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她沒(méi)?有告訴父母自己?準(zhǔn)備報(bào)考科大少年班的想法,準(zhǔn)備等到明年中考之后再告訴父母。但意外的是?,5月的第?4天?,五一勞動(dòng)?節(jié)假期剛過(guò),兩名自稱是?廬州市第?一中學(xué)的人找到康家?。
“康妙玟同學(xué),你有興趣轉(zhuǎn)到我們一中來(lái)上學(xué)嗎?”
第23章 家住大學(xué) ,近水樓臺(tái)
當(dāng)事人現(xiàn)在就是震驚!
好吧, 她是知道好學(xué)校搶生源十分生猛,但自己從?未享受過(guò),也沒(méi)有?想到如?今會(huì)遇到, 因此不免有些緊張, 看了看父母。
康衛(wèi)國(guó)同志顯然也被這個(gè)好消息震驚到了, 頗是局促不安。
倒是奚繡藍(lán)穩(wěn)住了, 問(wèn):“你們一中能提供什么條件?”
一中初中部高中部都?有?專門的?競(jìng)賽班,初中有?數(shù)學(xué)、物理, 高中有?數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),生源來(lái)自全市,也有?外地優(yōu)秀學(xué)生。一中來(lái)人介紹一中的?軟硬件配備, 作為廬州市最好的?中學(xué), 得到的?教?育撥款也是最多的?, 初中部有?一半學(xué)生能直升本校高中部, 應(yīng)屆高中畢業(yè)生高考本科達(dá)線率高達(dá)90%以上。
教?師隊(duì)伍力量雄厚,今年一中有?十幾人拿到初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的?一二三等獎(jiǎng), 康妙玟同學(xué)如?果到一中上學(xué),會(huì)有?指導(dǎo)老師根據(jù)她的?學(xué)業(yè)水平制定專門的?學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)費(fèi)全免, 可以住校,等等。
奚繡藍(lán)還挺心動(dòng)的?,但是她知道?啥事都?不能立馬拍板,孩子?轉(zhuǎn)學(xué)不是小事, 兩口子?肯定要商量商量。
一中來(lái)人態(tài)度還是很好的?,對(duì)他們說(shuō)有?要求可以提出來(lái),一中非常看好康妙玟同學(xué)的?前景, 也希望康妙玟同學(xué)能再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
送走?了一中來(lái)人, 奚繡藍(lán)康衛(wèi)國(guó)兩口子?都?有?點(diǎn)暈暈乎乎的?:這是真的?嗎?我閨女現(xiàn)?在也是個(gè)神童了?
中國(guó)人自古便喜歡神童,歷朝歷代也不缺神童,甘羅12歲出使趙國(guó),曹沖6歲稱象,蔡文姬6歲知琴音,駱賓王7歲作詩(shī),神童不斷涌現(xiàn)?,其?中很多人成為了歷史名人。
唯有?留名青史,才更能讓人意識(shí)到神童的?可貴。
康衛(wèi)國(guó)覺(jué)得很難想象自己的?女兒會(huì)成為“神童”,在他看來(lái),女兒就是個(gè)小孩,可能比其?他孩子?聰明一點(diǎn),除此之外好像沒(méi)有?什么特別的?。年級(jí)第一當(dāng)然很好,讓他能有?足夠的?吹牛資本,但年級(jí)第一之上的?層次,他就很難理解了。
奚繡藍(lán)比他好一點(diǎn)但也有?限,女兒拿了初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的?一等獎(jiǎng)在她看來(lái)跟“年級(jí)第一”的?差別不大,甚至還不如?祖杯賽的?特等獎(jiǎng),那?可是特等獎(jiǎng)呀!一定比一等獎(jiǎng)牛逼一點(diǎn)!她本能忽略了數(shù)學(xué)聯(lián)賽前面還有?“全國(guó)”兩個(gè)字。
兩口子?各自胡思亂想了好一會(huì)兒,奚繡藍(lán)才問(wèn):“玟玟,你?怎么想的??你?想去一中嗎?”
“一中太遠(yuǎn)了。”
康衛(wèi)國(guó)悶聲說(shuō):“老師不是說(shuō)可以讓你?住校嗎?”
“爸,媽,你?舍得我現(xiàn)?在就去住校啊?”
奚繡藍(lán)馬上紅了眼圈,仿佛女兒已經(jīng)離開(kāi)家去學(xué)校住宿了似的?。“不舍得,不舍得!你?生下來(lái)就沒(méi)有?離開(kāi)過(guò)媽媽,你?要去了學(xué)校,跟同學(xué)處不來(lái)怎么辦?老師就算對(duì)你?再好,也不可能二十四小時(shí)都?跟在你?身邊吧?你?要被人欺負(fù)了怎么辦?”
“媽。”康妙玟也不能說(shuō)媽媽擔(dān)憂的?不對(duì),誰(shuí)也不知道?宿舍里會(huì)遇到什么事情。她其?實(shí)沒(méi)有?過(guò)在學(xué)校住宿的?經(jīng)歷,都?不知道?自己能否適應(yīng)住宿生活。
康衛(wèi)國(guó)心里怪不好受的?,“你?瞎想這些干啥!現(xiàn)?在就是看玟玟自己想不想去一中,一中條件比附中是要好一點(diǎn),至少老師好一點(diǎn)吧?咱不能給孩子?拖后腿。”
“我怎么是瞎想?一中年年都?有?孩子?跳樓你?知不知道??一個(gè)孩子?好好的?去學(xué)校,結(jié)果跳了樓,你?能想到嗎?啊?哪個(gè)當(dāng)媽的?不得心疼死?”奚繡藍(lán)怒氣沖沖,“在附中老師也不差在哪里好吧?同學(xué)又都?是從?小學(xué)一起過(guò)來(lái)的?,都?是認(rèn)識(shí)的?,去了一中,首先面臨的?就是要跟不認(rèn)識(shí)的?人當(dāng)同學(xué),你?想過(guò)沒(méi)有??”
