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熟悉再熟悉。

她決定哪怕睡覺也要帶著耳機無限循環，這兩天一定把節奏爛熟于心。

文珠在睡覺前最后一遍唱，這首歌的歌詞很貼合她現在的心情，上進又不哀怨，大概這也是文靜嫻特別對待這首歌的原因。

文珠的腦海突然一陣劇痛，她先前察覺的被文靜嫻壓抑著的情緒波動的點正在急速的旋轉，越轉越快，終于情緒脫離了外罩，暴露在文珠的神識中。

寄主文靜嫻，雖然同樣是身高170、體重170的胖子，但她開朗豪爽、學識強、能力好，在老師和學生當中很有口碑。原本文珠還以為文靜嫻是運氣特別好，家庭特別幸福，融合原主的記憶后，才發現寄主可算的上命運坎坷。

寄主文靜嫻出生在農村，由于她的個頭特別大，媽媽生她的時候難產，最后送到鎮上的醫院拉了一刀，才算救回來母女兩人。

文靜嫻生活的那個小村莊封閉落后，文靜嫻的奶奶對自己媳婦去醫院生孩子一直嘀嘀咕咕，什么被男人看光了，不清白了。文靜嫻爸爸應該阻止這些侮辱人的封建想法，但他只會愚孝，一直勸說她媽媽忍耐。

后來幾年文靜嫻的媽媽再沒生出孩子，文靜嫻的奶奶沒飽上孫子，徹底爆發，整天指著文靜嫻母女罵，絕戶、要斷老文家的種、賠錢貨、吃干飯的。要多難聽有多難聽。她媽媽是懦弱的性子，被婆婆壓著敲打幾年早就不會反抗，只知道抹淚。爸爸指望不上，這個時候文靜嫻挺身而出，護著媽媽。文靜嫻干脆爽利的性格就是從那個時候養成的。

文靜嫻從小就粗粗壯壯，也不是沒有人嘲笑過她，她裝作不放在心上，她知道容顏和身形這些都是假的，只有知識能力才是真的，所以她努力學習，那才是她唯一的道路。

雖然現在的人會說顏即正義，只要看臉什么都可以。可是在十年前，那么封閉的山村，漂亮容貌帶來的不會是運氣而是災難。

如果說人的運氣有峰值的話，文靜嫻的運氣在她5年級的某一天達到了峰頂。

這天，她爸爸一直聽奶奶嘮叨說女孩子讀書有什么用，還不是送給人家的賠錢貨，猶豫的跟她說上完這個學期就不上了，家里拿不出多余的錢。

只是一個學期幾十塊錢的書雜費啊，她哀求爸爸。

爸爸嘆口氣，你媽媽身體不好，一直吃藥。奶奶也老了，爸爸常年不在家，家里需要能干活的人。

文靜嫻知道爸爸說的是實話，她沒有反駁的底氣。同校幾個熊孩子跟在她后面叫文肥豬，她哭了，躲在教室后面十二年來第一次留下淚水，嚎啕大哭。不能通過知識走出山外，她的一輩子似乎就這樣看到了盡頭。

文靜嫻胡亂的用衣袖抹著鼻涕眼淚，眼前伸出一只手。那只手白皙修長，骨節分明，捏著一塊手絹穩穩的伸在她面前。

男人的手文靜嫻看過不少，莊稼漢的手結實粗大，布滿老繭，因為常年用力，幾乎都伸展不平，就算是女人，也被農活磨礪的粗糙不堪。這絕不是會出現在這里的手。她視線呆呆的掃過西裝褲、白襯衫，望上去。

那是一張光潔白皙的臉龐，眼眸烏黑深邃，輪廓清晰分明，衣著、身形無一不透著高貴和優雅。

這個和周圍環境格格不入的男子，唇角帶著笑意，用溫和專注的眼神看著她，說話，聲音清澈動聽猶如天籟。

他說：“哭什么？”

他是來支教的老師。他和那些上完了課就要學生幫忙干農活的老師完全不一樣，他優雅溫和，總是耐心很好的傾聽學生的要求、回答他們的問題，也從來不指派學生給他干活。

村里吃水用的是水井，需要扔桶下去舀水，然后搖上來。扔桶也有技巧，他不會，扔了十幾次才能勉強打到半桶水。他也不急，半桶水半桶水的朝回拎。

文靜嫻偷偷的幫他將水缸打滿水。幾次之后，再幫他打水，發現水缸的水都是滿的。她以為是其他學生做的好事。觀察之后才發現，是他自己乘夜跑了好多趟水井。