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而中考倒是沒聽到什么消息，所以說起來，跟他們部隊初中部似乎還真沒什么關(guān)系。

不過這個消息出來對江舒瑤他們這些英語老師還是有好處的，證明國家現(xiàn)在是考試重視英語了（同時也側(cè)面表明跟某個老大哥關(guān)系更加惡劣了），她們英語老師暫時不用擔心失業(yè)問題。

至于六六年文化時期到來是什么個情形，江舒瑤也暫且不去操那份閑心，大不了這門課取消她再看看能不能申請教其他唄，又不是只會英語，這幾年她還能學(xué)學(xué)其他，做個‘全能型教師’也不一定。

正聊著天呢學(xué)校那下課鐘聲就被敲響了，沒多久江舒瑤就看到了另一位英語老師拿著教材粉筆回來了，是個二十來歲的鵝蛋臉姑娘，個子嬌小一米五八左右，穿著一條長到小腿的米白色碎花布拉吉，腳上配著白色矮跟圓頭皮鞋，一頭烏黑秀發(fā)編成大辮子，人顯得很白，是那種沒有血色的病態(tài)般的白色，看著不太健康，不過倒是挺好看的，有那種嬌弱美人的味道。

進來看到江舒瑤一愣，隨后便是露出了笑容打招呼，略微靦腆，“你好，你就是江老師？我是程婉婉。”說完不等江舒瑤說話呢她就像是想起什么一樣快速走到她的辦公桌放下教材粉筆，打開抽屜就拿出一盒鐵盒子的雪花膏，“這是送給你的見面禮，跟馬老師是一樣，我特意從平城帶來的。”

馬嫂子見狀也是笑著說“是啊，小程老師送我那一盒我剛剛抹了點香著呢，江老師你也試試。”

江舒瑤是部隊師長媳婦，雖然年紀比馬嫂子小，但是馬嫂子到底是不像趙月如那樣敢叫小江的，叫嫂子又不合適，便直接以江老師稱呼，而程婉婉是外面來的，馬嫂子喊小程老師就沒有壓力了。

江舒瑤本來想拒絕的，但是馬嫂子這橫插一腳，說她也有還用了，那她拒絕就顯得有些不合群和打臉了，整個學(xué)校就只有她們?nèi)齻€英語老師，關(guān)系弄得太尷尬也不好，索性一盒雪花膏也不是還不起，她記得空間里還有好多條純色無標記的絲巾，下午來上班帶上兩條，也算作是送給同事的‘見面禮’。

“那就謝謝了。”江舒瑤接過隨手道謝。

程婉婉臉上笑容更大，“都是同事，以后還請江老師多多照顧。”

細聲細語，真有大家閨秀的氣質(zhì)，不過這個時候可不興講什么大家閨秀，說出來是害人呢。

江舒瑤笑笑，對她們說她要去上課了，隨手就把雪花膏放在桌面上，帶上教材教案粉筆盒去上課了。

而程婉婉看著江舒瑤桌面上的雪花膏，眼神閃了閃。

剛剛馬老師收到后可是一臉驚喜，還小心妥善放在抽屜一副很喜歡的模樣呢。

作者有話要說：　　——注釋2來自網(wǎng)絡(luò)百度內(nèi)容（找六十年代的英語教材時候不小心找到1962年全國統(tǒng)考英語試卷，一查才發(fā)現(xiàn)1962年高考外語是考英語不是俄語，醉了，所以我就改動一下時間，改為1962年9月才把英語列入高考科目，也就是1963年才考英語，反正，大家知道這是架空就行哈哈哈哈哈~）

第44章 大嫂懷孕

開學(xué)第一天的課程并不難上, 江舒瑤用中英文自我介紹之后詢問代理班干部都選出來沒有，得知暫時還沒有便先略過，又問了大家之前有沒有學(xué)過英語，有學(xué)習(xí)過的舉手示意。

然后一看過去, 整整一個班五六十個人舉起的手卻五只不到, 這還真是…意料之中？

江舒瑤臉色很淡定, 沒學(xué)過也行，反正都要從基礎(chǔ)教起。

因為一節(jié)課只有四十五分鐘全班又有五六十個人, 再加上并不是所有的學(xué)校都有開學(xué)自我介紹, 江舒瑤也就沒讓他們做自我介紹，直接打開課本開學(xué)教學(xué)。

在教字母之前先教他們念第一課的‘long live chairman x！’，這一課就這一句話, 下面是偉人的照片。雖然覺得這句話有點兒中式英語的味道，但是特殊時代特殊對待，該教的不能略過, 她一個單詞一個單詞地念過去，不求他們立馬會理解每個單詞的意思, 只要會讀這句話, 并且知道整句話是什么意思就行。

