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所以這款仿生材料并不能應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,它并不是人造皮膚,也不能給需要植皮的人帶來福音。
實(shí)際上,在星際時(shí)代,這款材料最開始是應(yīng)用于軍事領(lǐng)域的——作為小型偵察機(jī)器人的外皮。
除了前面說的效果之外,這種材料還有很強(qiáng)隔絕效果,可以完全屏蔽偵測設(shè)備對材料內(nèi)部的機(jī)械設(shè)備的掃描,讓敵方的偵測設(shè)備以為它是真正的自然生物,進(jìn)而安全地潛入敵方控制區(qū),偵查到更加詳細(xì)的情報(bào)。
不過隨著時(shí)代的發(fā)展,各種裝備更新?lián)Q代,這種手段已經(jīng)無法瞞過軍方的偵測設(shè)備,于是這種材料也就慢慢地光榮地從軍方退役進(jìn)入了民用領(lǐng)域。
現(xiàn)如今,這種材料在星際世界依然有很大的應(yīng)用市場,并且每隔一段時(shí)間就有改進(jìn)版的新材料面世,不過這些材料目前的應(yīng)用領(lǐng)域不再是軍事領(lǐng)域,而是玩具和禮品市場。
比如作為機(jī)械寵物的皮膚,比如作為玩偶、手辦之類的東西的皮膚,諸如此類的。
而古景耀所能拿到的,當(dāng)然是那種被淘汰了很久的技術(shù),新的更好的材料技術(shù)各大公司不僅申請了專利,同時(shí)能保密的也是嚴(yán)格保密。
但對于目前的藍(lán)星來說,這種被星際世界淘汰了的不知道多少代的計(jì)術(shù),已經(jīng)足夠了,只要他真的能做出來。
何老師認(rèn)真聽著古景耀的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,感覺似乎還真有點(diǎn)靠譜,雖然不知道最后是否能夠做出他想要的成果,但總之不算是瞎胡鬧。
于是他點(diǎn)點(diǎn)頭說道:“聽起來不錯,我會全力配合你。”
梁院長已經(jīng)跟他說過了,只要古景耀是真的有想法,那就按照他的想法來,至于最后是否能夠成功并不重要,年輕人的想法是值得鼓勵的,不管是否能夠成功,對于年輕人來說都是一段寶貴的經(jīng)歷。
古景耀笑起來,繼續(xù)說道:“我先讓我的室友到實(shí)驗(yàn)室里來幫忙,到時(shí)候也要麻煩何老師幫忙教教他們。”
第13章 組裝
古景耀讓室友來實(shí)驗(yàn)室?guī)兔Γ卫蠋熾m然不算很贊同,但也是不反對的。
一來就像是之前說的那樣,這是古景耀自己的實(shí)驗(yàn)室,想讓誰來他可以自己做主。
二來他也知道古景耀到底還是個(gè)大一新生,剛?cè)雽W(xué)就擁有了自己的實(shí)驗(yàn)室,這件事情連教授們都嫉妒,更別說普通學(xué)生了,未免被所有同學(xué)敵視,或者說至少會被無形中隔離開來,總要關(guān)照一些人,比如他的室友就是個(gè)很不錯的選擇。
但是,能夠在古景耀的室友身上找回自己的自信心和作為天才的優(yōu)越感是何老師沒有想到的。
現(xiàn)在何老師確定了,即便是在能夠考進(jìn)京華大學(xué)的天之驕子們之中,他也是個(gè)靚仔!
不得不說,凡是都有兩面性,要用辨證的觀點(diǎn)看待問題和這個(gè)世界真的是很正確的。
教一個(gè)天才學(xué)生,有好的一面,因?yàn)榻唐饋碚娴奶p松了,隨便講講他就懂了,帶著操作一遍人家就能舉一反三了;不好的一面當(dāng)然是,作為老師很容易受到打擊,而且也不知道能不能算是有成就感,因?yàn)榭傆X得對方能學(xué)會和自己根本沒關(guān)系,即便有成就感這成就感應(yīng)該也是要打個(gè)折扣的。
而教普通的學(xué)生也一樣,好的一面是,作為
老師終于有了用武之地,這一刻感覺自己可真是太重要了,沒有自己這些笨蛋可該怎么辦啊?
不好的一面呢,是教起來真的好難啊,這么簡單的問題為什么他們都不懂?明明已經(jīng)帶著操作過好幾次,為什么還是沒有記住要點(diǎn)會出錯?
彭正堯三人:“……”
雖然被嫌棄地不要不要的,但能夠有機(jī)會在大一就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,而且還有老師手把手帶著教操作,而不是被隨意打發(fā)去打雜,是多少學(xué)生求都求不來的,就算被嫌棄也是痛并快樂著。
當(dāng)然嫌棄歸嫌棄,但這并不妨礙何老師讓他們?nèi)齻€(gè)做點(diǎn)簡單的打雜的活兒,重要的事情不是他不想讓他們做,畢竟沒人幫忙他也很累啊,實(shí)在是他們?nèi)齻€(gè)人現(xiàn)在的水平根本沒法放心把事情交給他們。
至于找?guī)讉€(gè)成熟的研究員來幫忙吧,古景耀擔(dān)心的問題也正是何老師擔(dān)心的。
一來他們沒錢,發(fā)不起研究員的工資啊!
