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“我等下要打羽毛球。”
“能回教室寫作業嗎?”
“不能。”體育老師捕捉到了那個說寫作業的聲音,“你這么著急寫作業?高二的作業有做完的時候?讀書不要死讀書,我們要勞逸結合……”
“老師,快開始吧。”有同學不耐煩了。
“好,那咱們就開始了。今天咱們這個拓展訓練的項目叫信任背摔,我需要請一位同學爬到我旁邊的這個臺上去,然后背朝我們倒下來,我們在他身后的同學們撐著手臂把他托住。有沒有同學自告奮勇?”體育老師忽地拔高了音量。
鴉雀無聲。
“我就知道不會有人主動,所以我們來擊鼓傳花。”體育老師微笑著變出一個羽毛球。
把羽毛球當作花,老師的手機音樂當作鼓聲,體育老師背著身,他什么時候掐斷音樂,羽毛球就什么時候停止傳送,羽毛球最后落在誰手上,誰就要爬上臺去做摔下來的那個人。
體育老師背過身,掏出手機,音樂聲響起:“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節奏是最呀最搖擺……”
伴隨著同學們此起彼伏的撲哧撲哧的笑聲,羽毛球開始傳遞。所有同學都把它當成燙手山芋一樣,一接到手就迫不及待地扔給后面的同學。
體育老師很壞的,故意讓音樂聲放了很久,羽毛球輪了一圈,又從后面重新輪了上來。
現在是心理戰。
同學們都屏息凝神。
忽然,體育老師喊了一聲停,音樂聲也戛然而止。
老師回過身,笑瞇瞇地看著那個手拿羽毛球的女生。
這個運氣不好的女生就是盛夏。
老師對盛夏揚了揚下巴,盛夏認命地朝臺邊走去。
她嘗試著撐著臺面想爬上去,結果臺太高了她怎么爬也爬不上去。
尷尬了。
底下傳來悶悶的笑聲。
盛夏發窘,對老師說:“老師我爬不上去能不能換個人?”
體育老師對同學們說:“上去一個高個的,把她拉上去。”他環視一圈,點了陸擇:“陸擇,你上去。”
陸擇朝盛夏走去。不知道為什么,盛夏總覺得他的唇角是有些上翹的,好像在嘲笑她。
他走到盛夏身邊,雙手往臺上一撐,腿一伸,在盛夏沒怎么看清楚的一瞬間就已經登上了臺。
盛夏:“靠!”
腿長就是好。
臺上的陸擇從上方仰視著盛夏,然后對她伸出了手。
盛夏仰著腦袋,把手伸上去。
陸擇勾了勾唇,把手伸了回去。
盛夏擰眉:“喂。”
陸擇輕笑一聲,又把手伸了下去。
盛夏本來以為陸擇有可能拉不動她,結果她顯然低估了他的力氣,他一把就把她拉起來了。但盛夏力氣小,撐著臺面也上不去,最后陸擇幾乎是連拖帶抱把她弄上去的。
陸擇感覺盛夏的身體軟綿綿的,還香香的,女孩子都是這個樣子的嗎?
近距離甚至能看到她白里透紅的臉上細微的毛孔,像一個鮮嫩可口的水蜜桃讓人情不自禁想咬一口。
陸擇有一瞬間的晃神。
“哦~”臺下有男生起哄搞怪的聲音。青春期的男生們充滿了躁