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啊，是嗎？康妙玟不是很?懂哎。她只覺(jué)得飛來(lái)石絕世獨(dú)立，它身邊的游客來(lái)來(lái)去去，一點(diǎn)也不能動(dòng)搖它的位置，跟這些“死物”比起來(lái)，人?類是多么渺小呀！

“就是筆觸還是稍微稚嫩了一些，還要多練?！?

“好的，老師?！?

張婭寧有點(diǎn)失望，季老師只是簡(jiǎn)單的說(shuō)“畫的不錯(cuò)”，沒(méi)有多說(shuō)。她小聲說(shuō)：“康妙玟，你畫的真?好?！?

康妙玟很?謙虛，“是飛來(lái)石和?迎客松自己長(zhǎng)?得好?！?

第36章 初二分班 ，為了康妙玟

張婭寧?kù)t腆的笑了：康妙玟很多時(shí)候都不覺(jué)得自己很聰明, 平時(shí)?也沒(méi)覺(jué)得她有多用功，從自己家廚房正好能看到她住的帶陽(yáng)臺(tái)的房間，晚上自己還沒(méi)睡, 康妙玟的房間已?經(jīng)關(guān)了燈了。

她有點(diǎn)苦惱, 家里姐妹三個(gè), 她是最小的一個(gè), 有康妙玟這樣上過(guò)報(bào)紙和電視臺(tái)的天才同學(xué)，很難不被父母拿來(lái)一起比較。她的父母是教授和副教授, 康妙玟的父母不過(guò)是普通職工，連高中都沒(méi)有上過(guò)，她還能有父母輔導(dǎo)一下, 康妙玟的父母肯定沒(méi)有那個(gè)輔導(dǎo)水平的。這就?讓她的父母很是惱火了。

她不得不逼自己花費(fèi)更?多的時(shí)?間來(lái)刷題。暑假也不忘提前學(xué)習(xí), 把姐姐們的課本拿出來(lái), 提前學(xué)了物理化學(xué)生物地理。

感想?就?是：真的好累！根本看不完！

她其實(shí)連國(guó)?畫都不想?來(lái)學(xué), 但父母覺(jué)得康妙玟在學(xué)國(guó)?畫，她不能不學(xué), 硬是送她來(lái)學(xué)。

唉！她不用有多么高的鑒賞水平也覺(jué)得康妙玟畫的很好！怪不得老師看?的那么仔細(xì)。

期末考試之前，康妙玟還帶馮婷婷過(guò)了一遍初一數(shù)學(xué), 以一己之力將馮婷婷的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)從70分提高到94分，讓馮婷婷欣喜若狂。120分的試卷，馮婷婷放棄了最后一道20分附加題，做錯(cuò)了一道填空題一道選擇題, 實(shí)際等于100分的試卷拿下了94分，在全年?級(jí)也算是名列前茅了。

附加題是給上過(guò)數(shù)學(xué)興趣班的學(xué)生?做的，也不是每個(gè)參加興趣班的學(xué)生?都做出來(lái)了, 學(xué)校用一道附加題作?為分水嶺，真正區(qū)分出數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生?。

*

初一下學(xué)期的期末考試仍然?沒(méi)有排全年?級(jí)名次, 只在學(xué)生?返校拿成績(jī)單那天在各班貼了班級(jí)名次。因?yàn)橛锌得铉湓?，初一三班的班長(zhǎng)路景延專門跑到其他班抄了班級(jí)前10名的總分，康妙玟的5門課總分以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)排在年?級(jí)第一，498分，距離年?級(jí)第二差了10分，只有語(yǔ)文扣了2分。

康妙玟自己不以為然?，還對(duì)張婭寧說(shuō)：“考高分不難，其實(shí)每一題都是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，只要?你弄明白?語(yǔ)文、歷史、政治這幾門課的答題思路就?能拿高分、拿滿分?！币?說(shuō)她這幾門文科科目有什么金手?指的話，那就?是她是用社會(huì)人的思路去回答問(wèn)題，高度提煉題目背后的出題思路，充其量只算“會(huì)考試”罷了，不能算“掌握知識(shí)”。

數(shù)學(xué)才是實(shí)打?qū)崨](méi)有套路，只有冷冰冰的解題思路和公?式。

暑假接近尾聲，外出旅游、回老家的孩子們漸漸都回來(lái)了，出去玩的話遇到的同?學(xué)越來(lái)越多。喬俊之也在數(shù)學(xué)興趣班開(kāi)課之前回來(lái)，他從酒泉寄了很多信和明信片給小伙伴，還在信里說(shuō)給她們帶了紀(jì)念品。

興趣班開(kāi)課第一天，除了康妙玟不在，其他二十幾名學(xué)生?都興奮的互相交流暑假見(jiàn)聞。

路景延說(shuō)：“我們應(yīng)該都能進(jìn)一班，就?是不知道康妙玟還會(huì)不會(huì)跟我們一起上初二?！?

