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時一舟想了想，并沒有覺得這個說法有什么不妥的地方，便也點了點頭。

看到這溫黎總算松了一口氣，只是他這口氣還沒松徹底，就又聽時一舟說，“那之前的不算，你還可以再要求我做一件其他的事情。”

第8章 “要不我幫你挑一下？”

溫黎本來并沒有將時一舟說得那句話放在心上，他還是每天會去英語老師的辦公室，扒拉一下有沒有比較適合時一舟的卷子，偶爾去逛書店時，看到比較適合對方的資料，也會順手拿一份。

這天，溫黎又從英語老師辦公室回來，手里還順帶拿著時一舟的英語作文本。

這家伙，還真就聽了他的話，每天都會寫一篇英語作文，送去給老師修改。

溫黎一邊走一邊翻閱著看，對方字跡工整，每次英語老師批改完后，他都會在下面做一次修改，而且就前后幾篇來看，這人的總結能力還挺強。

能清晰的記住自己上次犯的錯誤并盡力保證在下一次不再犯。

溫黎就不是這個樣子，他感覺自己的錯誤都是習慣性的，一個錯誤能在四五張卷子當中出現。

因為只顧著看手中時一舟的本子，溫黎并沒顧得上看路，結果就跟別人撞到了一起。

道歉的話還未說出口，溫黎一抬頭就看到了時一舟，于是溫黎話鋒一轉，“你這是去哪？”

“去找英語老師。”

“拿你的作文本？”溫黎問。

對方點點頭。

溫黎將自己手中的筆記本合了起來，笑著在他眼前晃了一下，“別去了，在我這呢，我一塊幫你拿回來了。”

溫黎同時一舟一起回了教室，剩下的路程雖說不多，但是溫黎總感覺，對方的眼神似乎時不時地往自己身上打量，好像是有什么話要對自己說，但又不好意思說。

就這樣到了教室，溫黎總算是按耐不住，先一步出擊問道，“時一舟，你是有什么話想問我嗎？”

時一舟表情猶豫了一下，一會兒，他終是開口問道，“你最近是真的沒有什么需要幫忙的事嗎？”

饒是自我感覺已經能應對時一舟腦回路的溫黎，在聽到這句話之后，還是愣了一下，“我應該……沒有。”

只不過話音剛落，就看到時一舟的表情有些沮喪。

溫黎思緒一轉，快速想到：這家伙，不會還在糾結該怎么感謝他吧。于是溫黎小心翼翼問了一下，“你不會還是想著要感謝我吧。”

“你一直都在幫我。”談及這事時，他臉上的表情總是很認真，“如果我什么都不幫你做的話，我覺得這樣不太好，所以如果你有什么需要我幫忙的，直接找我就好。”

看到他這個樣子，溫黎就不自覺地想起來自己之前曾在書上看到過得一句話：人前謙卑和禮，不失大雅，別人對他的一點好，就覺得時千金之贈，不敢貪戀，總想著要償還。

溫黎覺得，這句話用在他身上，最合適不過。