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不是啊！你聽我解釋，”勾江跳到關越身邊，撞了撞關越的胳膊肘，拼命的向他眨眼睛，“越越，是不是你剛才告訴我，我爸在外頭，對吧對吧？”

關越撇嘴攤手，“你說什么就什么吧。”

勾江松了口氣，走向關承平，討好笑道：“爸，你剛聽見了吧？我是因為越越告訴我，你來了，我喊你呢！”

在勾江走到跟前時，關承平對著他小腿揣了一腳，“你個敢做不敢當的狗崽子！”

勾江皺臉咧牙，勾腰摸腿，單腳邊往外蹦邊喊，“爸！不是，你踹我做什么？我他媽狗崽子，你是啥啊？！”

兩父子，一個打一個追，聲音遠得聽不見以后，原本安靜的教室終于忍不住，個個拍桌狂笑。

關越也笑趴在祁慎身上。

祁慎虛扶他肩背，拍了拍道：“起來，我們再看物理題。”

關越剛在數學這里，得到了自信。數學乃理科之父，他數學都可以，物理肯定也是小意思！

他自信滿滿的接過了祁慎給的物理題。

第一遍看題。

嗯？這個字他都認識，怎么著合起來就看不大懂了？

傳送帶？無初速度勻速運動？問他怎么留下運動最長痕跡？

關越煩躁摳頭，磨牙咧嘴，很是不高興道：“祁哥，這圖什么玩意兒？有病嗎？是有病嗎？沒事兒還斜放著，有什么意義嗎？！他是賣豬的嗎？要搞這種斜著的傳送帶，把家豬傳到大卡車里，拉出去賣？”

祁慎：“……”

這可真是他媽的神比喻了。

物理老師聽了想錘人。

祁慎吸了口氣，把那個傳送帶上的物體比作了一頭豬，給關越分析起了題目，用上數學的邏輯思維，關越很快就明白這種題目怎么做了。

他興致勃勃翻開同種類型的題目去做，但卡在了公式上，他皺著眉頭想了一會兒，想不出來，就扭頭問：“祁哥，剛才那個公式是什么來著？”

祁慎頓了一下，心里有些發悶，但面上不顯山露水，很有耐心的把公式又念了一遍給關越聽。

剛念完，劉平夾著書進來了，窗戶那兒站著好幾個任課老師，老周也在，學生不明覺厲。

晚自習第一節課，應該是學生們自己查漏補缺，寫作業的課。

有時候會被后面兩節課的老師占用一下，考個考試，但今天沒有要考試的科目啊！

而且，這么多老師是什么情況？

很快，班上所有的學生，都發現老師們全都盯著關越在。

沉迷于寫物理題，增他自信的關越，對此一無所知。

直至劉平咳嗽了一聲說：“趁著自習時間，我來檢查一下背誦情況哈，關越，你來背一下。”

關越在寫題，根本沒聽見劉平的聲音。

劉平擰眉，心想難道還沒背到，還在用心背？

他看了一眼外頭守著，盯著的幾名任課老師，考慮了一下，沒有向以往一樣罵人，而是從講臺走向去，到關越跟前。

劉平盡可能的溫和語氣說：“關越，沒完全背到也不要緊，能被多少背多少，你自信——”

話還沒說完，劉平看見了關越正在寫的東西。

數字，力的分析圖……這他媽是在寫物理！

劉平忍無可忍，“關越！”

關越驚跳而起，看見劉平，茫然道：“啊？”

“你，你在干什么？”劉平深呼吸了好幾次，告訴自己這小子說不準背熟了，所以換個科目了，“我讓你起來……”

“老師，我來背。”祁慎截斷了劉平的話，流暢的背完了，最后問，“劉老師，可以去檢查其他人了吧？”

這是解圍了，隱晦的告訴劉平，關越背不到，不要找氣受了。

劉平磨了磨后牙槽，甩手離開。

“檢查什么？有什么好檢查的，一個都背不到，我看你們不用考試了！