一個(gè)男生?問(wèn)：“她是不是要?跳級(jí)？”

“應(yīng)該不會(huì)，我們這一屆開(kāi)始初中要?上4年?，跟初三的進(jìn)度不一樣。”

“可我們的課本還是三年?制初中的課本呀，她肯定已?經(jīng)學(xué)完了初中的課本吧？”

便有學(xué)生?開(kāi)始哀嚎，“馬上開(kāi)學(xué)要?多學(xué)那么多科目！我暑假都沒(méi)怎么去玩，天天在家看?書，累死我了！”

誰(shuí)不是呢！

大部分學(xué)生?都表示暑假在家提前學(xué)了下學(xué)期的課本，實(shí)際進(jìn)度沒(méi)有人明確表示，大概都被家長(zhǎng)告誡不要?把自己暑假提前上課的事兒告訴同?學(xué)。

張婭寧一開(kāi)始還很氣憤這些人遮遮掩掩的很沒(méi)意思，喬俊之小聲說(shuō)：“是因?yàn)榭得铉?。?

“嗯？”

“有康妙玟這個(gè)‘榜樣’，其他家長(zhǎng)都不希望被她……比下去。如果是你或者是我，其他家長(zhǎng)不會(huì)那么著急。”喬俊之很聰明，他從自己父母和其他同?學(xué)的父母的做法上舉一反三的推導(dǎo)回來(lái)。

張婭寧還是不懂。

“笨！你父母是什么職業(yè)？”

“我爸是教授，我媽是副教授?！?

“其他同?學(xué)的家長(zhǎng)是不是不是大學(xué)的教授副教授講師，就?是附中的老師、大學(xué)其他單位的干部？”

張婭寧想?了一會(huì)兒，遲疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)。”

路景延的父親是教授，母親是院系里的行政公?務(wù)員；胡駿的父親是大學(xué)副校長(zhǎng)辦公?室的秘書，母親是校辦工廠的宣傳干事，大小也是個(gè)干部。

“我爸爸是軍官，我外祖父……也是個(gè)國(guó)?家干部。而康妙玟的父母是什么人？”

“她爸爸是人武部的干部啊，她媽媽是工人。但不都是‘為人民服務(wù)’嗎？”單純的張婭寧并不太相信自己的父母會(huì)瞧不起康妙玟的父母。

“‘為人民服務(wù)’？”少年?唇邊勾起笑紋，“你父母的工資不一樣吧？大學(xué)里面?工資等級(jí)嚴(yán)格，差一級(jí)工資差好幾塊錢，教授和副教授，一個(gè)是兩個(gè)字，一個(gè)是三個(gè)字。再說(shuō)，能當(dāng)教授肯定需要?大學(xué)畢業(yè)，康妙玟的父母學(xué)歷都不高，能一樣嗎？”

張婭寧瞪大眼?睛：是這樣的嗎？所以爸爸媽媽一定要?我去學(xué)國(guó)?畫，就?因?yàn)榭得铉湓趯W(xué)國(guó)?畫？就?是在……攀比，是嗎？工人的孩子能學(xué)的，教授的孩子也要?學(xué)。

她大受震撼，就?連其他同?學(xué)送她禮物都沒(méi)能讓她高興起來(lái)。

*

下了課，喬俊之才又對(duì)她說(shuō)：“我跟你說(shuō)這些不是讓你難過(guò)，父母的想?法不能代表我們的想?法，他們是大人，他們考慮的東西很可笑。我們還年?輕，康妙玟是我們的好同?學(xué)、好朋友，這就?夠了?！?

張婭寧看?著他，默默無(wú)語(yǔ)，不知道說(shuō)什么才好。

喬俊之能理解她。他在跟父親談過(guò)之后才明白?媽媽是什么想?法，當(dāng)然?也頗受震撼，少年?第一次被現(xiàn)實(shí)世界的冷酷和可笑打擊到了，搞得他好幾天都悶悶不樂(lè)。

在少年?的心中，純潔的同?學(xué)友誼不應(yīng)該、也不能被世俗的塵埃玷污。

*

康妙玟對(duì)此一無(wú)所知。<script>chapter1();</script>