒(méi)殺過(guò)人心?理?狀態(tài)能一樣嗎？

馬上?校的問(wèn)?題也讓古景耀想起了虛擬戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)斗，最終結(jié)果自然是?一班獲得了最終的勝利，雖然最后一班活下來(lái)的人也不足十個(gè)，而古景耀就?是?其中之一。

最后的選拔結(jié)果也不出人意料，曾磐少將要的三十個(gè)人之中，一班就?占了一班，有十個(gè)人出自十一班，另外五個(gè)人則來(lái)自不同的班級(jí)。

因?yàn)樵蜕賹⑵綍r(shí)還有軍務(wù)要忙，不可能天天來(lái)帶學(xué)生，所以平時(shí)他們?還是?按照原來(lái)的班級(jí)安排正常上?課，只有在曾磐少將有安排的時(shí)候就?會(huì)跟著曾磐少將訓(xùn)練。

想到這里，古景耀回?過(guò)神來(lái)，明白馬上?校擔(dān)憂的點(diǎn)，解釋道：“是?虛擬戰(zhàn)場(chǎng)?？?過(guò)小說(shuō)嗎？就?類似于小說(shuō)里的那?種全息網(wǎng)游，完全真實(shí)到你分不清虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界的那?種，我們?剛剛在虛擬網(wǎng)絡(luò)里打了一場(chǎng)類似于吃雞游戲的那?種戰(zhàn)斗。”

他聳了聳肩，“收割生命的感覺(jué)非常真實(shí)，唯一的區(qū)別可能就?是?當(dāng)?你回?到現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候，就?可以看?到之前被你殺死的人站在你的面前，活蹦亂跳。因?yàn)檎鎸?shí)度太高了，我有些不適應(yīng)，慢慢就?會(huì)好了?！?

馬上?校愣了一下，知道古景耀沒(méi)有問(wèn)?題之后，很快又注意到了另外一點(diǎn)，“這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，我們?能搞嗎？”

作為一個(gè)現(xiàn)役軍人，他馬上?意識(shí)到了這種技術(shù)在軍隊(duì)訓(xùn)練之中的作用，或者更擴(kuò)大一點(diǎn)說(shuō)，在各行各業(yè)的訓(xùn)練上?都能發(fā)揮極大的作用。

比如民航飛行員的訓(xùn)練，需要在模擬機(jī)中進(jìn)行，但模擬機(jī)畢竟和真實(shí)的飛行還是?有很大區(qū)別的，即便在模擬機(jī)訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)秀，但在真實(shí)飛行過(guò)程中遇到麻煩的時(shí)候，還是?有可能讓飛行員的心?理?狀態(tài)出現(xiàn)問(wèn)?題，反而完全失去理?智決斷的能力。

還比如駕駛員的訓(xùn)練，雖然考駕照的時(shí)候有很多種的科目，但所有這些科目的訓(xùn)練，其實(shí)都沒(méi)有真實(shí)上?路的效果來(lái)的好，如果能夠虛擬網(wǎng)絡(luò)里完全模擬現(xiàn)實(shí)世界中路上?可能會(huì)遇到的問(wèn)?題，對(duì)?于新手駕駛員技術(shù)的提升可能也是?很有好處的。

另外還有航天員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)?員的技巧訓(xùn)練等等，都很有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)揮的空間。

古景耀聞言沉吟了一下，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搞倒是?可以搞，但想要達(dá)到星際時(shí)代的那?個(gè)水平，目前的技術(shù)條件還不太具備，但達(dá)到普通的全息網(wǎng)游類小說(shuō)的水平倒是?可以，以全息網(wǎng)游為名?的第?四天災(zāi)流小說(shuō)就?算了，那?根本就?不是?真正的全息技術(shù)。

之前古景耀沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)技術(shù)，主要是?因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)技術(shù)相對(duì)?來(lái)說(shuō)不是?那?么重要，也就?是?說(shuō)優(yōu)先級(jí)沒(méi)有那?么高，但現(xiàn)在他也想到了全息技術(shù)在訓(xùn)練上?的應(yīng)用，尤其是?航天員的訓(xùn)練，畢竟他們?的未來(lái)規(guī)劃里航天員的隊(duì)伍肯定是?需要進(jìn)一步擴(kuò)大的，而且需要航天員做更多的事情，需要工程師、科學(xué)家加入這個(gè)隊(duì)伍。