康衛(wèi)國(guó)皺眉,“呸呸!好好的?說(shuō)什么死啊活的??那?些孩子?……太脆弱了,我們玟玟……”到底也不敢把話說(shuō)滿了。一中初中部還好,高中部壓力極大,廬州市每年都?有?中學(xué)生在學(xué)校里跳樓自殺,很多時(shí)候家長(zhǎng)根本不明白孩子?居然壓力如?此巨大,以至于到了要放棄自己生命的?地步。
他看著女兒,莫名心情沉重起來(lái),“玟玟,這事……爸爸和媽媽都?尊重你?的?意思,你?說(shuō)去,那?我們就去,爸爸每天送你?接你?,你?中午在學(xué)校食堂吃飯。我明天就騎車跑一趟,看看一個(gè)來(lái)回要多長(zhǎng)時(shí)間。”
奚繡藍(lán)接著說(shuō):“你?要是不想去,那?就還在留在附中,我看一中老師能教?你?的?,附中老師也能教?你?。你?要是想去大學(xué)旁聽(tīng)?我看也沒(méi)有?問(wèn)題,前幾天我遇到前面樓的?馬老師他還說(shuō)呢,要是你?想學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)也不是問(wèn)題。我們家就住在大學(xué)里,這個(gè)不就叫那?個(gè)什么——什么樓,那?個(gè)詞是怎么說(shuō)的?來(lái)著?”
康妙玟說(shuō):“近水樓臺(tái)?”
奚繡藍(lán)一拍大腿,“對(duì)對(duì),就是這個(gè)詞!老馬還挺熱心的?,他老夸你?。”她笑得合不攏嘴。
“哪個(gè)老馬?”康衛(wèi)國(guó)問(wèn)。
“就是后面張教?授的?同事,馬教?授,他自己就是教?數(shù)學(xué)的?。上次他聽(tīng)?張老師說(shuō)到我們家玟玟,還問(wèn)玟玟考了數(shù)學(xué)聯(lián)賽沒(méi)有?,說(shuō)要是玟玟學(xué)完了高中數(shù)學(xué),還想繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)的?話,就去大學(xué)旁聽(tīng)?。別人不好說(shuō),我們可是學(xué)校職工,只要玟玟想去,那?就去!”
康妙玟:!!!還有?這種好事?!
嗐!你?怎么不早說(shuō)呀!
*
盡管康妙玟對(duì)誰(shuí)都?沒(méi)有?說(shuō)一中來(lái)挖墻腳的?事兒,但附中的?老師還是知道?了此事。
劉老師、趙老師、鐵老師趕緊來(lái)康家家訪,要盡快敲定康妙玟的?跳級(jí)安排。
還是班主任劉老師先開(kāi)口,“你?好,康老師。”
見(jiàn)面喊“老師”,不得罪人。
康衛(wèi)國(guó)忙說(shuō):“客氣客氣,老師們坐,坐。繡藍(lán),給老師們倒茶。”
劉老師滿面笑容,“康老師客氣。奚大姐,你?也坐,不用忙。真的?不用。”
奚繡藍(lán)只好坐下。老師們來(lái)家訪,還是一來(lái)3個(gè),那?指定不是什么小事。
“這次我和趙老師、鐵老師來(lái)呢,是想跟你?們談?wù)効得铉渫瑢W(xué)的?升學(xué)問(wèn)題。”劉老師堅(jiān)決不提一中來(lái)挖墻腳的?事兒,緊緊圍繞主題。“學(xué)校經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定下學(xué)期還是讓康妙玟升到初二,但讓她明年6月參加中考,這樣就等于跳了兩級(jí),明年秋天上高一。”
又給康衛(wèi)國(guó)和奚繡藍(lán)驚呆了!
康妙玟之前已經(jīng)聽(tīng)?劉老師說(shuō)過(guò)這事,倒很淡定。她從?冰箱里找出茶葉罐,拿了三只待客的?瓷杯,泡了三杯茶,端到桌上。
趙老師對(duì)她笑了笑,“康妙玟,你?也坐。這事你?也聽(tīng)?聽(tīng)?,發(fā)表一下自己的?意見(jiàn)。”
康妙玟便從?自己房間端了一張方凳過(guò)來(lái),坐在媽媽身邊。
奚繡藍(lán)又高興又緊張,“跳級(jí)?行不行啊?康妙玟還太小了,這要是跳級(jí)……她就要比同學(xué)至少小兩歲。”好擔(dān)心女兒被大孩子?欺負(fù)。
“小兩歲不算小太多,再說(shuō)她現(xiàn)?在單科跳級(jí),跟高二學(xué)生一起上課,我看康妙玟適應(yīng)的?很好。”鐵老師誠(chéng)意滿滿,“她現(xiàn)?在的?學(xué)業(yè)水平已經(jīng)不適合仍然留在初中,之所以還讓她在初二上一年,是因?yàn)槌醵砰_(kāi)物理和化學(xué),物理和化學(xué)也很重要,我們希望康妙玟同學(xué)能夠在初二打好基礎(chǔ)。”