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從廚房里出來的季知遠(yuǎn)見狀，將人輕輕的從沙發(fā)上抱起，抱上樓。

就這樣睡睡吃吃，混混沌沌的過了兩天，溫硯的身體才算是徹底的緩過勁。

第三天，他終于出了別墅。

和季知遠(yuǎn)一起去嵐大上課。

為了蓋一蓋脖子上曖昧的痕跡，他被迫在熱夏穿上高領(lǐng)內(nèi)襯……

學(xué)生都不解的問他：“老師，您穿高領(lǐng)不熱嗎？”

“老師體寒……”溫硯咬著嘴，真的想罵罵咧咧的補(bǔ)一句去問那個188冷面教授！

不知不覺，又臨近期末。

他的課程安排漸少，教學(xué)任務(wù)輕松。

書法大賽也如期舉行，他手底下的學(xué)生都順利過了初賽，進(jìn)入復(fù)賽。

上次將孟向北介紹給書法協(xié)會的其他老師后，老會長主動邀請孟向北每周二去協(xié)會里參觀學(xué)習(xí)。

溫硯看著他現(xiàn)在寫的幾副字，技法上的使用漸漸褪去生澀的意味，那股向上的生命與蓬勃的勁頭保持的很好。

“繼續(xù)努力，我想這次的書法大賽，會讓更多人看到你的。”溫硯由衷所言。

他已經(jīng)寫不出這樣的字了。

所幸，還有人能寫。

“噢，對了，上回你送老師墨條，老師用它寫了一副字送給你。”溫硯忽地想起自己很早就準(zhǔn)備好的那副字，急忙起身從辦公室的櫥柜中拿出那副裝著字的錦盒。

孟向北雙眼放亮，怯生生地接過：“老師特地寫給我的嗎？”

“對，不要拿去賣錢噢。”溫硯輕笑，隨口開了句玩笑。

“不可能，把我賣了我也不會賣它！”孟向北將錦盒纏在懷里，眼里是溢出的珍愛，“溫老師，謝謝你。”

“老師也要謝謝你送的墨。”溫硯不由又想到那整整一箱的古法徽墨……確實(shí)也是多虧了孟向北的這塊墨。

何止是他要謝，收到牡丹瓶的楊禾高低得磕一個。

“這個，老師愛吃的抹茶生巧，老師慢慢吃，我先回宿舍寫作業(yè)了。”男孩不知道從哪變出的一盒甜品放在溫硯的辦公桌上就跑。

溫硯壓根沒拒絕的機(jī)會，孟向北已經(jīng)箭步飛出了辦公室。

“這小孩。”他無奈的搖搖頭。

手機(jī)在此時收到短訊，是賀詞發(fā)來的信息：【小硯，我去復(fù)診了，mechl醫(yī)生說我的情況已經(jīng)可以停止用藥了！】

溫硯也不由跟著激動，顫抖了手指：【太棒了！你還在嵐京吧！我們一起吃飯慶祝一下！】

賀詞：【好，我去以前我們常去的那家料理店等你。】

他回：【好。】

季知遠(yuǎn)還有一節(jié)課要上，于是他便打算打車去找賀詞吃飯。

臨走時，他還不忘帶上那塊抹茶生巧，暗暗盤算著：回家前消滅這塊甜品，不然某人看到了，又要問東問西。