基礎(chǔ)課程就要上基礎(chǔ)的, 這學(xué)期的任務(wù)目標是學(xué)會字母音標，其他的慢慢來, 不能一口吃成胖子。

課堂上江舒瑤一直用中英文雙語教學(xué)，雖然知道他們聽不懂但起碼先讓耳朵習(xí)慣，不能只學(xué)‘啞巴英語’, 聽說讀寫練都學(xué)會了才成。現(xiàn)在又沒有專門的英語廣播，也沒別的錄音材料，她只能通過課堂說英語這種方式來打開他們的耳朵。

然后，不知道是不是江舒瑤標準倫敦腔的英語震懾到他們還是雙語教學(xué)的模式讓他們緊張，這一堂課竟然沒有一個學(xué)生開小差，都認認真真挺直腰背，雙手交疊放在桌上，一雙眼睛盯著江舒瑤。

嘖，真乖~

江舒瑤面容清冷內(nèi)心感概，比起上輩子那些初中生，眼下這些孩子還真可愛，還是年代不同，怎么坐姿都這么安份。

然后到了下午教初二學(xué)生才知道，并不是因為年代不同，而是因為早上的初一都還是小面團，剛升上初中還不懂中學(xué)規(guī)則，把小學(xué)時代的習(xí)慣給帶上來了，等再過一陣子習(xí)慣了，小面團立馬就是老油條了。

如果說初一的學(xué)生是小面團，那剛上學(xué)的學(xué)前班孩子就是小搗蛋，一年級的孩子就是乖乖仔。

學(xué)前班一班——

學(xué)前班老師在臺上說話，教大家上課要把手背在身后坐直身子聽講。

小朋友a ：老師我這樣對嗎？

小朋友b：老師你看我是這樣嗎？

小朋友c：老師我聽不懂你說啥。

小朋友驢蛋：老師俺要去茅房。

老師：……吸氣呼氣，不能生氣。

總之，學(xué)前班的小朋友完全不知道紀律為何物，而且聽不懂普通話的也大有人在，小朋友們也是各種方言亂竄，見老師嘴巴張張合合聽不懂也緊張，沒一會兒就鬧起來，交頭接耳的。

于是乎，在心底反復(fù)告誡自己孩子是祖國花朵千萬別生氣的老師終于沒忍住抄起手邊的教鞭‘啪啪啪！’往講臺上抽了幾下，鬧著要去茅房的驢蛋登時坐著了身子背著手，黑乎乎的小臉蛋盡是認真，好像個不哭不鬧的乖寶寶。

而其他孩子反應(yīng)慢了幾拍，但幾秒后也跟著安靜了，看似世界是和平了，然而，卻有膽小的哭起來走下椅子要回家。

老師：這個課沒法上了。

一年級二班——

有別于菜市場一般的學(xué)前班，由最小六歲（樹根）、平均七八歲、最大十歲組成的一年級二班實在算是個考場了，整個教室只有老師在上面講話，下面的學(xué)生都是乖乖坐直身子把手背在身后，等老師提問下面才有回答的聲音，一個個乖的不行。

小樹根和鐵柱坐在一起，木頭椅子長凳子，白嫩的小臉瞧著很認真，然而視線卻時不時地往桌柜那兒看，小鼻子趁老師沒看過來的時候嗅一嗅，感覺自己口水都要流出來了。

啥時候下課啊，他想吃雞蛋和桃酥了。

吃貨的胃說餓就餓。

“鐺鐺鐺”放學(xué)鐘聲終于敲響了，雖然只有半天，但鐵柱跟栓子他們這三個上一年級的都覺得學(xué)校沒他們想象中好玩了，傳說的音樂課美術(shù)課體育課都沒有，只有語文課算術(shù)課和勞動課。

而學(xué)前班的驢蛋則覺得雖然第一節(jié) 班主任老師的課不好玩，接下去體育課還是很有意思的，大家一塊兒捉迷藏跳繩子挺歡樂的，就是有些人聽不懂他說話，方言普通話都聽不懂，玩游戲有時候輸了感覺像在耍賴，驢蛋決定下次玩游戲輸了他也假裝聽不懂游戲規(guī)則。

還有一件讓他開心的事就是老師口頭表揚他是好孩子了，因為上課時他沒哭鬧認真聽講（確定不是屈服于教鞭？），也沒有尿褲子，他們班有好幾個同學(xué)尿褲子，還有上課隨意走動吃東西的。