對(duì)?他們?的訓(xùn)練肯定不可能僅僅在虛擬世界中進(jìn)行，但虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)?訓(xùn)練手段來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是?個(gè)非常大的補(bǔ)充，似乎確實(shí)可以把這個(gè)技術(shù)提到日程上?來(lái)。

這樣想著，古景耀緩緩點(diǎn)頭說(shuō)道：“馬哥，謝謝你的提醒，我回?去做個(gè)計(jì)劃?！?

馬上?校不知道自己提醒了什么，但他明白了古景耀的意思，這個(gè)技術(shù)看?來(lái)是?能搞的，心?里有些高興。

盡管古景耀的初衷可能并不是?準(zhǔn)備將這個(gè)技術(shù)用于軍隊(duì)的訓(xùn)練，但是?這個(gè)技術(shù)只要搞出來(lái)而且卻能夠投入應(yīng)用不可能沒(méi)有軍方一份。

當(dāng)?然，高興歸高興，馬上?校倒也沒(méi)有那?么著急，連忙說(shuō)道：“不用這么著急，你也很久沒(méi)有休息了，大過(guò)年的就?先別忙工作了，好好過(guò)個(gè)年?！?

古景耀漫不經(jīng)心?地點(diǎn)點(diǎn)頭，心?里卻還是?在想著該怎么安排藍(lán)星這邊的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究。

雖然之前的計(jì)劃布局里面并沒(méi)有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)這一項(xiàng)，但很多前置技術(shù)其實(shí)已經(jīng)有了，比如出于遠(yuǎn)程和智能化控制需求的計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)升級(jí)，以及出于航天技術(shù)需求的各種傳感器技術(shù)的升級(jí)之類的。

而現(xiàn)在古景耀要做的，就?是?把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)需要前置技術(shù)列出來(lái)，已經(jīng)安排好研究可以不用管或者做一些調(diào)整加一些項(xiàng)目，還么有安排好研究的就?另外安排起來(lái)。

鑒于很多技術(shù)其實(shí)是?共通的，所以需要另外安排的技術(shù)其實(shí)不是?很多，古景耀在心?里盤(pán)算了一下，感覺(jué)工作量不算很大。

意識(shí)到了古景耀的口不對(duì)?心?，馬上?校有些無(wú)奈，他懷疑古景耀年紀(jì)輕輕沉迷工作，過(guò)年也不想休息，是?不是?因?yàn)闆](méi)有家的緣故？

只是?他本來(lái)也不是?很擅長(zhǎng)安慰人，擔(dān)心?自己一開(kāi)口反倒讓人傷心?，糾結(jié)了半天也還是?沒(méi)有說(shuō)話，最后只能暗下決定盡量讓古景耀這個(gè)年過(guò)得熱鬧一些。

早就?放寒假的京華大學(xué)校園同樣冷冷清清，再加上?馬上?就?是?春節(jié)了，再不是?人的導(dǎo)師也得給學(xué)生放假，現(xiàn)在的學(xué)校里基本上?見(jiàn)不到幾個(gè)人。

古景耀回?到了家屬區(qū)的小別墅里，房子?里里外外都已經(jīng)被打掃地?zé)ㄈ灰恍?，很有生活情調(diào)的勤務(wù)員甚至還親自去花卉市場(chǎng)挑選了幾盆喜慶的花卉擺在屋子?里，給在古景耀看?來(lái)有些冷清的家里增添了幾分節(jié)日的氣息。

古景耀他們?回?來(lái)的時(shí)候，勤務(wù)員小劉正準(zhǔn)備出門(mén)，見(jiàn)到他露出了一個(gè)燦爛的笑?容問(wèn)?道：“景耀回?來(lái)了，我正準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)年貨，你要不要一起去??？”