二來古景耀這都不能算是資歷太淺的問題了,他是根本沒有資歷啊,別說正式的研究員了,就算是研究生都不能服氣他啊,而不服氣古景耀的人來了實(shí)驗(yàn)室恐怕更是添亂。
想要解決這兩個(gè)問題,唯一的辦法都只能等古景耀有拿得出手的成績,于是何老師也就只能和古景耀一樣把自己當(dāng)成牲口用了。
當(dāng)古景耀提出要不要象征性地給彭正堯他們發(fā)點(diǎn)工資的時(shí)候,自己都沒有一毛錢工資的何老師怨念地翻著眼皮幽幽地說道:“我沒讓他們給我交學(xué)費(fèi)就不錯了。”
彭正堯三人訕訕地笑著,好像他們這段時(shí)間為了學(xué)習(xí),確實(shí)煩得何老師不輕,大大增加了何老師的工作量。
因此對何老師的話他們并沒有任何不滿,彭正堯連忙點(diǎn)頭說道:“何老師說得對,我們就是來學(xué)習(xí)的,這段時(shí)間也沒幫上什么忙,反而給你們添了不少亂,沒交學(xué)費(fèi)已經(jīng)很不好意思了,真不能再拿工資了。”
古景耀失笑道:“那好吧,不過我本來也沒錢給你們發(fā)工資。這樣吧,如果我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ龀鰜淼臇|西也確實(shí)有商業(yè)應(yīng)用價(jià)值,到時(shí)候我給你們每個(gè)人發(fā)個(gè)紅包,不然的話你們就只能打白工了。”
彭正堯毫不猶豫地說道:“謝謝老板!”
雖然他很愿意打白工,打白工讓他快樂,不信你去問問他們班上的學(xué)生如果能代替他們來打白工誰會說不愿意,誰又會不快樂?
但彭正堯也知道,這種事情不能說出來潑冷水,還是要保持著積極樂觀的精神,希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ矣涯軌蜃龀鲇袃r(jià)值的材料,從此走上人生巔峰的。
如果真的成功了,那他們就拿個(gè)紅包沾沾喜氣也未嘗不可。
當(dāng)然,彭正堯覺得自己的室友確實(shí)是很非同一般的,將來絕對會是個(gè)成功人士,但……正所謂萬事開頭難,即便是天才發(fā)明家,開始的時(shí)候也往往經(jīng)歷過很多次失敗,將來會成功不代表這次也會成功,所以他其實(shí)沒抱太大希望,更多的就是抱著學(xué)習(xí)的想法。
按部就班照著自己的計(jì)劃做事的古景耀并不是很在意其他人是怎么想的,在藍(lán)星上的實(shí)驗(yàn)有條不紊地推進(jìn)的時(shí)候,第九分院那邊他們的訓(xùn)練課程也終于到了一個(gè)全新的階段。
當(dāng)然這個(gè)全新的階段是學(xué)生們的想法,因?yàn)樗麄兘K于可以摸到武器了。
這一天的室外訓(xùn)練結(jié)束之后,總教官馬普上校帶著學(xué)生們回到了教室里,他們每個(gè)人的桌子上不知道什么時(shí)候都被放上了……許多零件。
古景耀并不認(rèn)識這些零件,但班級里有些學(xué)生可能原先就專門去了解過,也可能家里有相關(guān)背景的,一眼就認(rèn)出了這些都是射線槍的零件。
小小的騷動之后,班級里重新恢復(fù)了寂靜無聲,所有人目光炯炯地看著講臺上筆直站著的馬普上校。
馬普上校目光在所有人身上掃過,先因?yàn)閯偛胚`反課堂紀(jì)律的喧嘩罰了所有人課后加訓(xùn),不過沒有學(xué)生對此有什么想法,主要是他們本來課后也是要加訓(xùn)的,這個(gè)懲罰已經(jīng)是手下留情了。
之后,馬普上校才說道:“現(xiàn)在你們面前的桌子上放著的是射線槍的零件,每個(gè)人桌子上放著的零件都是不同的,有些可以組裝成一支射線槍,有些可能缺少一些零件,另外一些或許多出了一些零件。但是,每一個(gè)小組所有人的零件數(shù)量加起來,肯定是正好可以組裝出十把射線槍的。”
雖然很想低頭去研究自己桌子上的零件,但包括古景耀在內(nèi)的所有學(xué)生都用自己的意志力控制住自己的興奮勁,目光依然聚集在馬普上校的身上。
馬普上校略有些滿意,但并沒有表現(xiàn)出來,繼續(xù)說道:“這是你們第一次接觸射線槍,在你們的教材里有組裝射線槍的教程,組內(nèi)成員允許互相幫助,你們有一節(jié)課的時(shí)間完成所有的組裝工作。第一個(gè)完成的小組會有獎勵,而在下課之時(shí)依然沒有完成的小組,則會有懲罰。現(xiàn)在,開始。”