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不料鄭斌聞言輕輕嘆出一口氣。

這表情……

溫黎品著，不大對勁啊。

于是溫黎小心翼翼地問道，“怎么了老師？我都說挺好的了你還嘆氣。”

結(jié)果這次鄭斌嘆氣嘆的更重了。“溫黎啊！”他語氣也變得語重心長起來，“時(shí)一舟這孩子不容易，家是比較偏遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村，雖然我們國家現(xiàn)在發(fā)展的很好，可這村里跟我們市里，還是有差別的，就那么說吧，下面某些縣里的第一名，拿到我們這邊可能都進(jìn)不了前一百，所以你知道，時(shí)一舟今天能跟你做同桌，是得付出多大努力了吧。”

溫黎點(diǎn)點(diǎn)頭，“我明白。”

“這孩子也認(rèn)學(xué)，適應(yīng)能力也強(qiáng)，就是那英語差了點(diǎn)，老師想著你英語好，就把他安排在你身邊，剛好他其他科目比你強(qiáng)，你們可以多幫扶著點(diǎn)。”

溫黎使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師我知道。”

“就是時(shí)一舟這個(gè)性格……”鄭斌說著停了一下。

而這短暫停頓的瞬間，讓溫黎展開了一場劇烈的思想討論。

這是讓自己遷就對方的脾氣？好說好說！

溫黎剛想說老師你盡管放心，只是話還沒說出口，卻先一步聽鄭斌對自己說，“他這性子太實(shí)誠太好說話了，溫黎，你別給我欺負(fù)他。”

溫黎：“？”

“老師，我看起來像是那樣的人嗎？”溫黎問。

“還用看起來嗎？”鄭斌反問。

“我覺得你對我有些誤解。”溫黎依舊做著掙扎。

“不，我比誰都了解你。”說著鄭斌的手機(jī)輕輕敲了敲兩下手機(jī)屏幕。

溫黎：“……”

“老師放心，我絕對不欺負(fù)他。”溫黎無奈妥協(xié)說道。

“好學(xué)生。”鄭斌說著從口袋里摸出來一塊棒棒糖，扔到溫黎懷里，“給你的獎勵(lì)。”

溫黎不可置信地將棒棒糖拿起來，還是小兔子形狀，“老師，你還吃這東西？”

“出門時(shí)我閨女給的。”鄭斌說著瞪了溫黎一眼，“便宜你這小子了。”

溫黎：“……”

這便宜，他其實(shí)并不是很想要。

從鄭斌辦公室里出來，已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)之后的事。

“你是要回教室嗎？”溫黎問湯帆。

湯帆果斷搖搖頭，“我們教室都沒人，我回去做什么。”

“那么，你請假是因?yàn)槭裁词隆！睖乩栌謫枴?

“馬上就是許冉的生日了，我這不是想著你審美比我好，等周末跟我一起去挑挑生日禮物。”湯帆立即小聲說。

“還沒放棄呢。”溫黎半調(diào)侃說道。